【文章內(nèi)容簡介】 六、多句式少雷同。七、多波瀾少平靜?？傊?，中間部分要寫得多姿多彩，善于變化，這樣就顯得豐滿了。PS 怎樣把句子寫具體生動(dòng)* ⑴秋天，銀杏樹的葉子黃了。* ⑵秋天，把黃色給了銀杏樹。* ⑶秋天，把黃色給了銀杏樹，黃色的葉子，就像一把把的小扇子。* ⑷秋天，把黃色給了銀杏樹，黃色的葉子，就像一把把的小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。* 用比喻句，夸張句，可以把句子寫得更優(yōu)美??！* 再舉幾個(gè)夸張句* 看他的臉，黑得比炭都黑。* 小結(jié)，可見，要把句子寫得具體生動(dòng)，就要用比喻、擬人、夸張等方法，這樣，句子不但生動(dòng)，而且更具體。不過要寫得具體，可得仔細(xì)觀察喲！不仔細(xì)觀察，是寫不具體的。PS 描寫人物外貌詞語* 俗話說，眼睛是心靈的窗戶。魯迅先生也說過：?要極省儉地畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。?從眼睛這個(gè)?心靈的窗戶?中，我們可以看到一個(gè)人的喜怒哀樂和內(nèi)心世界，所以，作文時(shí)描寫好人物的眼睛是很重要的。描寫眼睛的詞語有：明澈、雪亮、亮晶晶、水靈靈、濃眉大眼、眉清目秀寫人的文章應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：* ⒈交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情，及與自己的關(guān)系。* ⒉要寫出人物的特點(diǎn)。* ⒊要通過具體的事件來表現(xiàn)人物，所選的事件要能充分表現(xiàn)這人性格和品質(zhì)。* ⒋要抓住人物細(xì)微的動(dòng)作及其變化，給予具體，生動(dòng)的描寫。即抓住細(xì)節(jié)刻畫人物，使原來比較平板、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。* ⒌在進(jìn)行人物語言描寫時(shí)，要符合人物的身份和性格，因?yàn)椴煌哪挲g、職業(yè)、性格等的人物，他們所講的話是不同的，即使是同一個(gè)人，在不同的情況下所講的話也是不同的。* ⒍要緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想來寫人，不要想到什么就寫什么，馬虎拼湊，拉拉雜雜，更不能重復(fù)羅嗦，畫蛇添足，使人看了不知在說什么六、寫事作文注意什么* 在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢？請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：* ⒈如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢 磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。* ⒉要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。* ⒊必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。* ⒋一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。* ⒌記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。* ⒍寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想* 結(jié)合上面所學(xué)知識(shí)給下列作文擬個(gè)開頭，結(jié)尾并說明你運(yùn)用了哪種方法？ *《 父愛如山》*《風(fēng)雨同?桌? 》 *《我是才子我怕誰》 *《善待痛苦》 *《美麗的殘缺》 *《我說?減負(fù)? 》 *《?好雨知時(shí)節(jié)?》 *《永遠(yuǎn)的雨季》范文 桃 花 依 舊桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位?？吹剿?，我就想起與位朋友的一段故事。那是幾年前的一個(gè)春天，我隨好友一起去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：?送給你，愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友。?那時(shí)，她明天就要隨父母轉(zhuǎn)學(xué)到外地學(xué)習(xí)，我們相互寫贈(zèng)言，送禮物，但是沒想到她會(huì)送花的。我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：?可不能讓這枝友誼之花凋謝了。?回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標(biāo)記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。花謝花開，又是一年，我已經(jīng)在山外學(xué)校學(xué)習(xí)，我的那位朋友在外地也沒有回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說：?苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。?我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：?你的那個(gè)朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對(duì)，沒看到桃樹結(jié)果。我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。看著這；累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：?我們永遠(yuǎn)是朋友。?原諒我吧，好朋友，竟然這么長時(shí)間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是?人非草木，孰能無情?，卻原來草木比人更有情。老朋友，我這就去找你。老師點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思巧妙，明寫桃花，暗寫友情。從桃花有情碩果長存與人的善變的對(duì)比，感情到草木比人還有情，情感的抒寫水到渠成。結(jié)尾只用一句話點(diǎn)題，勝卻喋喋不休。本文最大優(yōu)點(diǎn)是有人物，有情節(jié)的發(fā)展與變化，通過敘述來揭示主題，比起大段大段地議論更有力量。PS 優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄《不變的愛書情結(jié)》開頭：自打我記事起，媽媽便給我買了第一套故事書，那時(shí)的我不懂什么是?精讀??品味?，只是對(duì)花花綠綠的插圖愛不釋手。媽媽只好坐在床邊，字字句句讀給我聽。結(jié)尾：對(duì)于我來說，無論何時(shí)何地，書都是那么具有魅力，具有神奇的力量?！段遗c童話有個(gè)約會(huì)》開頭：盡管時(shí)光飛逝如電，我已經(jīng)不是當(dāng)初趴在窗臺(tái)上扳著指頭數(shù)星星的小男孩了，但談及童話，我依然會(huì)經(jīng)不住眉飛色舞，神采飛揚(yáng)。結(jié)尾：童話是我童年的第一份禮物，它為我的童年點(diǎn)亮了心中的燈，我與童話定下了一生不變的約定?！段业臒馈烽_頭：在喜怒哀樂的感情生活中成長，每個(gè)人都有自己的煩惱。我最煩惱的莫過于父母對(duì)我那過分的關(guān)愛。結(jié)尾：在我的成長過程中，我什么時(shí)候才能成為一只真正無拘無束的小鳥，飛向我夢想的地方。讀《生命的詩篇》有感開頭：在平坦的綠茵場上，一位金發(fā)碧眼的少年向人們微笑著。但令人驚愕的是，他用雙臂撐著地面——他沒有腿！——這就是紀(jì)實(shí)小說《生命的詩篇》的封面。結(jié)尾：這本書深深地吸引著我，我從書中得到了啟示。封面上的肯尼，不千千萬萬的肯尼在向我微笑。我夢飛翔開頭：夢想是孩子插上翅膀飛翔的時(shí)刻，夢想是毛毛蟲變成蝴蝶興奮的時(shí)候，夢想是雄鷹沖向長空威武的瞬間！結(jié)尾：為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，努力追夢吧！在這長城腳下讓我們 的夢盡情翱翔吧！《課間十分鐘》開頭：?叮鈴鈴?，每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我就會(huì)條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。結(jié)尾：?叮鈴鈴?上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，向澎湃的潮水開始退潮了，我們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效的緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課。《老壽星》開頭：我的曾祖母今年一百出頭了，可腰板挺直，精神抖擻，耳朵稍微有點(diǎn)聾了，眼睛卻炯炯有神，滿嘴白牙。結(jié)尾：這就是我醫(yī)術(shù)高明、干凈整潔的曾祖母?！顿u餅老漢》開頭：這是一件真實(shí)的事。事情的經(jīng)過既沒有過分打動(dòng)人心的情結(jié)，也沒有構(gòu)成戲劇性的沖突。然而，你也許會(huì)深深地感到，這老漢是多么的可敬，多么的可愛。結(jié)尾：此時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，轉(zhuǎn)過身來，我猛地向老漢離去的方向奔去……《我的小鄰居》開頭：提起我的小鄰居，知道他的人一定會(huì)搖頭，因?yàn)樗怯忻?調(diào)皮大王?。他腦袋圓圓的，眼睛小小的，鼻子底下總是黑乎乎的，叫上一雙塑料涼鞋的袋子被他的胖腳幾乎撐得裂開。結(jié)尾：此刻，我望著他那張汗水糊滿的臉，這張臉雖然仍是黑乎乎的，卻突然變得可愛起來……《我的外婆》開頭：?那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽……?每當(dāng)我聽到這首歌曲就會(huì)聯(lián)想起我那敬愛的外婆。結(jié)尾：外婆來我們這里以后，使我在很多方面進(jìn)步很大。通過我們一起生活的日日夜夜，我喜歡跟她在一起了，并且更加愛我的外婆。1《校園新事》開頭：?哈……哈……?一陣陣笑聲從教學(xué)樓上的天臺(tái)的小菜園里傳出來?？赐瑢W(xué)們臉上洋溢著豐收的喜悅，一邊說笑，一邊忙著收割自己親手腫的蔬菜。結(jié)尾：笑吧，伙伴們，開心地笑吧，讓勞動(dòng)的喜悅永遠(yuǎn)回蕩在校園的上空。1《學(xué)騎車》開頭：我經(jīng)歷過不少困難，但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難，哪來的成功呀！只有百折不撓的人，才會(huì)走向成功之路。結(jié)尾：事實(shí)告訴我們，困難并不是想像中那么可怕，只要你勇敢面對(duì)，不懈努力，肯定有好的結(jié)果。1《感受尷尬》開頭：常聽人說尷尬的滋味很難受，我從前從不覺得，可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了，因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過了那種沒法用語言說明白的?尷尬?。結(jié)尾：我真想不通原來自己的一番好意，竟會(huì)換來這么一次尷尬的遭遇。1《老人和歌聲》開頭：一個(gè)初秋的晚上，漫天的星星一閃一閃地眨著眼睛，吹在臉上的風(fēng)已經(jīng)掃走了前段日子的炎熱，變得格外涼爽，使人格外愜意。結(jié)尾：在這美好的秋夜，他們聚在一起，像年輕人一樣，放開嗓子自娛自樂，這歌聲把臺(tái)上臺(tái)下所有人都給陶醉了。1《老家的小溪》開頭：我的老家在靈隱北高峰下，門前有一條山水匯成的小溪，無論春夏秋冬，它都會(huì)給我?guī)頍o比的快樂。結(jié)尾：老家的小溪呀，你一年四季都給我無窮的歡樂，你把你所有的一切都奉獻(xiàn)給了 我們這些天真的孩子，我雖然已經(jīng)離開了你，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。1《那一天我讀懂了媽媽的心》開頭：從小到大我都是在無憂無慮的環(huán)境中長大，過著衣來伸手飯來張口的日子，也不知父母為了我的生活、學(xué)習(xí)傾注了多少心血，總覺得父母對(duì)我的嘮叨很煩，向往自由的生活。結(jié)尾：那天的事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，從那天起我懂了媽媽的心，記住了媽媽那份深深的愛……1《奶奶的脾氣》開頭：說起我奶奶的脾氣，那就是：怎么都不會(huì)發(fā)怒，永遠(yuǎn)都是一副笑呵呵的樣子。結(jié)尾：說實(shí)話，有時(shí)我也挺佩服奶奶這種脾氣的。她告訴我，她是早產(chǎn)兒，生下來就沒有生氣的?功能?。呵呵，難道真的是這樣嗎？1《智多星老師》開始：我要說的這個(gè)老師姓韓，是個(gè)百分百的的智多星。他的腦海里裝著我們數(shù)也數(shù)不清的好點(diǎn)子。結(jié)尾：A計(jì)劃在大家的笑聲中完美落幕，下次的B計(jì)劃又什么時(shí)候上演呢？我真是越來越喜歡這個(gè)腦子里有很多計(jì)劃的老師了。19《愛挑刺的人》開始：長得高高大大，夾著一副深度的近視眼鏡……這是誰？一看就知道，那是我的同學(xué)?挑刺?唄！結(jié)尾：他就是這樣的人，說也奇怪吧，就是這樣的愛挑刺的人，大家卻都喜歡他。為什么？挑出了錯(cuò)誤，才是真正的好朋友啊！20《我成功了》開頭：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跑到廚房，看見爸爸正在濃煙滾滾中炒菜，我心血來潮，便嚷嚷著要學(xué)炒菜。結(jié)尾：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)做菜了嗎？告訴你們一個(gè)秘訣：失敗是成功之母！21《第一次投稿》開頭：從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)第一次：第一次洗碗、第一次自己洗頭、第一次拖地。但令我最刻骨銘心的便是我第一次投稿的事了。結(jié)尾：同學(xué)們，你們是不是也像我剛開始一樣心動(dòng)了呢？趕快拿起你手中的筆，將你的生活記錄下來吧！22《我的煩惱》開頭：童年，對(duì)我來說如同一望無際的沙灘，上面有五顏六色的貝殼，在我的眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當(dāng)我打開那扇灰色的貝殼時(shí)，會(huì)聽到一個(gè)小小的聲音，在輕聲述說我的煩惱……結(jié)尾：我想起課文里的一句話：?只望見墻角的天空。?我想我也快只看見那窗外的大樓了。2《成長的足跡》開頭：成長，是年齡、身體上的成長，更代表心靈上的成長，咋從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們的成長。結(jié)尾：我終于長大了!我懂得了別人的愛，也懂得了愛別人、體諒別人。2《踏上媽媽上班的路》開頭：我突發(fā)奇想，產(chǎn)生了去媽媽單位看看的念頭。在我?guī)追瑧┣蠛瓦B番理論下，媽媽終于答應(yīng)了，但要求我到她的單位必須遵守她提出的幾點(diǎn)要求。結(jié)尾：自從那天感受了媽媽工作的辛苦，我暗暗發(fā)誓：以后也要像媽媽一樣，做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力！25《感謝挫折》開頭：人生，總會(huì)遇到一些坎坷，可是只要有堅(jiān)定的信念，就沒有闖不過的難關(guān)。結(jié)尾：我明白了：生活總會(huì)遇到一些或大或小的困難，但只要我們有種打不垮的信念，希望之王就會(huì)驅(qū)散絕望之云。伯爾說得好：?命運(yùn)壓不跨一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來。?26《寒冬暖意》開頭：愛，有很多種，有雨露般滋潤的疼愛，有晚霞般溫暖的關(guān)愛，有山泉般清澈的友愛，有陽光般灼燒的熱愛……對(duì)于不同的愛，我們有不同的感受和體驗(yàn)。結(jié)尾：那溫暖是從兩只手套里散發(fā)出來的，借爸爸雙手殘留的余溫，我的手暖了，心也暖了。2《父愛的見證》開頭：綿綿的雨在天窗上跳舞，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的漬跡朦朧了玻璃，雨聲淅淅瀝瀝，柔和散漫的晨光，漫不經(jīng)心地從天窗瀉下，悄然通告著一個(gè)雨后清晨的降臨。結(jié)尾：窗外的雨依然在下，那雨中的花卻開得更艷了。2《一杯白開水》開頭：白開水，平淡無味，但媽媽的一杯白開水卻是拂過我心靈的清風(fēng)，讓我真切地感受到媽媽的關(guān)愛。結(jié)尾：現(xiàn)在，我再也不會(huì)抱怨白開水，因?yàn)樗俏液蛬寢屩g愛的橋梁，心與心的彩虹，是感動(dòng)我一生的生命的小溪……第三篇：小學(xué)生作文開頭結(jié)尾友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼,,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,：長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻結(jié)尾：一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,開頭：,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?：生活,往往紛繁,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),開頭：諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹,：逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同