20xx小學語文五年級教案——豐碑第二課時教學設計之三(編輯修改稿)
2024-09-23 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重點體會以下 五點： 3 一個掌管著整個部隊的軍需處長，竟然穿著這樣薄弱破爛的衣服，連件破棉襖都沒有，這是為什么？〔毫不利己，專門利人?！? 被凍死是很痛苦的，這什么軍需處長凍死時卻還那么安祥？〔鎮(zhèn)定、安祥，面向困難，死也毫不畏懼?！? 從他的動作描寫，想像一下他犧牲時的情景。 面對軍需處長，你最想說的一句話是什么？ ５、誦讀第七自然段。 過渡；剛剛我們是怎么學習第七自然段的？〔課件出示學法：１、找讀；２、說讀；〕 對了，這一找，一說，就是老師常說的品讀的方法了。以后品讀文章就可以用這兩個方法了。除了品讀，還可以誦讀一下，書讀百遍，其義自見嘛?！舱n件出示：品讀：１、找讀；２、說讀。誦讀。 讓我們帶著無比崇敬之情來誦讀這一段。〔齊讀。〕 ６、品讀、誦讀學習８－１２段。 過渡：當看到這個情景的時候，將軍的神態(tài)是怎么樣的？下面
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1