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正文內(nèi)容

小學(xué)作文的開頭和結(jié)尾范文(編輯修改稿)

2024-10-28 11:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是外表好看而沒有實(shí)用的東西?!?我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人了?!?父親說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?!边@幾段話就運(yùn)用了借物喻人(借用花生的特點(diǎn)來比喻怎樣做人)的 方法:父親引導(dǎo)孩子談花生,目的是為了論人生;他贊美花生的品格,也是為了說明做人應(yīng)該做怎樣的人?!拔摇睆母赣H的話中體會(huì)到“人要 做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”這個(gè)認(rèn)識(shí)得 到了父親的肯定。這就像畫龍點(diǎn)晴一樣,很自然地表達(dá)出了文章的中心 思想。大題小做以小見大 見微知著一花一世界話題作文中的“話題”,本身并不是作文的題目,而是談話的中心,用以限定寫作內(nèi)容的范圍。由于它的外延大,限制小,寫起文章來容易內(nèi)容空洞、文意散漫,給人以泛泛而談之感。如何才能把話題作文寫準(zhǔn)。寫實(shí)、寫細(xì)呢?關(guān)鍵一點(diǎn)就是會(huì)把話題化小,化一為萬,萬中取一,以小見大。做到“擇其一點(diǎn),不及其余”,不求“面面俱到”,只求“一針見血”。而話題化小的方法主要有以下幾種?!锻辍吩掝}很大,什么都想說 容易內(nèi)容空洞、容易詳略不當(dāng)作文內(nèi)容空洞,詳略不當(dāng)主次不明,如流水帳沒東西可寫,有時(shí)有東西可寫了卻不知從何下筆,本來一件轟轟烈烈的事,經(jīng)自己的手一寫,僅而平淡無奇了。心中滿含激情卻不知從入手用詞表意不準(zhǔn) 語言干巴巴一、授之以法,讓學(xué)生掌握有用的方法妙語連珠 口吐蓮花 引經(jīng)據(jù)典巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè) 連珠炮描摹法——巧用一些擬聲詞、色彩詞、疊詞等,對(duì)事物的色彩、聲音、形態(tài)、感覺等進(jìn)行多重描摹,以平中出新,實(shí)中求活,使繽紛多彩的情景躍然紙上。修辭法——巧用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,對(duì)事物加以淡妝濃抹,能使語言增亮色,給人以美感。數(shù)字法——巧用數(shù)字,既可借以描摹景物,突出形象,又能抒發(fā)情懷,化平淡為神奇,給讀者以無窮的遐想和優(yōu)美的藝術(shù)享受。引用法——恰當(dāng)引用名言警句、詩詞歌詞、俗語諺語等,既可使語言生動(dòng)活潑,又能增強(qiáng)表現(xiàn)力。巧妙使用,會(huì)使作文錦上添花。凝練法——精心遣詞造句,挑選一些樸素凝練的語言來闡述一種哲理、抒發(fā)一種感情、表達(dá)一種看法,既可畫龍點(diǎn)睛、錦上添花,又耐人尋味,給人啟迪一篇文章除了要有一個(gè)好的開頭,還要有一個(gè)出色的結(jié)尾。好的結(jié)尾可以起到突出中心,啟發(fā)和激勵(lì)讀者的作用。因此,我們寫作文時(shí),不僅要很好地考慮開頭,還要認(rèn)真地琢磨結(jié)尾。一篇文章應(yīng)當(dāng)如何結(jié)尾,要根據(jù)文章的中心、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和文體決定。不同的文章有不同的結(jié)尾。同一題目、同一題材的文章,也可以有多種多樣的結(jié)尾。小學(xué)作文結(jié)尾的指導(dǎo)文章的結(jié)尾概括起來,不過乎以下幾種,第一種,表示敘述事情的完結(jié)。第二種,需要對(duì)全文作一個(gè)總結(jié),使人更清楚作者寫這篇文章的目的。第三種,給人以啟發(fā)和教育,讓讀者往思考,往體昧。篇末點(diǎn)題法。這種方法是在文章的結(jié)尾點(diǎn)明題意或者能夠引發(fā)讀者富厚想象力。例如《井》的結(jié)尾是這樣寫的:“這就是我們村的井?!边@個(gè)結(jié)尾只有短短的一句話,既簡潔明快,又有點(diǎn)題的作用。再如《故鄉(xiāng)的榕樹》的結(jié)尾:“我愛故鄉(xiāng)的山山水水,更愛故鄉(xiāng)的大榕樹?!边@句點(diǎn)明了題意,也對(duì)自己熱愛家鄉(xiāng),喜愛榕樹的情感作了一個(gè)總結(jié)?!缎℃?zhèn)的早晨》結(jié)尾“小鎮(zhèn)的早晨多美呀!”是對(duì)“小鎮(zhèn)的早晨是舒適的”、“小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的”、“小鎮(zhèn)的早晨是緊張的”三段的一個(gè)總結(jié)。點(diǎn)明中心法。有些文章,還常緊扣中心來結(jié)尾。比如《第一次拖地》一文的結(jié)尾看著干凈的地面,我覺得收獲很大,由于我不僅學(xué)會(huì)了拖地,還懂得了一個(gè)原理。做事前虛心請(qǐng)教,把握要頷,學(xué)會(huì)做事就不難了。水到渠成法。很多人寫事、寫景、的文章,在敘述事件,先容人物或描寫景物后,文章也就自然結(jié)束了,這種結(jié)尾的方法就叫“水到渠成法”。像《恩來練字》這篇文章,寫的是“恩來練字”的事,結(jié)尾寫道:“恩來又拿起羊毫,把那兩個(gè)字認(rèn)真地重寫一遍?!边@種結(jié)尾,自然,樸實(shí),讓讀者覺得可親、可信!直抒胸臆法。我們知道,一篇文章假如沒有真情實(shí)感是不能感動(dòng)讀者的,這情感是在字里行間流露出來的,尤其到了結(jié)尾,作者的豪情已達(dá)到***,往往要直接抒發(fā)出來,我們稱它為“直抒胸臆”。如《在九仙山上看日出》的結(jié)尾:“啊,整個(gè)世界布滿了無窮的發(fā)火!這景色感染了臥冬激發(fā)了臥冬我仿佛已經(jīng)融進(jìn)到朝陽的光輝中。首尾呼應(yīng)法。有的文章首尾呼應(yīng),給人結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。上下連貫,邏輯性強(qiáng)。深化主題,一語道破。印象深刻,彌久不忘等效果。如《九寨溝》中“雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑”是對(duì)第三段的總結(jié),“異獸珍禽”是對(duì)第四段的總結(jié),“九寨溝真是個(gè)布滿詩情畫意的人間仙境”是對(duì)全文的總結(jié),又和“一進(jìn)進(jìn)景區(qū),就像到了一個(gè)童話世界”呼應(yīng)?!栋槨贰鞍槍?shí)在是一首詩,一首韻味無窮的詩”與開頭“白鷺是一首精巧的詩”相照應(yīng),且變化中又夸大。第四篇:小學(xué)作文開頭結(jié)尾小學(xué)生作文精彩開頭和結(jié)尾(請(qǐng)讀熟)作者:無與倫比的美麗 1.外貌描寫式開頭?!稇械膱?bào)應(yīng)》(記事)我,一個(gè)貪吃懶惰的孩子,順理成章地長成了一副豬八戒模樣,日趨膨脹的肥臉,把本來就不大的眼睛擠得越來越小了,每次都要費(fèi)勁睜開眼睛,才能看清這美好可愛的世界?!段易钕矚g的小伙伴》(寫人)我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對(duì)細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒?!段业耐夤罚▽懭耍┪业耐夤畞須q,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”。《我的同桌》(寫人)我的同桌名叫魏浩然,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。《我的班主任》(寫人)張老師剛踏入教室,她那翠藍(lán)色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住了:中等個(gè)頭,偏瘦的身姿,一對(duì)小小的單眼皮,笑起來像一朵充滿陽光的向日葵,她,就是我的班主任?!段业牡艿堋罚▽懭耍┧趾鹾醯纳聿?,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現(xiàn)在剛五歲,但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因?yàn)閭€(gè)子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南?!段沂切浴罚▽懭耍┪覀兗依镉袀€(gè)小書迷,那就是我。我長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,透出機(jī)靈聰明的光,一雙修長的腿,襯出高高的個(gè)子。我的“小書迷”的雅號(hào)是怎么樣得來的呢?且聽我細(xì)細(xì)道來?!犊蓯鄣谋砻谩罚▽懭耍┯羞@么一個(gè)小女孩,她一生出來就胖乎乎的,一雙不大不小的眼睛卻顯得挺有神。再說她那櫻桃小嘴,只要一打開,話匣子就如同機(jī)關(guān)槍似的。你知道這個(gè)小女孩是誰嗎?她就是我的小表妹,我們的“開心果”?!段业淖援嬒瘛罚▽懭耍?duì)著潔白無瑕的鏡子,一個(gè)嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現(xiàn)了。我拍拍手,他也拍拍手,我做什么,他也會(huì)跟著做什么,就像我的影子!2.性格特征式開頭: 《多面媽媽》(寫人)我有一個(gè)怪媽媽,待我好時(shí)溫柔似水,什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對(duì)我親不夠;可待我孬時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵,甚至拳打腳踢還嫌不解氣。《會(huì)“變臉”的爸爸》(寫人)我的爸爸臉上有兩個(gè)小酒窩,可是不怎么愛笑。整天板著臉,特別嚴(yán)肅??珊髞砦野l(fā)現(xiàn)爸爸竟會(huì)變臉。而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉魔術(shù)中的演員?!兑粋€(gè)嚴(yán)厲的人》(寫人)今天,我要說的那一個(gè)嚴(yán)厲的人是我的媽媽。她長得十分清秀,一臉慈祥的神色,但是這慈祥中透著一股嚴(yán)厲的的氣質(zhì)。3.開門見山式開頭: 《我的好朋友》(寫人)王加麗是個(gè)勤奮好學(xué),樂于助人,熱愛集體的學(xué)生,老師和同學(xué)都喜歡她。《我》(寫人)我叫譚海峰,是個(gè)長得瘦瘦的的男孩。今年11歲,在華舍張溇小學(xué)讀書。我有一個(gè)聰明而靈活的腦袋,還有一雙烏黑明亮的眼睛。4.環(huán)境描寫式開頭?!段液蠡诹恕罚ㄓ浭拢┌?,天忽然變得陰沉沉的,霎時(shí)間,狂風(fēng)呼嘯,黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人?!兑淮螄L試》(記事)新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了,人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們?yōu)閼c祝新年到來的一種最常見的習(xí)俗。小孩子是最愛玩鞭炮的了,當(dāng)然,我也不例外?!冻χ埂罚ㄓ浭拢?嗖,嗖,嗖”,伴隨著一聲聲清脆的響聲,那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴,在天空中劃下一道道拱們之后,“閃亮登場(chǎng)”了。五彩繽紛的煙花在天空中爭奇斗艷,天空頓時(shí)成了大花園。鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的響聲在天空中回蕩。你知道為什么會(huì)這么熱鬧嗎?原來今天是大年三十,也就是“春節(jié)”。5.巧設(shè)問題式開頭。《假文盲》(記事)奇怪!“母子上車處”怎么站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識(shí)字? 《我愛露珠》(寫物)春天,萬物萌生。你喜歡什么呢?是嫵媚多姿的花朵,是纖細(xì)小巧的青草,是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛的燕子?這一切,自然都有迷人之處,然而我最喜歡的是那小小的露珠!6.心理描寫式開頭?!兜谝淮蔚菆?bào)》(記事)第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上,第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi),激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起,同學(xué)們一定會(huì)羨慕我,我要好好地祝賀祝賀自已。7.形象比喻式開頭?!独蠋煛罚▽懭耍├蠋?,您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。《最難忘的一件事》(記事)我的記憶是一只美麗的木匣,打開它,里面放著許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事?!兑患屛铱鞓返氖隆罚ㄓ浭拢┩甑纳钕裎宀拾邤痰膲?mèng),像一串珍珠,使人留戀,使人向往,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)都不能忘記,因?yàn)檫@五彩斑斕的夢(mèng)和珍珠拼成了一個(gè)完整美好的童年!尤其是那一件事,更讓我眉開眼笑!《童年》(記事)童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶?!兑患腥さ氖隆罚ㄓ浭拢┩昃拖褚环?,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我就說說其中一件有趣的事吧!《美麗的童年》(記事)童年,像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng),插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去,又像是一個(gè)生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年,每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。8.妙用排比式開篇 《走出家門》(記事)我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),告別親我昵我的親人
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