班組創(chuàng)建經(jīng)驗材料大全(編輯修改稿)
2024-10-06 08:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做到警鐘長鳴、超前預想、超前防范，堅持“作業(yè)前預想、作業(yè)中控制、作業(yè)后總結”，抓好預案的制定和落實，確保行車安全的萬無一失。班組始終堅持每周組織一次會議，以“大家談、再總結”的方法，鼓勵人人發(fā)表意見，人人參與班組管理。堅持每月至少召開一次民主生活會，讓大家為班組管理想辦法出點子，并對“兩長三大員”工作進行民主評議，將評議結果反饋到管理者本人，目的是提高“兩長三大員”的工作和服務水平。在準時化生產(chǎn)方面，班組力求信息傳遞簡便化、準確化，避免等待、尋找、窩工等浪費現(xiàn)象，并取得一定成效，特別是鐵路運輸廠內(nèi)停留車信息看板的建立，使鐵路運輸質量信息掌控變得更加準確，服務更加到位。同時在細節(jié)行為的管理上加大了考核力度，目的是想糾正如茶杯不正沒人擺、腳下雜物沒人撿起等本是舉手之勞卻不愿為之的細小行為?，F(xiàn)在，我們班組員工的精神面貌煥然一新，團隊協(xié)作力進一步得到了加強，班組管理煥發(fā)出勃勃生機。七、工作中的不足之處及下一步的打算一是日常考核獎懲制度還不夠細化，存在考核獎懲時度的問題。二是鐵路運輸全過程控制手段有待提高，方法需要改進。三是人員操作技能未能向跨工種發(fā)展，在以后我們向實行一崗多能發(fā)展。四是班組新聞宣傳報道工作不佳，要成立宣傳報道小組，由專人管理。五是班委的管理水平有待進一步提高，主要要加大民主評議工作和開展批評與自我批評活動，暴露出問題。六是經(jīng)常組織組員認真學習《精細化管理方式》，以提高生產(chǎn)效率、降低浪費，實現(xiàn)效益最大化為主要目標，充分挖掘全體組員的潛能，提升團隊綜合素質、管理水平和勞動價值。這些，將是我們明年實現(xiàn)班組基礎管理提升的主要內(nèi)容，我們有決心、有信心在明年使班組的各項管理工作再大跨一步。第二篇：學習型班組創(chuàng)建經(jīng)驗細致務實創(chuàng)建五型班組團結上進打造一流團隊學習型”班組**井區(qū)在創(chuàng)建“學習型”班組的工作中，以提高員工綜合技術素質為目標，開展“爭創(chuàng)學習型班組、爭做知識型員工”活動，大力創(chuàng)建“學習型”班站?！獏^(qū)別個體技能差異，搭建成長平臺。針對員工的年齡、專業(yè)、技術素質、接受能力等特點，有針對性地制定學習、檢查和考核制度?！ㄆ陂_展安全技能、崗位應知應會學習、知識交流活動。建立員工學習計劃，堅持政治理論和崗位業(yè)務學習。堅持每天1題、每周集中學習1次。——開展班組崗位練兵活動。每周活動不低于1次、集中學習或工作分析討論不低于2次。班站員工參加培訓率、培訓合格率均達到100%，人人有學習培訓記錄。——堅持以生產(chǎn)現(xiàn)場為課堂，積極引導全體員工在“干中學、學中練、練中比、比中創(chuàng)”，有效的激發(fā)了員工的學習自覺性?！_展技術比武活動。QC小組活動經(jīng)?；岣邖徫桓偁幠芰蛦T工操作技能，做到技能操作上做到“會一懂二”，積極引導員工立足崗位成長、成才?！獎?chuàng)建“學習型”班組“四不放過”：工作不落實不放過、知識不掌握不放過、新入廠員工不培訓不放過、經(jīng)驗教訓不吸取不放過。第三篇：創(chuàng)建學習型班組經(jīng)驗材料立足本職小中見大讓我們的人生更充實更有意義建設學習型企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展的需要，而構建企業(yè)文化大廈的基石是班組。因此，努力建設學習型班組是提升我們企業(yè)管理水平和競爭力的必要條件。記得有一本叫《細節(jié)決定成
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1