北京版二年下方向與位置word教案(參考版)

【摘要】方向與位置教學目標知識、能力：引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。

2024-12-03 13:48

北京版二年下練習二word教案(參考版)

【摘要】練習二教學目標1.通過練習，使學生掌握兩步混合式題的計算順序，能夠正確進行計算，能夠運用所學知識靈活解決問題，培養(yǎng)學生的計算能力和概括能力。2.獨立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學生認真細致的學習習慣。教學重點掌握兩步式題的運算順序，正確進行計算。教學難點靈活運用多種方法解決問題。教學過程

2024-12-07 06:53

北京版二年下整理與復習word教案(參考版)

【摘要】整理與復習教學目標1.通過整理與復習使學生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵學生算法多樣化，能夠選擇合適的計算方法，并會簡單的估算，提高學生解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3．讓學生在學習中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點

2024-12-03 13:48

北京版二年下認識方向課件之二(參考版)

【摘要】同學們好！準備上課了！教學目標：學會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：在現(xiàn)實生活中辨認東、西、南、北。：會表達同一橫軸（或縱軸）上兩個物體間的方向，體會方向的相對性。一位勤勞老公公，天色一亮就開工，若有一天

2024-12-03 05:17

北京版二年下數(shù)一數(shù)word教案(參考版)

【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標1.通過“撥一撥”及“數(shù)學游戲”等活動，激發(fā)學生學習的興趣。2.通過在計數(shù)器上撥珠的活動，了解萬以內(nèi)數(shù)的順序。3.會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學重點正確地數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學難點拐彎處的數(shù)法。教學過程21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、情境導入：1.讓學生

2024-12-07 06:53

北京版二年下估算(參考版)

【摘要】估算的一般方法教學目標知識、能力：學習估數(shù)的方法，使學生學會估數(shù)。過程、方法：觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感：在學習估數(shù)方法的同時，使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在學習過程中培養(yǎng)估算的習慣。教學重點學習估數(shù)的方法。教學難點掌握估算的方法。教學過程21世紀教育網(wǎng)21

2024-11-23 08:43

北京版二年下連加(參考版)

【摘要】連加教學目標1.使學生體會到生活中需要連加計算，能用多種方法計算并最優(yōu)化。2.使學生掌握連加的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。3.培養(yǎng)學生學會自主探索與合作交流的學習方式。教學重點如何筆算連加。（連加的不同方法）教學難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)哪一

2024-12-13 08:44

北京版二年級下冊數(shù)學教案方向與位置(參考版)

【摘要】方向與位置教學目標知識、能力：引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。教學重

2024-12-16 23:21

冀教版二年下認識方向(參考版)

【摘要】認識方向教學目標：知識與技能：能根據(jù)給定的一個方向辨認其余七個方向，會看簡單線路圖。過程與方法：經(jīng)歷認識東北、西北、東南、西南四個方向的過程。情感態(tài)度與價值觀：感受方向在生活中的重要性。教學準備：指南針教學方案：一、創(chuàng)設(shè)情境出示指南針：

2024-12-12 23:46

北京版二年下混合運算(參考版)

【摘要】混合運算教學目標：，算式里有括號先算括號里邊的，正確計算兩步式題。，提高計算能力。，不斷地培養(yǎng)學生認真審題，書寫工整、規(guī)范的好習慣。教學重點：混合運算的運算順序，有括號先做括號里面的。教學難點：理解括號起著改變運算順序的作用。教具和學具：口算卡片，投影儀，投影片。教學過程：一、復習準備1

2024-12-12 23:38

北京版二年下實踐活動二(參考版)

【摘要】實踐活動（二）教學目標：：引導學生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學生的應(yīng)用意識及估算能力。：在實踐活動中培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學們的相互配合，培養(yǎng)學生的群體意識及合作意識。教學重點：。。教學

2024-11-23 08:43

北京版二年下練習三(參考版)

【摘要】練習三教學目標1.通過復習鞏固使學生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學難點兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學過程一、導入21世紀教育

2024-11-23 08:43

北京版二年下進位加法(參考版)

【摘要】進位加法教學目標知識能力：通過學習使學生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學習提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)引導學生獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的

2024-12-13 08:44

北京版二年下退位減法(參考版)

【摘要】退位減法教學目標1.使學生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認識驗算的意義，培養(yǎng)學生自覺驗算的良好習慣。3.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的學習方式。教學重點學習減法的筆算方法。教學難點連續(xù)退位的減法。教學過程21世紀教育網(wǎng)21

2024-12-12 23:38

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識練習七word教案(參考版)

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識練習七教學目標知識、能力：通過本節(jié)對數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習，使學生熟練地掌握這部分的知識，培養(yǎng)學生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法：引導學生通過思考、比較、練習等方法，學習鞏固這部分知識。態(tài)度、情感：在學習過程中，激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點

2024-12-07 06:53

北京版二年下方向與位置word教案(已修改)

北京版二年下方向與位置word教案(編輯修改稿)

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