小學(xué)語文五年級教案——悲壯的一幕第二課時教學(xué)設(shè)計之三(編輯修改稿)
2024-10-06 02:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 首長匯報工作同樣令我們感動?！ ∪?、學(xué)習(xí)匯報工作 要求：自由讀匯報工作，讀出自己的感受?！ ≈该xmdash。mdash。評價mdash。mdash。你想告訴大家什么？mdash。mdash。再指名讀mdash。mdash。齊讀。 過渡：在科馬洛夫生命的最后兩個小時里，他整整用了70分鐘匯報工作，在最后的7分鐘時間，他毅然把時間留給了全國的電視觀眾。 四、學(xué)習(xí)和全國人民告別 指名讀mdash。mdash?！ ⊥麄儯堅试S我在這茫茫太空中與你們告別讓我從千萬里的高空飛向大地，在火與光的歌聲里獲得新生，同胞們，請與我一起喊一聲吧！人民萬歲！科學(xué)萬歲！ 自由讀mdash。mdash。指名讀mdash。mdash。評價mdash。mdash。教師范讀mdash。mdash。齊讀?！ ≌n件演示（飛船墜毀的場面） 教師導(dǎo)語：轟隆md
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