小學語文五年級教案——晏子使楚第二課時教學設計之一(2)(編輯修改稿)
2024-10-04 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 矮小。板書：身材矮?。 ∧顷套舆@句話的含義是什么？你怎么理解？ ?、邸⒄埻瑢W們完成課后習題二⑴，看看你的答案和老師板書的是否差不多。（板書：是個狗國） ?、?、晏子真了不起，以牙還牙，勝了楚王，誰能把晏子這話讀一讀?！ ∮懈星榈鼐氉x晏子所說的話?！ 、?、師引讀，生讀晏子的話。（師故意漏讀只好二字） ⑥、討論：為什么只好二字不能漏？請在只好吩咐下這樣小黑點，我們等會還要學習?！ 。丁⒗斫獾诙湓挼暮x。 ?、拧⒄埻瑢W們按剛才聯(lián)系上下文理解第一句話含義的方法： ?、訇套訛槭裁凑f這話？②楚王這么說是侮辱晏子什么？③晏子這句話的含義是什么？ ?、啤⒗斫獾诙湓挼暮x?！ ∫髮W生誰想好了，就把含義寫到黑板上。 ?、恰⒃u議：句子含義誰理解得好？請含義理解最好的同學說說你是怎樣理解的？ 生：難道齊國沒有人了嗎？ 既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？不中用 上等國mdash。mdash。上等人 下等國mdash。mdash。下等人是下等國 最不中用mdash。mdash。最下等國 ⑷、好，我們就選這位同學的意見，請最好的那位同學板書，其他同學完成課后練習題二（2）。（生板書：不中用，是下等國） ?、?、晏子真是好口才，以自己
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