教育實(shí)習(xí)基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告[師范生]-文庫吧在線文庫
【正文】 方法主要是采取調(diào)查問卷的形式, 為了保證調(diào)查問卷情況的真實(shí)性, 實(shí)行 無記名問卷, 只寫班級(jí)和性別。 。學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐, 總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。態(tài)度是由動(dòng)機(jī)所決定的, 有強(qiáng)烈求知欲, 有自覺學(xué)習(xí)能力的學(xué)生, 一般都能專心聽講, 認(rèn)真而仔細(xì)地完成 作業(yè)或做筆記, 遇到困難時(shí)表現(xiàn)出極大的自制力和頑強(qiáng)精神。為了進(jìn)一步研究和了解高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等情況, 我借此實(shí)習(xí)作了這一次調(diào)查。 找出改善這種狀況的方法。 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。3. 而且不同性別的學(xué)生的態(tài)度還存在著極大的不平衡 , 如做筆記但不能堅(jiān)持的, 女生占了 25%,男生卻占了 55%,男生不夠女生有恒心。 現(xiàn)在大部分高中生都是全封閉式教育的, 有些學(xué)生離家里也比較 遠(yuǎn),廉江中學(xué)分校部是在郊區(qū),交通不方便,所以大部分學(xué)生都有手機(jī)。談到班上同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流情況,普遍都覺得還可以, %男生和 %女生會(huì)經(jīng)常幫助其他同學(xué)共同學(xué)習(xí),而 %男生和 %女生是不與其他同 學(xué)探討學(xué)習(xí)方面問題的。為此,從以下幾個(gè)方面說說。學(xué)校的形象,環(huán)境和氣氛的好壞都能影響到人的心情的好壞,同時(shí)學(xué)校應(yīng)通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)教育,讓他們認(rèn)識(shí)到未來的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)、技能和心理的競(jìng)爭(zhēng),缺一不可,否則將會(huì)被社會(huì)淘汰。遵循學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,以輕松、愉快的心境和飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,這樣就能積極思考,展開豐富的聯(lián)想,并能充分地調(diào)動(dòng)我們的智力因素,充分發(fā)揮我們的各種能力,從而提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量。第二要強(qiáng)調(diào)形成合理的自我認(rèn)知。A、自己喜歡的科目B、自己喜歡那位老師的科目C、家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)科目D、預(yù)習(xí)自己認(rèn)為成績(jī)不理想的科目有的同學(xué)表示會(huì)在課堂上課過程中常常走神,你呢?A、對(duì)感興趣的內(nèi)容很認(rèn)真,不感興趣的就干別的事情B、上課內(nèi)容聽不懂時(shí)會(huì)走神C、認(rèn)為上課內(nèi)容已經(jīng)很懂了,不用聽D、基本不會(huì)走神上課時(shí)間,你一般會(huì)做什么?A 認(rèn)真聽課B 看自己的書C 睡覺 D其它不同的同學(xué)都有自己的聽課方式,你是怎樣的呢?A、聽課時(shí)不記筆記,但愿意想,會(huì)配合老師的節(jié)奏(如:回答問題等B、老師讓記什么就記什么C、聽課時(shí)會(huì)記自己認(rèn)為重要的筆記,但常常聽不到老師講的下面的內(nèi)容D、一面聽,一面把老師講的和自己認(rèn)為重要的內(nèi)容記在書上老師課堂提問,你是怎樣對(duì)待的?A主動(dòng)思考并回答 B 不思考不回答 C 思考不回答 D不知道老師提什么問題你有沒有上課做筆記的習(xí)慣?A一直都在堅(jiān)持做筆記 B有時(shí)候會(huì)做筆記,但不能堅(jiān)持 C從來不做筆記你的出勤情況:遲到: A 經(jīng)常 B 偶爾 C 不遲到早退: A 經(jīng)常 B 偶爾 C 不早退逃課: A 經(jīng)常 B 偶爾 C 不逃課曠課: A 經(jīng)常 B 偶爾 C 不曠課遇到問題你是怎樣對(duì)待的?A 查資料,問同學(xué),直到弄懂為止B 看完答案就好了C 不想,它是怎樣就怎樣D 太難了,感到厭惡,情緒懊惱, 情緒低落1作業(yè)完成情況:A 獨(dú)立完成B 討論完成C 參考同學(xué)D 抄襲1自習(xí)頻率:A 一周一次B 每天C 不定D 其他1感情與學(xué)習(xí)哪個(gè)重要?A 感情B 學(xué)習(xí) C其它1你的學(xué)習(xí)目的是:A 自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B 謀就職業(yè)C 父母安排D 個(gè)人興趣1你認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松嗎?A輕松 B一般 C比較緊張1你每個(gè)學(xué)期開始有沒有制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃嚴(yán)格的進(jìn)行學(xué)習(xí)?A制定了學(xué)習(xí)
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