【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。出合理解釋,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。、退耕還林的重大意義,了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),以及與世界平均水平的差距,培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。教學(xué)重點(diǎn):能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):能對植樹造林的有關(guān)信息做出合理解釋。
2024-11-19 08:47
【總結(jié)】課題圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):在觀察、操作、交流等活動中,經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。:知道圓的各部分名稱,了解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。:對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物有好奇心,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)探索出圓各部分的名稱、特征及關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)通過動手操作體會圓的特征
【總結(jié)】百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):會解求一個數(shù)的百分之幾是多少的有關(guān)應(yīng)用題;提高閱圖能力,能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):通過對實(shí)際問題的研究、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力。3.情感目標(biāo):通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力,通過對實(shí)際問題的解決,使學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生
2024-11-20 02:40
【總結(jié)】百分比的意義教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):會把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù),反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。2.能力目標(biāo):嘗試多角度分析問題、解決問題,并經(jīng)歷對解題過程的反思,豐富和積累對具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。3.情感目標(biāo):通過與他人交流合作,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,
2024-12-01 04:25
【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:理解連除的運(yùn)算順序,會計(jì)算連除試題,能解決簡單的應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算兩個算式改寫成用一個連除算式的過程。情感態(tài)度與價值觀:在自主解決問題和改寫算式的活動中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際運(yùn)算中的合理性。教學(xué)重點(diǎn):理解連除的運(yùn)算順序,會計(jì)算連除試題,會將分
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】誰選擇了它們教學(xué)背景分析:這節(jié)課繼續(xù)讓學(xué)生感受環(huán)境與生物多樣性之間的關(guān)系。第6課是基于對生活在不同環(huán)境中的不同種類的生物的特殊結(jié)構(gòu)的研究,讓學(xué)生認(rèn)識生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境的適應(yīng)性。這一節(jié)課以同一種動物生活在不同的地方,表現(xiàn)出不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)這樣一些有趣的現(xiàn)象為研究對象,讓學(xué)生體會到環(huán)境發(fā)生改變動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化。進(jìn)一步認(rèn)識多樣的生物是由多樣的環(huán)境造成的。
2024-11-30 14:58
【總結(jié)】比的應(yīng)用(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解決簡單按比例分配問題的過程。2.能力目標(biāo):理解按比例分配的含義,會解答已知比例和總量,求部分量的簡單按比例分配問題。3.情感目標(biāo):感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境感受按比分配的含義,能運(yùn)用比的知識解決實(shí)際問題。
2024-11-19 01:11
【總結(jié)】三、林木和果樹教材分析樹木和果樹一節(jié)是本章重點(diǎn)內(nèi)容,本節(jié)以常見的果樹和林木等身邊事為引線,通過認(rèn)識各種植物的形態(tài)來了解我們身邊的裸子植物和被子植物的主要特征。該節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是:裸子植物和被子植物的主要特征以及裸子植物和被子植物的區(qū)別。學(xué)生分析在日常生活中,多數(shù)學(xué)生認(rèn)為松子是果實(shí),學(xué)生對果實(shí)和種子的概念模糊不易區(qū)分。設(shè)計(jì)理念
2024-11-19 08:59
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比,能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。2.能力目標(biāo):能綜合應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識,從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并作出正確的判斷或簡單預(yù)測。3.情感目標(biāo):能運(yùn)用比的知識解決實(shí)際問
【總結(jié)】除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):結(jié)合插花問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過程。能力教學(xué)點(diǎn):能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。德育教學(xué)點(diǎn):積極參加數(shù)學(xué)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):豎式的寫法和算理教具:小棒小黑板教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入探究新知師生談話引出情景:媽媽買來
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】相遇問題教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷解決相遇問題的過程。2.理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系,會解決簡單的相遇問題。3.能對問題中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋,體驗(yàn)解決問題策略的多樣化。教學(xué)準(zhǔn)備相遇問題課件。教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情景1.多媒體出示:兩兄妹背著書包同時從家向?qū)W校走的畫面。學(xué)生觀察,
【總結(jié)】認(rèn)識圓教材:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元:一圓和扇形課題:認(rèn)識圓板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo):1.在觀察、操作、交流等活動中,讓學(xué)生親自經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。2.通過動手操作,探索出圓的各部分名稱,發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心
【總結(jié)】¥冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家知道儲蓄的意義,明確本金、利息和利率的含義,掌握計(jì)算利息的公式。:培養(yǎng)大家能夠利用公式解決實(shí)際問題的能力和搜集整理資料的能力。:培養(yǎng)大家的投資意識和節(jié)約愛儲蓄的好習(xí)慣。2020年12月,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】冀教版六年級上冊稅收南馬路實(shí)驗(yàn)小學(xué)玉村聯(lián)合校陳惠琴稅收是國家財政收入的主要來源,國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育和國防等事業(yè)。我國現(xiàn)行的主要稅種有營業(yè)稅、增值稅、個人所得稅和利息稅等。
2024-11-11 00:38
【總結(jié)】乘乘除除教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):熟練掌握乘除法計(jì)算練習(xí),及乘加、乘減兩步運(yùn)算。在有余數(shù)的除法中,掌握余數(shù)一定要比除數(shù)小的道理。2.能力目標(biāo):通過觀察、討論、交流、合作等方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,并通過嘗試探究不同的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,并有探究的欲
2024-12-01 04:28