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正文內(nèi)容

實習基礎教育調(diào)查報告-體育(編輯修改稿)

2024-10-05 14:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 簡單容易成績比較容易上去。調(diào)查中,大 部分的教師采用的體育教學方法是讓學生重復的跑、跳,然后在原地做輔助練習,很少有老師采用游戲的教學手法,多是位移的跑跳為主,這樣更能夠讓學生很好地提高體育成績。而技巧教學則相對薄弱,只注重跑跳,而對學生的興趣不太注重。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學時,課堂氣氛相對活躍。老師說本校的學生的記律較差,自覺性不足,如果氣氛過于活躍,課堂就會亂哄哄,難以克制。而且學生的控制能力較差,游戲的應用花去了大量的時間,從而影響教學進度。其次,從學生的角度來談一下體育課的情況。在調(diào)查中,部分學生對我公開表示他們對體育不感興趣,不想上體育課。他們認為體育從小學一年級到現(xiàn)在一直都在上,以前上體育可放羊式,到現(xiàn)在的專門訓練,心態(tài)上還沒有完全接受,只是應付中考體育。學生對游戲化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,游戲過量,造成運動量上不去。甚至有的學生說,老師的游戲方法太土,因此影響了對體育積極性。調(diào)查中,學生希望體育老師能關注他們。無論是體育成績好的學生還是后進的學生,對這一問題的看法是一致的。調(diào)查中有一個學生問我如何看待老師只關注成績好的學生,還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說:老師關注成績好的學生是因為他們能聽老師的話,而一般情況下后進生的自覺性差,經(jīng)常不聽話,自然惹得老師不開心。老師也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發(fā)覺,只要能多關注后進生,他們會很感動、進步很大努力去訓練。看來老師要用一種平等的心態(tài)去對待學生,多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要,好的溝通有利于老師更好地教學,也有利于學生更加愛學習你所教的那門課。有的學生說上體育課就訓練沒有其他知識學到的,只是訓練跑跳的內(nèi)容,這樣久而久之,學生的體育興趣就會有所下降了。他們希望老師在課堂上能勞逸結(jié)合,不單單局限于體育成績。大部分學生喜歡那種體育課開心而又有運動量的體育課,體育老師不愛大聲批評學生的,能夠和學生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關注自己,即使是體育成績差的學生也這樣,這種愿望甚至比其他學生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學生還喜歡關注老師,對老師的衣著,對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣??磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W生進行及時的溝通,以了解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。另外,有部分學生表示,對體育考試的內(nèi)容難以理解。我覺得體育考試無非就是體現(xiàn)一個人的身體素質(zhì)擺了。該校放學時間為5點20分,6點50分又要上課,由于較晚,學生沒有時間去參加體育活動。大多數(shù)學生回去就沖涼和吃飯,然后回教室上課,這也是造成體育成績不好的原因之一。通過以上的調(diào)查,我認為在今后的體育教學中,老師應該注意以下幾個問題:一、培養(yǎng)學生對體育活動的興趣,只有學生對他喜愛的項目提高興趣了他們才有可能很快地提高體育成績。老師可以多組織一些籃球賽之類的活動,讓學生積極地參與進來,叫學生在自己的參與中意識到體育鍛煉的重要性。上課時老師可以多做游戲、創(chuàng)新的教學,而不僅僅是跑跳上的枯燥運動。多說關于體育的名人故事已經(jīng)具有教育性的例子。二、正確對待學生的興趣,添加多點的體育設備讓學生除身體素質(zhì)外,多練技巧性的運動,培養(yǎng)學生的多樣性。促進學生全面的發(fā)展,能通過體育的教學使學生應用到生活當中。三、對待學生要一視同仁,賞識每一位學生。無論學生的成績好與差,老師都要充分尊重學生的人格,這也是一個合格教師的基本要求?,F(xiàn)在我們講尊重,不僅僅只是要求學生尊重老師,而且還要求老師尊重學生,作為一個老師要知道,你只有尊重學生,學生才能更好地尊重你。另外,對于體育成績差的學生也要積極地鼓勵他去認真練習,這樣的學生只要一有進步,就應該及時表揚,表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中盡量少批評學生,以鼓勵為主,即使是批評學生時,也要注意方法,語言最好不要尖銳刻薄,不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向?qū)W生道歉,這一點恐怕老師們很難做到,其實學生的寬容之心并不比老師差,真心地向?qū)W生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的,我在實 和調(diào)查的過程中就有這樣的感受。四、除了做好自己的本職工作以外,我認為體育老師最好能多參加學生們組織的一些活動。在參與中同學生交流,了解學生的真實想法,對學生的組織成果給予肯定,這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心,做學生的好朋友,消除老師和學生之間的鴻溝,促進教育、教學 更好地展開。總之,以上就是我在這次實習期間調(diào)查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實際調(diào)查得到的結(jié)果,我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法,結(jié)合自己實際的水平應用到今后的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去,多了解當下的教學情況,解放思想、實事求是、與時俱進,我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,但愿我的想法能變成現(xiàn)實。最后對在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學生們表示感謝!第三篇:實習基礎教育調(diào)查報告實習基礎教育調(diào)查報告河南洛陽欒川縣中學生當前教育現(xiàn)狀學 院:美術學院班 級:08級油畫1班姓 名:韓廣鵬學 號:40823041指導老師:王亞君2011年9月5日帶著美好心情,乘著夏日的余輝。來到了洛陽欒川,這片我期待已久的凈土“廟子鎮(zhèn)第一初級中學”,我執(zhí)教生涯的第一站。進行為期3個月的教育實習,在學校領導和學校兩位美術老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的本質(zhì)轉(zhuǎn)化。這一路走來,有頗多的留戀,諸多的感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲的更多。同時,因為學校的要求,根據(jù)需要在實習過程中做基礎教育調(diào)查研究,當然因為我在此校擔任六年級美術教育,所以我主要針對六年級學生的教育模式做了調(diào)查。為了得到教師和學生的真實想法,我也是費了一番心思,跨級進行調(diào)查,但其結(jié)果也是令我非常滿意的。為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限于我實習所帶的班級的調(diào)查,而且還跨班級、年級調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是找學生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,及對廟中的教與學的一些想法期望,其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談論到的,但我想這對于我們實習生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我在實習期間的這些在教育上的一些認識能對自己以后的工作有些效果。首先教育方面:本校實施教育改革,依照“五點一線”的教育模式,進行學生的全面素質(zhì)教育?!拔妩c一線”:是依據(jù)疑、探、展、練、評五點,五個步驟進行每節(jié)課的一個教育、教學模式。細致的可以說是設疑、探究、展示、練習、評價把學生推向講臺的一個新型教育模式,以學生為主的教育模式。要求教師靈活的應用,學生積極的投入做課堂的主人。每周一考,每月一考,中期段考,期末統(tǒng)考。時時檢查自己是否進步,針對性教育。缺少的是教育模式的靈活應用,長時間的磨練,學生的一個適應期過渡期。有一點就是對音體美三科的不重視,覺得這是“副科”。其次作息方面:早上5:15分,他們起床,上早讀,6:20開始有20分鐘時間出早操,二十分鐘洗漱時間,7:00第二節(jié)自習(六年級起床)7:30是早飯;7:50第一節(jié)課,上午兩節(jié)課過后中間有20分鐘的出操時間,然后繼續(xù)上課;12:00中午飯,12:30飯后十分鐘結(jié)束中午有1個小時的午休時間,14:00下午兩節(jié)課過后又有20分鐘才出操時間;之后上課兩節(jié),17:40晚飯時間,18:00開始上晚課。20:10班會(六七八年級),21:05班會(九年級)21:30就寢。新課改推行陽光體育一小時,從3個20分鐘的出操情況來看,的確是做到了。同學們每天至少鍛煉了一小時,如果加上體育課的話,還能有所超出,可是,根據(jù)我的觀察,雖然學生們每天的確至少鍛煉了一個小時,但是從效果上來看,同學們根本就不能從中體會到體育給他們帶來的快樂。表面上看,孩子們的身體素質(zhì)好像是有所上漲,但是以后呢,以后怎么辦,總不能永遠都有人看著他們,監(jiān)督著他們,當他們考到別的學校,不再有中考或者高考的應試指標后,他們還會去從事體育活動嗎。從小就用最不科學的方法,讓他們對體育與生俱來的喜愛磨滅殆盡,讓他們以后還怎么愛好上體育,喜歡上體育,不是說體育運動是必須不可,但是生命的本質(zhì)就在于運動,體育能對人體帶來健康,減少疾病的困擾。如果都這樣子,那國名的身體素質(zhì)怎么能真正得到提高,終身體育將如何進行。在時間安排上留給學生自己支配的時間太少,缺少一到兩節(jié)的自習課,讓學生來總結(jié)回顧一天的知識,彌補一天中的不足。最后生活方面:本校采取完全封閉式管理,食宿一體化管理,一日三餐,分年級就餐,分年級住宿。即使學校的管理很嚴格,在學校里留給孩子們的時間很少,但是從他們的整體狀況來看,還是很樂觀的,不像人們想象的那么艱苦、乏味。每個月月末,學校都會舉行一次文藝演出,在月末那個周的周五,同學們放假回家之前,這個時候同學們可以把自己平時抽出時間幸苦排練的節(jié)目給好好表演,展示給大家看,節(jié)目內(nèi)容也是豐富多彩,其中主要節(jié)目都是以小品、話劇、舞蹈為主,歌曲表演反而很少,可能是孩子們還太小,唱歌對他們來說不是那么容易吧。實習時間不長,但足夠,從中能夠?qū)ΜF(xiàn)在中學生的現(xiàn)實情況做出普遍的了解。學生們很可愛,但在學校的應試下,在逐漸失去個性。藝術教育方面,需要更多、更大的努力,才能讓孩子們真正在學習中,快樂起來。通過以上的調(diào)查,以后在自己的教學過程教中,作為老師的我應該注意以下幾個問題:一、首先要培養(yǎng)學生對美術課的興趣,只有學生對它產(chǎn)生了興趣才有可能很快地提高美術成績和個人的什么情操。老師應該多組織一些發(fā)散思維的有關美術的手工活動,讓學生積極地參與進來,叫學生在自
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