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正文內(nèi)容

小學(xué)生作文指導(dǎo)─怎樣開頭與結(jié)尾(編輯修改稿)

2025-10-28 18:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝鼓勵開頭:每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。結(jié)尾:鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。信任開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)知這個看似復(fù)雜的世界。結(jié)尾:信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!自信開頭:無結(jié)尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆欣賞開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是一種激勵和引導(dǎo),可以使人揚長避短,:每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人,學(xué)會欣賞是一種愛,人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛!虛心開頭::“虛心使人進步,驕傲使人落后?!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。結(jié)尾:“滿招損,謙受益?!弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!謙虛開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。結(jié)尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛集體力量開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利結(jié)尾:雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。集體的力量是偉大的!集體智慧開頭:無結(jié)尾:俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!奔w的智慧是多么強大呀!助人為樂開頭:助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。結(jié)尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!珍惜開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。結(jié)尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的向往。心胸寬廣開頭:雨果說:“比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結(jié)尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。第三篇:小學(xué)生作文開頭與結(jié)尾小學(xué)生作文開頭和結(jié)尾對比總起式。例:有人喜愛艷麗多姿的桃花,有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。歌詞、名句總起式。例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。例2 人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!苯鹎锸?,我來到夢寐以求的黃山。開門見山總起式。例1:我家養(yǎng)了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它。例2:你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了,真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊!我愛梧桐樹。例3:我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。懸念式。例1:蘿卜青菜,各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎?例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……激趣式。例1:親愛的朋友,你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。例2:“千條線,萬條線,鉆進水里看不見?!毙∨笥?,你猜這是什么?對,這就是我喜愛的雨。抒情式。例:我第一次看到大海,天空是那么湛藍,大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!擬人抒情式。例:??!春姑娘來了,大地萬物在歡笑。春天,好一派迷人的風(fēng)光。倒憶式。例:家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去。結(jié)尾:抒情式:例:??!雪花,你帶給人們潔白素雅的美。雪花?。∥以杆械娜似犯穸既缒惚逵駶???偨Y(jié)式。例:夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這么多的幻想,我愛夾竹桃。歌詞、詩句式。例1:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游?!崩?:“你出污泥而不染,全身奉獻一絲無悔。??!……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。聯(lián)想贊美式。例:我贊美凌寒獨自開的梅花,更贊美堅貞不屈,純樸高潔的人。隨想式。例:望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹,我什么時候也能像它一樣呢?自然意境式。例:夕陽獻出了最后一絲余輝,笑著離開了。然而,明 天朝霞又會冉冉升起……回味式。例:我時不時留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點摔個筋斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。自然總結(jié)式。例:好幾年過去了,我長大了,夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛它了 作文題目:《我的父親》。一、直接開頭法我的爸爸個子矮矮的,背微駝,走起路來一巔一巔的,象個瘸子......這是一種學(xué)生用得最多的開頭法,也是最簡單的一種。這種直通通的開頭,往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開頭法。二、用經(jīng)典句子開頭用詩詞開頭?!澳乳e,白了少年頭?!蔽业陌职炙氖嗔?,白了頭,可是依然很平凡......用俗語開頭。中國有句俗語叫做“三棒槌打不出一個屁來?!蔽业陌职志褪且粋€不愛說話的人......還可用用對聯(lián)、用成語開頭等等。三、用聲音開頭。用歌聲開頭?!靶γ勖?,你笑得甜蜜蜜,好象花兒開在春風(fēng)里?!笨焐钜故稽c了,我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌,我在床上翻來覆去,不能入睡,真是好心煩啊,明天還有語文考試......用響聲開頭?!捌},皮噠。”深夜靜寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲,一定是我的爸爸打麻將回來了,可能這次又輸?shù)煤軕K......還可以用對話、用琴聲、用風(fēng)聲、用雷聲等等,凡是可以出聲的都可以用來開頭。四、由一種東西想到另一個東西開頭。(聯(lián)想開頭法)每次放學(xué)回學(xué),看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車,我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車送我上幼兒園的......五、用結(jié)果開頭法。(倒敘法)我們?nèi)胰苏诔酝盹?,我的爸爸一邊吃一邊看電視。他突然站起來,發(fā)瘋似地大叫:“中了,中了。”原來他中了500萬的彩票。全家人跳啊,笑啊,哭啊,大家高興得手腳不知往哪兒放才好。我的爸爸對彩票著迷要從十年前說起......這5類方法可以派生出多種方法,用好了這些方法,作文的開頭就會變得容易起來,作文就能抓住人,就能寫得活靈活現(xiàn)、豐富多彩。中學(xué)生:淺談如何寫好作文的開頭和結(jié)尾作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置,因此打造一個精彩的開頭和結(jié)尾,就會使文章出現(xiàn)“亮點”,從而吸引閱卷老師的眼球,提高自己作文的分?jǐn)?shù)。一、撰寫一段精彩的開頭,一見鐘情。古人稱文章的開頭為“鳳頭”,就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切,要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力,讓閱卷老師一見鐘情,產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。因此,下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨,務(wù)求精工。(一)設(shè)計題記,新人耳目如有篇中考滿分作文《朋友,我要說聲謝謝你》,它的開頭是這樣的:緣,讓我與你相識在桂花爛漫的九月;夢,又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友,在與你相處的四個春去秋來的日子里,友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切,讓我追尋與你共同走過的腳印?!}記在這篇文章中,考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個題記,既渲染了濃濃的氛圍,為全文定下了抒情的基調(diào);同時又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因,巧妙地詮釋了文題。而且句式整齊,富有文采,很有感染力和吸引力。(二)言彼意此,曲徑通幽如中考滿分作文《美麗人生》的開頭:有的人喜歡把人生比作一條路,有的人喜歡把人生比作一杯酒,有的人信號把人生比作一團麻。我卻喜歡把人生比作花。在鋪陳了他人對人生的種種理解后,小作者話鋒一轉(zhuǎn),亮出了自己的觀點:“我卻喜歡把人生比作花?!庇纱诉M入文章的主體部分,可謂言此意彼,欲擒故縱,曲徑通幽,韻味悠長。(三)鋪陳排比,蓄勢待發(fā)有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文,是這樣開頭的:綠色推開了春天的門雷雨推開了夏天的門果實推開了秋天的門瑞雪推開了冬天的門書籍推開了知識的門智慧推開了理想的門理想推開了成功的門聽,到處都是開門的聲音??本文開篇,作者連續(xù)用了8個結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子,從不同角度賦予了“門”獨特的寓意,既揭示了“門”的豐富意蘊,又形成了一種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢,自然引出了下文“推開人生之門”的主題。(四)托物起興,暗渡陳倉曾見過一篇優(yōu)美的習(xí)作,題為《關(guān)愛永遠》,開頭給我留下了深刻的印象:朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;春花綻開了,綠葉為它映襯;鳥兒在鳴唱,蟋蟀為它伴奏??天地萬物都在向我們講述著愛的故事。文中,作者從自然現(xiàn)象入手,托物起興,鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關(guān)愛”,并且運用擬人手法,使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道,肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題,如風(fēng)行水上,自然成文。東晉文學(xué)家陸機說:“立片言以居要,乃一篇之警策?!边@句話用來形容文章的開頭,也是非常恰當(dāng)?shù)?。開頭的方式多種多樣,很難一一列舉。但總而言之,開頭一定要有特色,力爭一開始就能吸引閱卷老師,給他留下深刻的印象,從而提升整篇文章的得分等級。二、錘煉一個精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,畫龍點睛。明代學(xué)者謝榛說:“結(jié)尾當(dāng)如撞鐘,清音有余。”的確,好的文章結(jié)尾能夠產(chǎn)生一種“余音繞梁,三日不絕”的藝術(shù)效果,增強文章的感染力,喚起讀者的思考和共鳴,讓讀者沉浸在文章的境界之中,久久回味。(一)添加后記,余韻悠長如江蘇泰州中考作文話題為“只有一個”,有篇優(yōu)秀作文《魯迅先生,只有一個》,在正文之后,小作者還加了一段“后記”:先生正等著我們走出浮華的海面,款款地步入他的心房,與他進行靈魂深處的交流!——后記在文
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