托班科學(xué)教案：有趣的水寶寶(編輯修改稿)
2024-10-06 04:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！灿變阂灰恢刚J(rèn)水果?！场敖袢找獊?lái)的兩位小客人特別驚奇，哥哥叫浮起來(lái)，專吃浮在水面上的水果，你們看吃多了浮在水上的水果，嘴巴都往上翹了〔出示標(biāo)記‘↑’〕；“弟弟叫沉下去，專吃沉在水底下的水果，你們看吃多了沉在水下的水果，嘴巴都往下垂了〔出示標(biāo)記‘↓’〕。〞思索與爭(zhēng)論“沉浮兄弟吃錯(cuò)了水果，就要拉肚子，所以我們要幫兄弟倆把水果分出來(lái)。〞“小伴侶，你們想一想，這些水果放在水里，哪些會(huì)浮起來(lái)，哪些會(huì)沉下去呢？〞幼兒自由爭(zhēng)論后答復(fù)“剛剛小伴侶們各有各的說法，我們也不知道終究哪些水果放在水里是沉下去的，哪些水果是浮起來(lái)的。如今就請(qǐng)小伴侶每人拿一樣水果，放到水里去試一試，看看你拿的水果在水里終究是沉是浮。試驗(yàn)操作幼兒試驗(yàn)。師巡回指導(dǎo)，關(guān)心幼兒正確運(yùn)用“沉〞和“浮〞來(lái)表述。“如今誰(shuí)情愿把你的覺察講給大家聽聽？〞“我拿的是西紅柿，我覺察西紅柿是浮起來(lái)的?！敞暦€(wěn)固沉浮兄弟的特征，進(jìn)一步熟悉標(biāo)記“↑〞、“↓〞?！靶“閭H你們看，沉浮兄弟來(lái)了，我們把水果送給他們吃吧。〞幼兒送水果，沉浮兄弟道謝，關(guān)心幼兒把水果區(qū)分開來(lái)。重點(diǎn)是可以觀看到水果在水中的沉出現(xiàn)象獲得沉浮閱歷；難點(diǎn)熟悉標(biāo)記“↑〞、“↓〞，可以根據(jù)標(biāo)記進(jìn)展簡(jiǎn)潔分類。四、與沉浮兄弟共享水果，活動(dòng)完畢。五、活動(dòng)效果：通過活動(dòng)，幼兒可以在教師指導(dǎo)下直觀的觀看到水果在水中的沉出現(xiàn)象，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)探究愛好，獲得了初步的沉浮閱歷，體驗(yàn)到成功的滿意，通過直觀的教具幼兒熟悉標(biāo)記“↑〞、“↓〞，并大膽嘗試將自己的想法閱歷與其他幼兒共享，根據(jù)標(biāo)記及所得到的試驗(yàn)結(jié)果將水果按沉浮特征分類。六、活動(dòng)完畢評(píng)價(jià)總結(jié)托班科學(xué)教案第6篇活動(dòng)目的：嘗試用小容器澆水，激發(fā)寶寶對(duì)小花小草的關(guān)愛，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂?；顒?dòng)預(yù)備：假設(shè)干只大桶，各色小桶假設(shè)干只。數(shù)學(xué)“3〞卡片?；顒?dòng)流程：激發(fā)愛好——澆水嘗試——完畢局部。一、激發(fā)愛好教師念兒歌，引起寶寶的愛好；太陽(yáng)公公真淘氣，曬在身上熱乎乎，我們寶寶做好操，喝口開水解解渴。師：天氣熱了，除了我們還有誰(shuí)會(huì)口渴啊？幼：小狗、小貓、小兔、教師...師：我們寶寶真聰明，知道小狗小貓小兔會(huì)口渴。還想到了教師也會(huì)口渴的。真是有愛心的好寶寶。師：我們幼兒園的小草呀，美麗的小花呀，也曬得干干的，渴了，小草小花對(duì)朱教師說：“太陽(yáng)公公真淘氣，曬在身上熱呼呼，小花小草要喝水，哪個(gè)寶寶會(huì)幫助？〞今日我們歡歡班的寶寶和朱教師一起去給小草小花喝水了。二、澆水嘗試爭(zhēng)論：我們要去給小草小花澆水，要有什么東西呀？幼：水、水桶。師：如今朱教師來(lái)變變變、變出了什么呀？〔水桶〕這水桶是什么顏色的呀？〔幼：紅色的〕。師：什么外形的`呀？〔圓圓的〕師：朱教師再來(lái)變，變變變又變出了一只什么顏色的水桶呀？幼：藍(lán)色的師：朱教師再來(lái)變，又變出了一只什么顏色的水桶呀？幼：黃色的師：我們一起來(lái)數(shù)數(shù)有幾只水桶？幼：3，3只水桶師：對(duì)了，是3只水桶〔出示數(shù)字3〕這是3師：哎呀，這3只水桶還不夠呢，朱教師再來(lái)變，變變變，變出了很多的水桶了。寶寶，我們每人拿一只水桶吧。師：寶寶，我們看看這只大桶里有什么呀？〔幼：水〕對(duì)了，朱教師先到大桶里舀水了，然后拿去給小花小草喝水了“小花一口一口喝，別焦急，急了要嗆的。〞“小草你也一口一口喝，別焦急，急了也要嗆的。〞師：寶寶也要給小花小草喝水了。〔鼓舞每位寶寶參加活動(dòng)〕三、完畢寶寶我們休息一會(huì)兒，看呀，小花小草在笑了，在感謝我們寶寶了。我們?cè)趺凑f〔幼“不用謝〞〕我們寶寶給小花小草喝水出了很多汗，看看額頭上是汗，小臉上淌著汗，是不是感到口渴了。幼：口渴了。用兒歌引導(dǎo)寶寶喝水：太陽(yáng)公公真淘氣，曬在身上熱呼呼，我們寶寶澆好花，喝口開水解解渴。第三篇：托班科學(xué)教案托班科學(xué)教案：會(huì)唱歌的瓶寶寶，一定會(huì)幫我看，還說是盜版也沒關(guān)系，便宜，只要不出錯(cuò)就行了，農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生也挺不容易，絕對(duì)不會(huì)去賺學(xué)生的錢。告訴我郵箱：ezyyx@。要我們改做福建版的，用起來(lái)更好。，顏老師非常的熱情很好，特別為學(xué)生想，看了一下咱們的語(yǔ)法書很全，明天去問問學(xué)生是不是有需要，下午給她打電話。，忘記問了，下午沒課，剛剛洗完衣服，有時(shí)間記得的話一定會(huì)幫我問，如果學(xué)生需要是可以配一本這樣的參考書的，給老師信息。 老師給我信息，告訴我她問了學(xué)生，只有幾個(gè)人訂，想讓我算了，給老師打電話過去，老師感冒了，聲音又點(diǎn)啞，要我先發(fā)個(gè)樣過去給學(xué)生看，可能賺不到什么錢，就當(dāng)是打廣告了。游戲活動(dòng)：會(huì)唱歌的瓶寶寶（重點(diǎn)領(lǐng)域：科學(xué)）一、活動(dòng)目標(biāo)：樂意參與感知大小的活動(dòng)，學(xué)習(xí)按大小匹配瓶蓋。學(xué)習(xí)揀豆子、擰瓶蓋，發(fā)展小肌肉動(dòng)作。喜歡聽各種聲音，積累對(duì)聲音的體驗(yàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教、學(xué)具準(zhǔn)備：（1）動(dòng)物果奶瓶、娃娃果奶瓶（大、小兩種）數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。（2）各種飲料瓶數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。（3）豆類、塑料小魚、木珠、硬幣等。三、活動(dòng)過程：幼兒嘗試匹配瓶蓋。（1）引導(dǎo)幼兒向客人老師問好。（客人老師好）師：今天瓶寶寶來(lái)和我們做游戲了，咦，瓶寶寶的帽子到哪兒去了？我們來(lái)幫它們找一找，找到以后給它戴上去。（2）幼兒嘗試蓋瓶蓋，教師巡回觀
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