教育實(shí)習(xí)基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告[師范生](編輯修改稿)
2025-06-10 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)習(xí) 慣方法進(jìn)行對比,加強(qiáng)認(rèn)識。建議:學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的形成, 與周圍人物和環(huán)境的影響密切相關(guān)。 一個(gè)有威信、 熱愛學(xué) 生并作為學(xué)生敬愛的教師,良好的班集體以及勤奮學(xué)習(xí)并為學(xué)生所喜愛的友伴, 都有助于學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 因此, 教師要端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度, 應(yīng)注意充 分發(fā)揮同伴對學(xué)習(xí)的積極影響作用, 多通過學(xué)習(xí)好、 又得大家喜歡的好學(xué)生來帶 動(dòng)其他后進(jìn)的學(xué)生, 教師本人也需對學(xué)生多給予期望和鼓勵(lì), 以幫助學(xué)生良好態(tài) 度的形成。通過上述結(jié)果與分析,雖然我國不斷的推進(jìn)教育改革和實(shí)施新課程理念,但是, 中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還是較重 , 再加上學(xué)校和社會的片面追求升學(xué)率 ,使整個(gè)學(xué)校形 成壓抑的心理氛圍,卻忽略了學(xué)生自身的發(fā)展,上課時(shí)間較長,活動(dòng)較少,學(xué)生 對學(xué)習(xí)有反感和厭學(xué)情緒, 這些都告訴我們他們有學(xué)習(xí)壓力, 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。 如何幫助他們進(jìn)行調(diào)適呢?這就需要學(xué)校、老師、家人、學(xué)生相互溝通,協(xié)同作 戰(zhàn),把它解決好。為此,從以下幾個(gè)方面說說。1. 以學(xué)生發(fā)展為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育。要樹立和弘揚(yáng)與科技、人文教育于一 體, 集道德、 文化素質(zhì)于一身的辦學(xué)理念相適應(yīng)的具有特色的新型校園文化, 加 強(qiáng)思想引導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的滿意度和忠誠度 有針對性地進(jìn)行思想教育,將 能促成學(xué)生穩(wěn)定心情,下決心學(xué)習(xí)思想的形成。2. 優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量, 進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)效果。 要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 不斷提高教師隊(duì)伍的整體知識結(jié)構(gòu) , 用教師的言傳身教去影響學(xué)生 , 提高學(xué)生的 自豪感, 在潛移默化中達(dá)到教育學(xué)生的目的。 優(yōu)化課程設(shè)置, 應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生探索 專業(yè)知識的興趣和方法為重點(diǎn), 緊扣社會需求和時(shí)代主題, 合理增減課程, 調(diào)整課程的學(xué)時(shí)及內(nèi)容,開設(shè)一些實(shí)用的,新興的課程,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主動(dòng)性。,完善優(yōu)秀學(xué)生的入學(xué)機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制,要加強(qiáng)在校生的考試管理,改革考試方案,改變過去平時(shí)監(jiān)督不嚴(yán)格現(xiàn)象,真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)效性。,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,正確引導(dǎo)學(xué)生向健康的方向發(fā)展。學(xué)校的形象,環(huán)境和氣氛的好壞都能影響到人的心情的好壞,同時(shí)學(xué)校應(yīng)通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行形勢教育,讓他們認(rèn)識到未來的競爭是知識、技能和心理的競爭,缺一不可,否則將會被社會淘汰。學(xué)校、班級可以邀請專業(yè)人士以講座等形式進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),如舉行新生適應(yīng)講座,青春期心理衛(wèi)生講座,心理壓力與對策講座等。建立心理咨詢室,廣泛開展心理咨詢與輔導(dǎo),以減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身心健康。5. 家長要注意學(xué)習(xí)教育理論和改變教育方式,以減輕子女學(xué)習(xí)壓力。家長不應(yīng)過分重視學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),更應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展。在家里,家長要跟子女交朋友,正確處理好家庭矛盾,從多角度來關(guān)心子女的心理健康問題,做到互相理解,互相溝通,讓孩子在溫馨的家庭環(huán)境中健康成長。,、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)是一種艱辛的腦力勞動(dòng),要提高學(xué)習(xí)效率,取得好成績,單靠“懸梁刺骨”的精神是不夠的,要把學(xué)習(xí)看做是一種追求,一種愿望,一種責(zé)任,一種義務(wù)。遵循學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,以輕松、愉快的心境和飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,這樣就能積極思考,展開豐富的聯(lián)想,并能充分地調(diào)動(dòng)我們的智力因素,充分發(fā)揮我們的各種能力,從而提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量。同時(shí)可以利用心理學(xué)中的自我暗示法。每天早上起床時(shí)對著鏡子微笑,說:“今天我一定學(xué)的很好,做事也會成功的”。每天自我的積極,久而久之會影響自己的行動(dòng),這樣才會使得我們每天學(xué)習(xí)更有積極性,調(diào)動(dòng)我們我們的心理因素,與智力因素相互作用,提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量。其次,要培養(yǎng)合理認(rèn)知。
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