【文章內(nèi)容簡介】 就像一把把的小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。* 用比喻句，夸張句，可以把句子寫得更優(yōu)美??！* 再舉幾個夸張句* 看他的臉，黑得比炭都黑。* 小結(jié)，可見，要把句子寫得具體生動，就要用比喻、擬人、夸張等方法，這樣，句子不但生動，而且更具體。不過要寫得具體，可得仔細觀察喲！不仔細觀察，是寫不具體的。PS 描寫人物外貌詞語* 俗話說，眼睛是心靈的窗戶。魯迅先生也說過：?要極省儉地畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。?從眼睛這個?心靈的窗戶?中，我們可以看到一個人的喜怒哀樂和內(nèi)心世界，所以，作文時描寫好人物的眼睛是很重要的。描寫眼睛的詞語有：明澈、雪亮、亮晶晶、水靈靈、濃眉大眼、眉清目秀寫人的文章應(yīng)注意以下幾點：* ⒈交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情，及與自己的關(guān)系。* ⒉要寫出人物的特點。* ⒊要通過具體的事件來表現(xiàn)人物，所選的事件要能充分表現(xiàn)這人性格和品質(zhì)。* ⒋要抓住人物細微的動作及其變化，給予具體，生動的描寫。即抓住細節(jié)刻畫人物，使原來比較平板、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。* ⒌在進行人物語言描寫時，要符合人物的身份和性格，因為不同的年齡、職業(yè)、性格等的人物，他們所講的話是不同的，即使是同一個人，在不同的情況下所講的話也是不同的。* ⒍要緊緊扣住人物的特點和文章所要表達的中心思想來寫人，不要想到什么就寫什么，馬虎拼湊，拉拉雜雜，更不能重復(fù)羅嗦，畫蛇添足，使人看了不知在說什么六、寫事作文注意什么* 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢？請注意以下幾點：* ⒈如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢 磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。* ⒉要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。* ⒊必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。* ⒋一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。* ⒌記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。* ⒍寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想* 結(jié)合上面所學(xué)知識給下列作文擬個開頭，結(jié)尾并說明你運用了哪種方法？ *《 父愛如山》*《風(fēng)雨同?桌? 》 *《我是才子我怕誰》 *《善待痛苦》 *《美麗的殘缺》 *《我說?減負? 》 *《?好雨知時節(jié)?》 *《永遠的雨季》范文 桃 花 依 舊桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位?？吹剿?，我就想起與位朋友的一段故事。那是幾年前的一個春天，我隨好友一起去野外散步，走到她家的果園里時，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：?送給你，愿咱們永遠是好朋友。?那時，她明天就要隨父母轉(zhuǎn)學(xué)到外地學(xué)習(xí)，我們相互寫贈言，送禮物，但是沒想到她會送花的。我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：?可不能讓這枝友誼之花凋謝了。?回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了?；ㄖx花開，又是一年，我已經(jīng)在山外學(xué)校學(xué)習(xí)，我的那位朋友在外地也沒有回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我，說：?苗苗，這幾個是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。?我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：?你的那個朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對，沒看到桃樹結(jié)果。我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子?？粗@；累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：?我們永遠是朋友。?原諒我吧，好朋友，竟然這么長時間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是?人非草木，孰能無情?，卻原來草木比人更有情。老朋友，我這就去找你。老師點評：本文構(gòu)思巧妙，明寫桃花，暗寫友情。從桃花有情碩果長存與人的善變的對比，感情到草木比人還有情，情感的抒寫水到渠成。結(jié)尾只用一句話點題，勝卻喋喋不休。本文最大優(yōu)點是有人物，有情節(jié)的發(fā)展與變化，通過敘述來揭示主題，比起大段大段地議論更有力量。PS 優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄《不變的愛書情結(jié)》開頭：自打我記事起，媽媽便給我買了第一套故事書，那時的我不懂什么是?精讀??品味?，只是對花花綠綠的插圖愛不釋手。媽媽只好坐在床邊，字字句句讀給我聽。結(jié)尾：對于我來說，無論何時何地，書都是那么具有魅力，具有神奇的力量?！段遗c童話有個約會》開頭：盡管時光飛逝如電，我已經(jīng)不是當初趴在窗臺上扳著指頭數(shù)星星的小男孩了，但談及童話，我依然會經(jīng)不住眉飛色舞，神采飛揚。結(jié)尾：童話是我童年的第一份禮物，它為我的童年點亮了心中的燈，我與童話定下了一生不變的約定。《我的煩惱》開頭：在喜怒哀樂的感情生活中成長，每個人都有自己的煩惱。我最煩惱的莫過于父母對我那過分的關(guān)愛。結(jié)尾：在我的成長過程中，我什么時候才能成為一只真正無拘無束的小鳥，飛向我夢想的地方。讀《生命的詩篇》有感開頭：在平坦的綠茵場上，一位金發(fā)碧眼的少年向人們微笑著。但令人驚愕的是，他用雙臂撐著地面——他沒有腿！——這就是紀實小說《生命的詩篇》的封面。結(jié)尾：這本書深深地吸引著我，我從書中得到了啟示。封面上的肯尼，不千千萬萬的肯尼在向我微笑。我夢飛翔開頭：夢想是孩子插上翅膀飛翔的時刻，夢想是毛毛蟲變成蝴蝶興奮的時候，夢想是雄鷹沖向長空威武的瞬間！結(jié)尾：為了實現(xiàn)我們的夢想努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，努力追夢吧！在這長城腳下讓我們 的夢盡情翱翔吧！《課間十分鐘》開頭：?叮鈴鈴?，每當聽到這美妙的下課鈴聲，我就會條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。結(jié)尾：?叮鈴鈴?上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，向澎湃的潮水開始退潮了，我們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效的緩沖，同學(xué)們又聚精會神地去迎接新的課。《老壽星》開頭：我的曾祖母今年一百出頭了，可腰板挺直，精神抖擻，耳朵稍微有點聾了，眼睛卻炯炯有神，滿嘴白牙。結(jié)尾：這就是我醫(yī)術(shù)高明、干凈整潔的曾祖母?！顿u餅老漢》開頭：這是一件真實的事。事情的經(jīng)過既沒有過分打動人心的情結(jié)，也沒有構(gòu)成戲劇性的沖突。然而，你也許會深深地感到，這老漢是多么的可敬，多么的可愛。結(jié)尾：此時，我已經(jīng)淚流滿面，轉(zhuǎn)過身來，我猛地向老漢離去的方向奔去……《我的小鄰居》開頭：提起我的小鄰居，知道他的人一定會搖頭，因為他是有名的?調(diào)皮大王?。他腦袋圓圓的，眼睛小小的，鼻子底下總是黑乎乎的，叫上一雙塑料涼鞋的袋子被他的胖腳幾乎撐得裂開。結(jié)尾：此刻，我望著他那張汗水糊滿的臉，這張臉雖然仍是黑乎乎的，卻突然變得可愛起來……《我的外婆》開頭：?那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽……?每當我聽到這首歌曲就會聯(lián)想起我那敬愛的外婆。結(jié)尾：外婆來我們這里以后，使我在很多方面進步很大。通過我們一起生活的日日夜夜，我喜歡跟她在一起了，并且更加愛我的外婆。1《校園新事》開頭：?哈……哈……?一陣陣笑聲從教學(xué)樓上的天臺的小菜園里傳出來?？赐瑢W(xué)們臉上洋溢著豐收的喜悅，一邊說笑，一邊忙著收割自己親手腫的蔬菜。結(jié)尾：笑吧，伙伴們，開心地笑吧，讓勞動的喜悅永遠回蕩在校園的上空。1《學(xué)騎車》開頭：我經(jīng)歷過不少困難，但我從不懼怕。因為我知道不戰(zhàn)勝困難，哪來的成功呀！只有百折不撓的人，才會走向成功之路。結(jié)尾：事實告訴我們，困難并不是想像中那么可怕，只要你勇敢面對，不懈努力，肯定有好的結(jié)果。1《感受尷尬》開頭：常聽人說尷尬的滋味很難受，我從前從不覺得，可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了，因為我親自體驗過了那種沒法用語言說明白的?尷尬?。結(jié)尾：我真想不通原來自己的一番好意，竟會換來這么一次尷尬的遭遇。1《老人和歌聲》開頭：一個初秋的晚上，漫天的星星一閃一閃地眨著眼睛，吹在臉上的風(fēng)已經(jīng)掃走了前段日子的炎熱，變得格外涼爽，使人格外愜意。結(jié)尾：在這美好的秋夜，他們聚在一起，像年輕人一樣，放開嗓子自娛自樂，這歌聲把臺上臺下所有人都給陶醉了。1《老家的小溪》開頭：我的老家在靈隱北高峰下，門前有一條山水匯成的小溪，無論春夏秋冬，它都會給我?guī)頍o比的快樂。結(jié)尾：老家的小溪呀，你一年四季都給我無窮的歡樂，你把你所有的一切都奉獻給了 我們這些天真的孩子，我雖然已經(jīng)離開了你，但是我會永遠記住你。1《那一天我讀懂了媽媽的心》開頭：從小到大我都是在無憂無慮的環(huán)境中長大，過著衣來伸手飯來張口的日子，也不知父母為了我的生活、學(xué)習(xí)傾注了多少心血，總覺得父母對我的嘮叨很煩，向往自由的生活。結(jié)尾：那天的事，我永遠都不會忘記，從那天起我懂了媽媽的心，記住了媽媽那份深深的愛……1《奶奶的脾氣》開頭：說起我奶奶的脾氣，那就是：怎么都不會發(fā)怒，永遠都是一副笑呵呵的樣子。結(jié)尾：說實話，有時我也挺佩服奶奶這種脾氣的。她告訴我，她是早產(chǎn)兒，生下來就沒有生氣的?功能?。呵呵，難道真的是這樣嗎？1《智多星老師》開始：我要說的這個老師姓韓，是個百分百的的智多星。他的腦海里裝著我們數(shù)也數(shù)不清的好點子。結(jié)尾：A計劃在大家的笑聲中完美落幕，下次的B計劃又什么時候上演呢？我真是越來越喜歡這個腦子里有很多計劃的老師了。19《愛挑刺的人》開始：長得高高大大，夾著一副深度的近視眼鏡……這是誰？一看就知道，那是我的同學(xué)?挑刺?唄！結(jié)尾：他就是這樣的人，說也奇怪吧，就是這樣的愛挑刺的人，大家卻都喜歡他。為什么？挑出了錯誤，才是真正的好朋友?。?0《我成功了》開頭：一個風(fēng)和日麗的下午，我跑到廚房，看見爸爸正在濃煙滾滾中炒菜，我心血來潮，便嚷嚷著要學(xué)炒菜。結(jié)尾：同學(xué)們，你們學(xué)會做菜了嗎？告訴你們一個秘訣：失敗是成功之母！21《第一次投稿》開頭：從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了無數(shù)個第一次：第一次洗碗、第一次自己洗頭、第一次拖地。但令我最刻骨銘心的便是我第一次投稿的事了。結(jié)尾：同學(xué)們，你們是不是也像我剛開始一樣心動了呢？趕快拿起你手中的筆，將你的生活記錄下來吧！22《我的煩惱》開頭：童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上面有五顏六色的貝殼，在我的眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當我打開那扇灰色的貝殼時，會聽到一個小小的聲音，在輕聲述說我的煩惱……結(jié)尾：我想起課文里的一句話：?只望見墻角的天空。?我想我也快只看見那窗外的大樓了。2《成長的足跡》開頭：成長，是年齡、身體上的成長，更代表心靈上的成長，咋從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們的成長。結(jié)尾：我終于長大了!我懂得了別人的愛，也懂得了愛別人、體諒別人。2《踏上媽媽上班的路》開頭：我突發(fā)奇想，產(chǎn)生了去媽媽單位看看的念頭。在我?guī)追瑧┣蠛瓦B番理論下，媽媽終于答應(yīng)了，但要求我到她的單位必須遵守她提出的幾點要求。結(jié)尾：自從那天感受了媽媽工作的辛苦，我暗暗發(fā)誓：以后也要像媽媽一樣，做任何事情都要有堅強的毅力！25《感謝挫折》開頭：人生，總會遇到一些坎坷，可是只要有堅定的信念，就沒有闖不過的難關(guān)。結(jié)尾：我明白了：生活總會遇到一些或大或小的困難，但只要我們有種打不垮的信念，希望之王就會驅(qū)散絕望之云。伯爾說得好：?命運壓不跨一個人，只會使人堅強起來。?26《寒冬暖意》開頭：愛，有很多種，有雨露般滋潤的疼愛，有晚霞般溫暖的關(guān)愛，有山泉般清澈的友愛，有陽光般灼燒的熱愛……對于不同的愛，我們有不同的感受和體驗。結(jié)尾：那溫暖是從兩只手套里散發(fā)出來的，借爸爸雙手殘留的余溫，我的手暖了，心也暖了。2《父愛的見證》開頭：綿綿的雨在天窗上跳舞，點點滴滴的漬跡朦朧了玻璃，雨聲淅淅瀝瀝，柔和散漫的晨光，漫不經(jīng)心地從天窗瀉下，悄然通告著一個雨后清晨的降臨。結(jié)尾：窗外的雨依然在下，那雨中的花卻開得更艷了。2《一杯白開水》開頭：白開水，平淡無味，但媽媽的一杯白開水卻是拂過我心靈的清風(fēng)，讓我真切地感受到媽媽的關(guān)愛。結(jié)尾：現(xiàn)在，我再也不會抱怨白開水，因為它是我和媽媽之間愛的橋梁，心與心的彩虹，是感動我一生的生命的小溪……第三篇：小學(xué)生作文開頭和結(jié)尾作文開頭對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲 霜斗雪的菊花。歌詞、名句總起式。例A：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。例B：人們都