【總結】角的初步認識教學內(nèi)容:角的初步認識,教科書23~27頁教學目標:1.結合具體情景初步認識角,知道角各個部分的名稱,認識角。2.認識角的過程中,初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。3.體會身邊處處有數(shù)學,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,提高學習數(shù)學的興趣。教學重點、難點
2024-12-05 07:30
【總結】教學內(nèi)容認方向和路線(70頁)教學目標:教學重點根據(jù)示意圖辨認事物所在的方向,并用方向詞語描述事物所在的方向。教學難點能用方向詞語描繪事物所在的位置。教具準備70頁示意圖的簡圖。一、創(chuàng)設情境師:上節(jié)課我們已經(jīng)學會了用方向詞語描述事物的方向,這節(jié)課我們要去丫丫家,看看大家能不能根據(jù)線路圖走到丫丫家。
2024-12-09 08:51
【總結】毫米的認識教學內(nèi)容教科書第90頁例4及第91頁課堂活動。教學目標1讓學生在實踐活動中認識長度單位“毫米”,初步建立1毫米的概念,感知1毫米有多長,知道1厘米=10毫米。2讓學生通過整理,對相鄰兩個長度單位之間的進率有系統(tǒng)、完整的認識。3結合實踐活動,滲透長度單位源于實踐又應用于實踐的觀點,同時培養(yǎng)學生的實際
2024-12-05 00:18
【總結】北京版二年級數(shù)學下冊統(tǒng)計初步知識教學目標?:通過創(chuàng)設情境,使學生明確統(tǒng)計的必要性,體會統(tǒng)計在實際生活中的作用,激發(fā)學習興趣及求知欲,積極主動參與教學。?:初步了解數(shù)據(jù)的收集、整理過程,能選擇適當?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù),并會用簡單的統(tǒng)計圖表示,能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。?、態(tài)度和價值觀:初步學會有意識地從統(tǒng)計的角度思考問題。
2024-11-11 01:53
【總結】小學數(shù)學第四冊教案課型新授本課第幾節(jié)次1累計課時總數(shù)1授課時間第7周4月6日教學內(nèi)容估數(shù)、猜數(shù)教學目標1、引導學生探究估數(shù)的方法。2、會根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)對比來估計其它的數(shù)。3、培養(yǎng)學生的估測能力與數(shù)感。重點難點教學重點:如何不同物品在數(shù)量上的關系,學會估數(shù)的
2024-11-19 08:43
【總結】統(tǒng)計初步認識教學目標:知識與技能:初步認識簡單的條形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計記表,掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題。過程與方法:使學生能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進行簡單的分析。情感與態(tài)度:激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力和合作意識。教學重點:。。教學難點:。
【總結】蘇教版二年級下冊今天我們主要學習辨別方向,要求同學們能夠掌握東南西北等各個方向,能夠用方位名詞準確的表示一個地點的位置。體育館在學校的()面,商店在學校的()面,醫(yī)院在學校的()面,郵局在學校的()面。東西南北真棒
2024-11-24 16:20
【總結】游人民廣場藝術中心技術交流站噴泉人民醫(yī)院世紀門北1.藝術中心位于世紀門的()面。2.噴泉位于世紀門的()面。3.技術交流站會于世紀門的()面。4.人民醫(yī)院位于世紀門的()面。西南東北北
2024-12-04 22:35
【總結】位置與方向素質(zhì)教學目標:【知識教學點】通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗,讓學生辨認東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向?!灸芰虒W點】在東、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向?!镜掠虒W點】借助現(xiàn)實的數(shù)學活動,培養(yǎng)學生辨認方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗
2024-11-19 09:14
【總結】人教版二年級科學教案《位置與方向》3篇 《位置與方向》:我在哪里 教學目標 1、會選擇自己擅長的方式描述物體的位置。 2、能夠定性描述人和物體的位置,知道一個物體的位置需要...
2024-12-06 03:54
【總結】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學目標知識、能力:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上,學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,引導學生分類總結。培養(yǎng)學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上,引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎上,引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學思想。通過對信息的搜索、提
2024-12-09 08:44
【總結】萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學目標:1.認識計數(shù)單位“萬”,知道10個一千是一萬。2.會分拆萬以內(nèi)的數(shù),并能用多種方法表達數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學準備:千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學過程:一、情景引入,初步感知萬以內(nèi)數(shù)師:萬人體育館要舉行一場小學生運動會,現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人?師:誰猜的和
2024-12-05 05:05
【總結】觀察物體北京版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會觀察物體。2.能夠正確地辨認從各個位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認真聽講仔細觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認為從前面看到2個面,圖形是,
2024-11-29 05:17
【總結】帶小括號的式題教學目標1.通過引導學生解決生活中的實際問題,使學生體會生活中有需要先算加減,再算乘除的計算,使學生認識到要改變運算順序要使用小括號,學會計算帶小括號的兩步式題,培養(yǎng)學生的計算能力和語言表達能力。2.引導學生通過體會、思考、歸納、總結,理解所學知識。3.使學生體會數(shù)學與生活實際的聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點認
2024-12-08 23:38
【總結】?方向與位置小朋友,結合你已有的經(jīng)驗,你能分別指出東、南、西、北四個方向嗎?哪個方向是北呢?如果是晚上我又該根據(jù)什么來辨認方向呢?如果你面向北,那么,你的后面是___;你的左面是___;你的右面是___。你能在教室里辨別出各個方向嗎?在屋里你是怎樣判斷方向的?你
2024-12-11 08:35