【文章內(nèi)容簡介】 教育的主旋律，愛是教育的最根本，而責(zé)任是愛最好的 體現(xiàn)。責(zé)任讓愛更顯堅定，愛讓責(zé)任更具溫情，愛與責(zé)任，是師德之魂。我們都知道，一個孩子的失敗，對于老師來說，只是幾十分的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗，所以老師的工作就是一種為他人家庭做嫁衣的工作，就是一種有高度社會責(zé)任感的工作。身為老師，我們不能把教書育人降低到只是簡單的傳 授知識，我們有責(zé)任和義務(wù)，從心里做到，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實自己，提高自己，以淵博的知識去影響孩子，以美好的品行去感染孩子，以科學(xué)的方法去引 導(dǎo)孩子，以真誠的愛心去溫暖孩子。在 幼教這塊滿載愛與希望的田地，辛勤耕耘十幾載，為人師表的種種滋味嘗遍過后，我越來越感覺到了老師的樂趣：一是教學(xué)相長，一輩子促你學(xué)在前面；二是為人師 表，一生促你嚴(yán)于律己；三是受人尊敬，無論是哪個民族、哪個時代，尊師是共同的傳統(tǒng)。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如 樹人?！痹诿墒辖虒W(xué)中，我們始終遵循“自己選擇，自己負(fù)責(zé)”的原則，許多做人做事的道理，我覺得在告訴孩子的同時，也是在不斷的發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，我無 悔自己的選擇。我會在面對每一個孩子時，心中都揣著愛與責(zé)任的尺子，去陪伴他們一路飛翔！作為幼兒教師的愛與責(zé)任 時間： 20111128 來源： 南開二十二幼 賈茜冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在幼兒的一生中留下光亮的一程。轉(zhuǎn)瞬間在讓我充分的體驗到了酸甜苦辣的教育戰(zhàn)線上我已度過了三年。在 這三年中，飽含著的是自己的汗水與淚水，還有作為教師的那份愛與責(zé)任。我愛我的孩子們，無論是乖巧聰明的，還是調(diào)皮搗蛋的，在我看來，每一位幼兒都是充滿 大智慧的最可愛的寶貝，我要為這些尋夢的孩子引路。兩年來，我沉浸于與幼兒相處的每一分鐘，并在與他們游戲、探究的過程中和他們共同成長，使自己不斷走向 成熟，然而生活中的不幸卻并沒有因為我對事業(yè)的熱忱與執(zhí)著而遠(yuǎn)離我。記 得09年8月27日那天，我突然接到了母親的電話，說父親患了直腸癌且病史已有兩年多了，作為父母唯一的女兒，我必須承擔(dān)起自己為人女的責(zé)任；但與此同 時，我又作為學(xué)科帶頭人被派到了外園參加校級交流活動，作為一名幼兒教師，面對這些祖國的花朵、未來的希望，我也必須承擔(dān)起自己為人師的責(zé)任。開 學(xué)初，為了迎接校園文化展示活動，老師們已經(jīng)忙的熱火朝天，面對這種情況，我毫不猶豫的投入到了緊張而忙碌的工作中，對于剛剛做完手術(shù)需要家屬每天24小 時陪護(hù)的父親，我也只能咬緊牙關(guān)！白天，我按捺住心中的焦急與傷心，以飽滿的情緒面對每一個幼兒和家長，家長曾說：小賈老師看上去總是那么開心，這就是寶 寶喜歡您的原因吧！對家長的認(rèn)可表示謝意的時候，我的內(nèi)心深處也有著撕裂般的痛，我把燦爛的笑容留給了孩子和家長，留給自己的也就只剩下淌在心上的淚水 了。一天忙下來，我強打精神來到醫(yī)院看望躺在病床上的父親，為父親送飯按摩，向醫(yī)生詢問父親的病情并辦理一切相關(guān)事宜，深夜，我與一杯杯咖啡相伴，整理、排版幼兒園的相關(guān)資料?？粗v不堪的我，母親心疼的對我說：“幼兒園里有三十多個孩子需要你，你只要好好上班就行了，醫(yī)院里有我呢”。母親的支持給了我 無限的力量，也更堅定了我，做一個有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的好教師同時也是好女兒的信心。一 年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我的交流工作順利完成，交流期間，我從未向幼兒園請過半天假，同時，我還協(xié)助交流園所整理排版并出版了數(shù)本文字資料及書籍；參與了大班 旗操的訓(xùn)練活動、幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)工作、社區(qū)開放活動以及六一慶祝活動和大班畢業(yè)會的排練工作等。獲得了交流園所領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒及家長的一致好評。愛 是教育的起點，是教師無聲的諾言。師愛則是教師對幼兒日復(fù)一日的細(xì)心呵護(hù)和耐心教導(dǎo)。在平時的活動中我也努力實踐著。記得我班有個非常不愛說話的孩子曼 曼，由于她父母離異，缺少父母的關(guān)愛，因此，她似乎永遠(yuǎn)都是用點頭或搖頭來表達(dá)她的想法。為了幫她找回失去的快樂，重新?lián)碛行腋５耐?，我給予了她更多的 愛，早上來園時，我給她溫暖的擁抱；室內(nèi)活動時，我主動與她聊天；下午起床時，我?guī)退┖靡路⒔o她梳上漂亮的辮子；晚上離園時，我給她真誠的鼓勵，漸漸 的，曼曼的小臉上出現(xiàn)了久違的笑容，于是，我開始鼓勵她自己獨立做事，面對做什么事都怯懦的曼曼，我心里確實會有些著急，但理智告訴我，對待曼曼，我必須 具備愛心、耐心、關(guān)心、信心和細(xì)心。時間一天天過去了，在我的不懈努力下，曼曼終于開始輕聲講話了，甚至有時還會舉手發(fā)言呢！看到曼曼的改變，我的心里有 說不出的開心。如 果說曼曼是我教育工作中遇到的特例，那么對于其它幼兒，我同樣給予她們公平的愛，今年，我接任新小班工作，面對剛剛?cè)雸@時那一張張掛著淚珠的小臉和家長們 擔(dān)心焦慮的表情，我總是溫柔的從家長們手中抱過每一位幼兒，并拭去他們臉上的淚珠；午睡時，彤彤小朋友必須要摸著媽媽的臉才肯睡，于是我就蹲在她的身旁讓 她摸我的臉，輕拍著她，直至她熟睡，腿麻的站不起來，但看到她熟睡的小臉，我的心里還是有說不出的開心；替這個掖掖被角，幫那個蓋蓋小肚皮，在一張張熟睡 的小臉環(huán)繞下，我感覺到了一種付出的幸福！離園時我耐心的與家長們進(jìn)行溝通甚至有時晚上十點鐘還要接家長打來的電話，耐心解答他們的問題。如今，看到班里 幼兒有了很明顯的進(jìn)步，家長們的臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。忘 記了是哪位哲人曾說過：教師對孩子真正的愛是一種不可抑制的愿望，這是一種想要把自己身上最好的東西都獻(xiàn)給孩子的愿望，三年來，我的這種愿望也越發(fā)強烈。“想要把最好的東西給孩子”則更讓我體驗到了在為人師的里程中學(xué)習(xí)與探索、實踐與創(chuàng)新將常伴我左右，因此當(dāng)園內(nèi)任務(wù)當(dāng)頭時，我總是會迎頭而上，在我園濃厚 的科研氛圍中，我積極參與研究，還利用業(yè)余時間翻看大量幼兒園各項研究的過程性資料，從中吸取著養(yǎng)分；實踐中，我撰寫的論文《我與幼兒一起成長》獲南開區(qū) 青年教師論壇一等獎且發(fā)表于南開教育上；案例《大大的五星紅旗》獲天津市一等獎；論文《園本教研——教師專業(yè)成長里程中的良師益友》獲天津市專項課題研究 征文活動二等獎；當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成測查試評，博晨杯這樣的硬任務(wù)來臨時，我同樣不畏難，大膽迎戰(zhàn)，博晨杯一等獎；試評得到在場領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評，讓我感受到 的只是片刻的榮耀，而在迎戰(zhàn)期間，我與老師們一起深夜備課，準(zhǔn)備教具，鉆研教法的過程以及期間的收獲則足以讓我受用終生。磨礪總是與成就相伴，付出也總是與收獲同行，當(dāng)學(xué)科帶頭人、四滿意教師、最具親和力的教師和優(yōu)秀共青團(tuán)員等稱號降臨時，我感動于身邊的領(lǐng)導(dǎo)、師長、同伴們給予我的無限支持；感動于他們對于我這顆幼苗的無比呵護(hù)；感動于他們傳遞給我的專業(yè)精神以及所有所有。我要把無私的愛和無限的責(zé)任都奉獻(xiàn)給我的孩子們和我所鐘愛的幼教事業(yè)！用愛與責(zé)任共同撐起幼兒教育的廣闊天空。第三篇：論文愛與責(zé)任愛與責(zé)任萊西市濱河小學(xué) 孫喜華蘇霍姆林斯基說過：“教育的奧秘就是教師熱愛學(xué)生”。教師對學(xué)生懷有真誠的感情，學(xué)生才會“親其師、信其道?！弊杂X愉快地接受老師的教誨，“親”的程度越深，師生心理距離越近，交流的渠道就會越暢通，教育會取得神奇的效果，對此我深有感受。一、無私關(guān)愛，穿越心靈的通行證