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正文內(nèi)容

電大作業(yè)人力資源管理(編輯修改稿)

2024-10-06 09:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上,才能確定公共職位空缺的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。4公共組織從外部招募公職人員的方法主要包括(ABC)。4在我國,(A)在人員招募中發(fā)揮主體作用。4互聯(lián)網(wǎng)招募是一種新型的網(wǎng)上職業(yè)中介機(jī)構(gòu),目前我國互聯(lián)網(wǎng)招聘中存在一些不足之處,主要體現(xiàn)在(ABCD)。、4我國公共部門人力資源培訓(xùn)的原則,是基于我國自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來的。其中最基本的原則是(D)。 4(B)是公職人員職業(yè)生涯開始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類型的培訓(xùn)。 、公共部門人力資源部內(nèi)培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于(B)。,并有助于節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 、容易實(shí)施,也比較容易取得實(shí)效,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題的能力。,也有利于保持部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作的連續(xù)性5在學(xué)校培訓(xùn)中,(D)的培訓(xùn)是政府部門公務(wù)員最基本的培訓(xùn)形式。5(C)5諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者盧卡斯認(rèn)為,技術(shù)進(jìn)步與(D)結(jié)合所形成的資本積累才是經(jīng)濟(jì)增長的真正源泉。5(B)是對(duì)以人為本管理的提升,是公共部門人力使用的根本所在。5當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是(ABCD)。P268 5我國公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持(ABC)。、領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)原則5關(guān)于我國公務(wù)員降職,下列說法正確的是(ABD)。,是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整 、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少5美國哈佛大學(xué)威廉詹姆斯教授,在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人平常表現(xiàn)的能力水平,與經(jīng)過激發(fā)可能達(dá)到的能力水平之間存在著大約(A)左右的差距。%%%%5赫茲伯格提出的雙因素論認(rèn)為物質(zhì)和精神上的激勵(lì)都屬于(B),它對(duì)人的激勵(lì)作用是有限的,而人們“對(duì)工作本身的興趣以及從中得到的快樂”才對(duì)人具有根本性的激勵(lì)作用。60、外附激勵(lì)是指掌握在管理者手中,由管理者運(yùn)用,作用于管理對(duì)象,對(duì)被激勵(lì)者來說是外附的一種激勵(lì)。其方式主要包括(ABCD)。P284 6下列屬于過程型激勵(lì)理論的是(ABC)。6中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了(B)的重大作用。6目前,大多數(shù)公共管理部門所采取的考評(píng)模式均屬于(B)的類型。、(A)是績效管理的重要環(huán)節(jié),也是傳統(tǒng)的績效管理模式與現(xiàn)代模式的本質(zhì)區(qū)別之一。6(B)是指從員工自己、上司、直接部屬、同事甚至客戶等各個(gè)角度來了解員工個(gè)人的績效溝通技巧、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、行政能力等。6通過引入(A),可以在公務(wù)員考核中加入“顧客”即公務(wù)員服務(wù)對(duì)象對(duì)該公務(wù)員的評(píng)價(jià),并影響考核的結(jié)果,從而增強(qiáng)公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)公眾負(fù)責(zé)的精神,提高公眾對(duì)公共部門公共服務(wù)的滿意程度。6實(shí)踐證明,采用(B)的考核方法,很難區(qū)分不同部門之間公務(wù)員業(yè)績的差別和同一部門內(nèi)工作性質(zhì)差別不太大的公務(wù)員工作業(yè)績的高下,也很難根據(jù)考核結(jié)果客觀、完整地評(píng)價(jià)一個(gè)公務(wù)員。6所謂薪酬,就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動(dòng)而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入,主要包括(ABCD)。P332 6世界上大多數(shù)國家和地區(qū)都實(shí)行了公務(wù)員制度,盡管由于各國的國情不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,公務(wù)員薪酬制度存在著一定的差別,但一般來說都遵循(ABD)。 組織相結(jié)合的原則 70、從1993年10月1日起,國家行政機(jī)關(guān)結(jié)合公務(wù)員制度的推行,建立了適合公務(wù)員職業(yè)特10轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是(ABC)。P141 點(diǎn)的(B)。A是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng)B不涉及到公務(wù)員身份問題 ,不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降7法定休假日安排公職人員工作的,需給付不低于正常工資(D)的報(bào)酬。1人力資源市場具有的功能是(ABCD)。P144 %%%% A調(diào)配功能 B信息儲(chǔ)存和反饋功能 C教育培訓(xùn)功能 D管理功能 7英國2003年對(duì)高級(jí)公務(wù)員薪酬制度改革時(shí),引入了(C)績效工資,突出獎(jiǎng)勵(lì)成績顯著,工11工作設(shè)計(jì)是對(duì)組織內(nèi)的(BCD)進(jìn)行的設(shè)計(jì),以提高工作績效和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。P157 作出色的公務(wù)員,取得了明顯的效果。 7公共部門監(jiān)控的對(duì)象是指國家機(jī)關(guān)與第三部門中從事公職的人員。其內(nèi)容包括(ABCD)。11在實(shí)際運(yùn)用中,直接觀察法必須貫徹(ABCD)的原則。P161 A觀察的工作相對(duì)穩(wěn)定B適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動(dòng)為主的工作 C盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察,不要干擾被觀察者的工作D觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為7現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論的發(fā)展表明,傳統(tǒng)的人事管理中一些剛性約束正在逐漸減少,標(biāo)準(zhǔn) 取而代之的是上級(jí)與下級(jí),或雇主與雇員之間的雙向溝通,即(D)。 7(A)在對(duì)整個(gè)公職人員監(jiān)控系統(tǒng)中居于最高的層次。、外部監(jiān)控與約束是社會(huì)對(duì)公職人員形成的一種外在約束與控制。它包括(ABC)。 7在我國,(B)是監(jiān)督體系中最重要、最經(jīng)常、最全面的監(jiān)督。 7薪酬的基本功能有(ACD)。P334 A、補(bǔ)償功能B、維持功能 C、激勵(lì)功能 D、調(diào)節(jié)功能 7當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是(ABCD)A、選任制 B、委任制 C、考任制 D、聘任制 80、一般來講,公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時(shí)應(yīng)遵循(BCD)。A、權(quán)威原則B、地域原則 C、面廣原則 D、及時(shí)原則 8從規(guī)劃范圍看,公共部門人力資源規(guī)劃包括(ABCD)A、全國性人力資源規(guī)劃 B、地區(qū)性人力資源規(guī)劃 C、部門人力資源規(guī)劃 D、某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃 8市場經(jīng)濟(jì)條件下人力資源生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)是(ABC)。A、系統(tǒng)性和復(fù)雜性 B、動(dòng)態(tài)性和穩(wěn)定性C、相關(guān)性和獨(dú)立性D、競爭性和法制性 8在馬斯洛需要層次理論中,(B)屬于高層次的需要。P287 A、尊重需要B、自我實(shí)現(xiàn)需要C、社交需要D、安全需要 8一般來說,公共部門監(jiān)控的對(duì)象是(AD)中從事公職的人員。P356 A、國家機(jī)關(guān)B、政黨C、國有企業(yè)D、第三部門8制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是(BC)。P7 A 權(quán)威B 公平C 正義D民主 8公共部門人力資源管理必需的基本功能是(ABCD)。A人力資源規(guī)劃 B人力資源獲取 C人力資源開發(fā) D人力資源紀(jì)律與懲戒 8根據(jù)人力資源理論,“人力”是指人的勞動(dòng)能力,包括(ABCD)。P12 A 智力B技能C 知識(shí)D體力 8影響人力資源數(shù)量的因素有多種,其主要因素有(ABC)。P1314 A人口總量及其變動(dòng)狀況B人口的年齡構(gòu)成狀況 C勞動(dòng)力的參與率D 人口的受教育情況 8人力資源的質(zhì)量,指人力資源所具有的(ABCD)。P15 A 知識(shí)和技能的水平B 智力C 勞動(dòng)者的勞動(dòng)態(tài)度D體質(zhì) 90、勞動(dòng)者的心理素質(zhì)是指勞動(dòng)者心理特征的總體狀況,包括勞動(dòng)者的(AD),它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。A 人格素質(zhì)B 心理結(jié)構(gòu)素質(zhì)C 情商D心理功能素質(zhì) 9公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因,可以分為(BCD)。P24 A 前期投資損耗B 制度性損耗C 管理損耗D后續(xù)投資損耗 9員工的(AB)是最有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑,也是人力資本增值的重要途徑。P26 A培訓(xùn)B教育9理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有(ABC)。P45 A 韋伯B 泰勒C 法約爾9公共部門包括“純粹”的政府組織,還包括“準(zhǔn)”公共部門即(ABC)。P46 A公益企業(yè)B公共事業(yè)C非政府公共機(jī)構(gòu)9各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向,這一趨向反映在(ABCD)。P53 A、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制 B、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制 C、在對(duì)公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡 D、在人事價(jià)值觀上由重視個(gè)人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚?duì)人的平等價(jià)值觀過渡9《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較,進(jìn)一步健全了干部人事管理的(ABCD)。P65 A新陳代謝機(jī)制B競爭擇優(yōu)機(jī)制C 權(quán)益保障機(jī)制D監(jiān)督約束機(jī)制 9微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為(ABCD)。A 人力政策法規(guī)環(huán)境B 人力管理環(huán)境C 人力市場環(huán)境D人力戰(zhàn)略環(huán)境 9人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在(ABCD)。P94 A人力資本的生產(chǎn)性B人力資本的稀缺性C人力資本的可變性D人力資本的功利性 9由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種“特殊市場合約”,致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即(ABCD)。A產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性B產(chǎn)權(quán)收益的遞增性C產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性D產(chǎn)權(quán)的相對(duì)殘缺性 100、在市場經(jīng)濟(jì)條件下,公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必得以(ACD)為基礎(chǔ)。P104 A市場機(jī)制B競爭機(jī)制C契約機(jī)制和D保障機(jī)制 10公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時(shí),必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn),回答(ABCD)這些基本問題。P115 A我們所處的環(huán)境怎么樣B我們的使命和目標(biāo)是什么C我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)D我們做得如何 10從規(guī)劃范圍看,公共部門人力資源規(guī)劃有(ABCD)。A全國性人力資源規(guī)劃B地區(qū)性人力資源規(guī)劃 C部門人力資源規(guī)劃D某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃 10根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容,公共部門人力資源規(guī)劃可分為(ABCD)。A錄用規(guī)劃 B培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 C使用規(guī)劃 D績效評(píng)估與激勵(lì)規(guī)劃 10人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括(ABC)。P118 A分析人力資源的需求B分析人力資源供給C協(xié)調(diào)人力資源供需缺口 D 分析人力資源的分布 10用于人力資源需求預(yù)測的定性預(yù)測法有(AB)。P123 A德爾菲法 B自上而下預(yù)測法 C回歸分析法 D比率分析法 10根據(jù)流動(dòng)的范圍,可將公共部門人力資源流動(dòng)分為(ABC)。P135 A公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)B公共組織之間的人力資源流動(dòng) C公共組織與非公共組織之間的人力資源流動(dòng)D非公共組織之間的人力資源流動(dòng) 10公共部門人力資源流動(dòng)的意義是(ABCD)。P138 A合理的人力資源流動(dòng)有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力B合理的人力資源流動(dòng)有利于優(yōu)化公共部門人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu) C合理的人力資源流動(dòng)有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一 D合理的人力資源流動(dòng)有利于改善組織的人際關(guān)系10公共部門人力資源合理流動(dòng),必須遵循的原則是(ABCD)。P139 11在編寫工作說明書的過程中,必須遵循(ABC)的準(zhǔn)則。P164 A清楚B準(zhǔn)確C專門化D全面化 11工作評(píng)估的基本方法包括(ABCD)。P164 A排序法B分類法C因素比較法D點(diǎn)數(shù)法 11工作評(píng)估的非量化評(píng)估方法是(AB)。P165 A排序法B分類法C因素比較法D點(diǎn)數(shù)法 11(AB)采用的是品位分類方法。P169 A英國B法國C美國D日本 11公共部門人才筆試具有(ABCD)的特點(diǎn)。P183184 A經(jīng)濟(jì)高效B測評(píng)面寬C誤差易控D督導(dǎo)力強(qiáng) 11和筆試相比,面試具有(ABCDE)的特點(diǎn)。P193 A測評(píng)的素質(zhì)更全面B測評(píng)內(nèi)容的不固定性 C主觀性強(qiáng) D考官與考生交流的互動(dòng)性 E測評(píng)手段的靈活性與針對(duì)性 11一般來講,公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時(shí)應(yīng)遵循(BCD)。P218 B地域原則C面廣原則D及時(shí)原則 1公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在(ABCD)。P232 A性質(zhì)不同B目的不同C內(nèi)容不同D形式不同 12公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括(ABCD)。A部內(nèi)培訓(xùn)B交流培訓(xùn) C工作培訓(xùn)D學(xué)校培訓(xùn)12從激勵(lì)內(nèi)容角度,可以將激勵(lì)劃分為(AC)。A物質(zhì)激勵(lì)B外在激勵(lì)C精神激勵(lì)D內(nèi)在激勵(lì) 12與工商界的績效特征相比較,公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出(ABC)的特征。A公共部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性B公共部門績效形態(tài)的特殊性C公共部門績效的評(píng)價(jià)機(jī)制不健全 12績效評(píng)估系統(tǒng)主要由(ABC)構(gòu)成。A工作數(shù)量B工作質(zhì)量C工作適應(yīng)能力12一般而言,適用于對(duì)公共部門人員比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為和考績“較劣”者的懲戒是(ABC)。A減薪B停薪C停升D降級(jí) 12從總的趨勢看,西方各國公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出(BCD)的特征。P363 B注重法律建設(shè),規(guī)范行政行為C監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)D約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合二、判斷題(對(duì)的在括號(hào)中打√,錯(cuò)誤的在括號(hào)中打)人力資本理論認(rèn)為培訓(xùn)是人力資本的核心。()筆試是公共部門人才測評(píng)中最經(jīng)濟(jì)且效率最高的方式。(√)狹義的公共部門人力資源開發(fā)指的是公職人員培訓(xùn)。(√)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密認(rèn)為人力資源不僅是自然性資源,更重要的是一種資本性資源,人通過思想意識(shí)、思維方法的創(chuàng)新,可以整合其他資源而創(chuàng)造價(jià)值。()人力資本的積累主要是通過人力資源管理來實(shí)現(xiàn)的。()P25舒爾茨早在20世紀(jì)60年代就指出并論證了人力資源投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比物質(zhì)資本的增加重要得多。(√)P2526人力資源規(guī)劃是現(xiàn)代公共部門人事管理的重點(diǎn)和核心。()勞動(dòng)者的文化技術(shù)素質(zhì)是人力資源質(zhì)量的核心部分(√)公共部門人力資源的政治性很和道德品質(zhì)要高于國家人力資源整體的平均水平。(√)傳統(tǒng)的公共部門人力資源管理,是一種以“授能”為導(dǎo)向的積極的管理。()P281我國目前還沒有關(guān)于公務(wù)員倫理的法律法規(guī),維持公務(wù)員的職業(yè)倫理還主要停留在靠黨規(guī)黨紀(jì)和說服教育的層面。(√)1經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)測算后認(rèn)為高等教育的投資收益率以及個(gè)人投資的收益率均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家平均經(jīng)濟(jì)增長率。(√)1一般來說,公共部門尤其是政府部門的管理方法與私營機(jī)構(gòu)是沒有質(zhì)的區(qū)別的。()P461理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯,帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。()1人類歷史上約定俗成的“選賢任能”的程序就是人類人事制度的最初萌芽。(√)1公共部門的管理活動(dòng)服從于其決策層的意志,無須對(duì)社會(huì)公眾公開,其操作過程也是經(jīng)常隱蔽不公開的。()1相對(duì)而言,公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié),而私人部門則更重視人力資源的開發(fā)環(huán)節(jié)。(√)1我國尚沒有對(duì)政府公務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面系統(tǒng)的工作分析,沒有制定出科學(xué)、規(guī)范的職位說明書。(√)1人們把建立在“社會(huì)人性觀”假設(shè)基礎(chǔ)上的新型人事管理稱為人力資源管理,把此之前的人事管理稱為傳統(tǒng)人事管理。(√)在公共部門員
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