【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、部處負(fù)責(zé)人和文學(xué)及語(yǔ)言學(xué)教授組成的漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，研究和審議該專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育發(fā)展中的重大事項(xiàng)；同時(shí)還成立了漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)位的資格審核與授予工作。制定并實(shí)施各種規(guī)章制度也是加強(qiáng)和完善漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)和管理的重要步驟。到目前為止，MTCSOL中心已經(jīng)制定或正在制定教學(xué)與管理文件有“MTCSOL研究生培養(yǎng)方案”、“MTCSOL研究生招生錄取規(guī)則”、“MTCSOL研究生導(dǎo)師聘任與管理辦法”、“MTCSOL研究生學(xué)籍管理暫行規(guī)定”、“MTCSOL研究生學(xué)分制實(shí)施辦法”、“MTCSOL研究生考試管理辦法”、“MTCSOL研究生獎(jiǎng)學(xué)金制度實(shí)施辦法”、“MTCSOL教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法”、“漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士學(xué)位授予工作細(xì)則”、“MTCSOL研究生畢業(yè)論文選題的規(guī)定”、“MTCSOL研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定”、“MTCSOL學(xué)位論文的基本格式與要求”以及“MTCSOL中心管理工作制度”等。這些文件的實(shí)施將保障漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)范有序進(jìn)行。附：遼寧大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章一、招生對(duì)象1．大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生；2．具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)力有志于從事漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作的各類(lèi)人員；3．海外具有同等資質(zhì)的漢語(yǔ)教師或?qū)I(yè)人員。二、報(bào)名、交費(fèi)、照相相結(jié)合的方式，所有報(bào)考人員都必須在教育部規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄指定的網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)憑報(bào)名號(hào)到報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行信息確認(rèn)、交費(fèi)和照相。報(bào)名的具體安排和要求請(qǐng)于9月中旬登錄我校研究生學(xué)院網(wǎng)站查詢。，如因提交信息有誤產(chǎn)生的后果由考生本人負(fù)責(zé)。考生在報(bào)名前須認(rèn)真核對(duì)本人是否符合報(bào)考條件，不符合報(bào)考條件的考生將被取消復(fù)試資格，相關(guān)后果由考生本人承擔(dān)。三、入學(xué)考試?？荚嚳颇抗?門(mén)：政治理論、外語(yǔ)、漢語(yǔ)基礎(chǔ)（現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)）、漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)。其中前兩門(mén)參加全國(guó)統(tǒng)一命題考試，后兩門(mén)由我校自行命題考試，海外考生只參加后兩門(mén)考試，參考書(shū)目：（1）《現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂四版）》（上、下）黃伯榮 廖序東 高等教育出版社2007；（2）《古代漢語(yǔ)》（一、二）王力 中華書(shū)局1999；（3）《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論》 趙金銘 商務(wù)印書(shū)館2004；（4）《中國(guó)文化要略》程裕禎 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2006；（5）《外國(guó)文化導(dǎo)論》劉建軍 南開(kāi)大學(xué)出版社2006；，復(fù)試前(4月初)通過(guò)研究生學(xué)院網(wǎng)站公布。復(fù)試以面試、筆試方式進(jìn)行，主要考核考生外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、教師修養(yǎng)等。四、錄取與招生名額、復(fù)試成績(jī)、思想政治表現(xiàn)和健康狀況擇優(yōu)錄取。，秋季新學(xué)年開(kāi)始時(shí)入學(xué)。五、學(xué)習(xí)年限與學(xué)費(fèi)，學(xué)習(xí)年限一般為2年，其中課程學(xué)習(xí)1年，教學(xué)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文寫(xiě)作1年。確系特殊情況，經(jīng)本人申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)，可延期1年畢業(yè)。持錄取通知書(shū)辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)一次性交齊。六、學(xué)位授予在規(guī)定年限內(nèi)修滿規(guī)定學(xué)分、課程考試與教學(xué)實(shí)習(xí)合格、完成學(xué)位論文（可以是專(zhuān)題研究、調(diào)研報(bào)告、教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、典型案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等）并通過(guò)答辯者，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)后，授予漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。七、聯(lián)系方式62202492林老師第三篇：漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作細(xì)則（征求意見(jiàn)稿）教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生在校期間全部教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分。為了順利完成總體教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教育實(shí)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)完成教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)這一重要任務(wù)，使學(xué)生教育實(shí)習(xí)取得應(yīng)有的成效，并按照《漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐與實(shí)習(xí)指導(dǎo)性意見(jiàn)》與《漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的要求，特制定此工作細(xì)則。一、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作具體要求（一）實(shí)習(xí)期限全日制和在職培養(yǎng)的中國(guó)研究生實(shí)習(xí)期限為一個(gè)學(xué)年；全日制培養(yǎng)的國(guó)際學(xué)生實(shí)習(xí)期限為一個(gè)學(xué)期。具體的實(shí)習(xí)時(shí)間由培養(yǎng)單位根據(jù)實(shí)際情況確定。（二）實(shí)習(xí)工作量參加實(shí)習(xí)學(xué)生的工作時(shí)間與工作量應(yīng)根據(jù)其實(shí)習(xí)接收單位的具體要求確定，但必須滿足以下要求：實(shí)習(xí)工作時(shí)間應(yīng)不少于50個(gè)工作日（滿工作量）；教學(xué)實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)工作量應(yīng)不少于40學(xué)時(shí)，還應(yīng)包括相應(yīng)的觀課、備課、批改作業(yè)、組織課外活動(dòng)等的工作量；文化傳播、教育管理崗位的實(shí)習(xí)工作量參照教學(xué)實(shí)習(xí)的工作量，根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行。（三）實(shí)習(xí)方式，實(shí)習(xí)方式略有差別：全日制研究生實(shí)習(xí)方式主要有三種：海外實(shí)習(xí)、培養(yǎng)單位安排國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)。在職培養(yǎng)研究生實(shí)習(xí)方式主要有四種：海外實(shí)習(xí)、在崗實(shí)習(xí)、培養(yǎng)單位安排國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)。國(guó)際全日制研究生實(shí)習(xí)方式主要有兩種：參加國(guó)際合作實(shí)習(xí)項(xiàng)目、自主實(shí)習(xí)?！稘h語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》。二、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作管理模式漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生在教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)期間，由實(shí)習(xí)單位和華東師范大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教師研修基地（以下簡(jiǎn)稱(chēng)基地）共同管理。（一）基地管理模式，由分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)秘書(shū)和學(xué)生輔導(dǎo)員組成。，主管教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作。、聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。、及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)向。，實(shí)習(xí)生須與基地教務(wù)秘書(shū)及學(xué)生輔導(dǎo)員適時(shí)聯(lián)絡(luò)，定期主動(dòng)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況或所遇問(wèn)題。，實(shí)習(xí)生仍須服從基地的管理安排，若遇特殊情況，實(shí)習(xí)生需向基地教務(wù)秘書(shū)和學(xué)生輔導(dǎo)員提交書(shū)面請(qǐng)假條，說(shuō)明原因。（二）實(shí)習(xí)程序，選定1~2名責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，具體安排、指導(dǎo)學(xué)生的教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作，并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。，基地將組織實(shí)習(xí)學(xué)生召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，并進(jìn)行實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。，在單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，自覺(jué)、主動(dòng)完成實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)。，或派專(zhuān)人赴實(shí)習(xí)單位調(diào)查、了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。，實(shí)習(xí)學(xué)生向基地教務(wù)秘書(shū)上交所有實(shí)習(xí)材料。，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。，組織實(shí)習(xí)學(xué)生召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。三、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)紀(jì)律準(zhǔn)則實(shí)習(xí)期間，所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；尊重他人，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)和諧相處；一般不準(zhǔn)無(wú)故缺勤，因事因病需外出的務(wù)必履行請(qǐng)假手續(xù)，并經(jīng)得實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的準(zhǔn)許方可離開(kāi)。根據(jù)具體實(shí)習(xí)工作的不同，現(xiàn)將具體規(guī)定告知如下：（一）教學(xué)實(shí)習(xí)具體規(guī)定實(shí)習(xí)期間，具體從事教學(xué)實(shí)習(xí)者需遵守以下規(guī)定：，完善教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)，制定合理的教案。，備全教學(xué)道具，認(rèn)真做好教學(xué)記錄，如實(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志。，上課應(yīng)提前到場(chǎng)，課堂上合理分配教學(xué)時(shí)間，課后多與學(xué)生交流以便了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性。，同時(shí)應(yīng)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為實(shí)習(xí)單位完善中文教學(xué)大綱、規(guī)范學(xué)習(xí)教材、開(kāi)展語(yǔ)言文化項(xiàng)目和營(yíng)造中文學(xué)習(xí)環(huán)境等方面貢獻(xiàn)力量。，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)?；蚧胤从常员悴扇∠鄳?yīng)的補(bǔ)救措施。（二）非教學(xué)實(shí)習(xí)具體規(guī)定實(shí)習(xí)期間，具體從事非教學(xué)實(shí)習(xí)者需遵守以下規(guī)定：，明確工作目標(biāo)，制定合理的工作計(jì)劃。，認(rèn)真做好工作記錄，如實(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志。，實(shí)習(xí)應(yīng)提前到場(chǎng)，合理分配工作時(shí)間。、交流，了解工作需求，體現(xiàn)工作積極性。，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)?；蚧胤从?，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。四、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)（一）考核程序，需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師提交《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃表》；計(jì)劃應(yīng)結(jié)合實(shí)際、科學(xué)合理，反應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際教育特點(diǎn)。，一般在每個(gè)工作日均需填寫(xiě)《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)日志》，字?jǐn)?shù)不得少于1500字。，實(shí)習(xí)生根據(jù)自身實(shí)際情況，填寫(xiě)《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評(píng)表（教學(xué)工作）》或《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評(píng)表（非教學(xué)工作）》；完成《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》，一般字?jǐn)?shù)不少于2000字。，選擇3份最出色的教案，并根據(jù)教案內(nèi)容填寫(xiě)《教案表》。，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師及負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生平日表現(xiàn)，填寫(xiě)《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力實(shí)習(xí)單位鑒定表》、《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》相應(yīng)部分，并加蓋單位公章。，將《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃表》、《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)日志》、《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評(píng)表（教學(xué)工作）》或《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評(píng)表（非教學(xué)工作）》、《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》、《教案表》（非教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生無(wú)需上交），