小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——魚(yú)游到了紙上第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-10-06 19:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生匯報(bào)，老師在投影片中標(biāo)出句子的序號(hào)?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生理解句子。（扶） 出示：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊,靜 默讀這句話，誰(shuí)能抓住句子中其中一個(gè)重點(diǎn)詞，運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法來(lái)理解它呢？ 指導(dǎo)寫(xiě)批注。 小結(jié)：是?。∮捎谇嗄觊L(zhǎng)時(shí)間觀察、專注、投入地觀察，所以魚(yú)－－游到了紙上?！ ≈笇?dǎo)朗讀：請(qǐng)大家閉起眼睛，張開(kāi)你想象的翅膀，假如你是那位看魚(yú)的青年，正十分專注、十分入神地看，簡(jiǎn)直忘記了周圍的一切睜開(kāi)眼睛，怎么讀才能讀出這感覺(jué)來(lái)呢？指名朗讀?！ ?．小結(jié)學(xué)法：抓重點(diǎn)詞理解，寫(xiě)下批注，朗讀體會(huì)?！ ?．用上述學(xué)法自學(xué)其余重點(diǎn)句，選２－３個(gè)重點(diǎn)詞寫(xiě)批注，認(rèn)為自己有本事的同學(xué)可以選更多的詞寫(xiě)批注。（放） 檢查匯報(bào)，指導(dǎo)朗讀。（提出要求：留心聽(tīng)，及時(shí)補(bǔ)回重點(diǎn)詞，補(bǔ)寫(xiě)批注）． 8．回到愛(ài)到忘我的境界（出示句子中的重點(diǎn)詞） 誰(shuí)能通過(guò)上述句子的理解，用自己的話說(shuō)說(shuō)忘我的境界是
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