小學語文五年級教案——晏子使楚教學設計之一(2)(編輯修改稿)
2025-10-04 15:40 本頁面
【文章內容簡介】 持要晏子鉆狗洞，也就承認了楚國是狗國；楚王當然不會承認，所以只好吩咐大開城門。） ?、伞⑿〗Y：從中，你對晏子有什么進一步的認識？ ?、底鲎鳂I(yè)本上2題?！ 、缯n后小結： 第二課時 ?、褰虒W目標 ?、崩斫饩渥雍囊馑?，會說出楚王侮辱晏子時的話中之話和晏子反駁楚王時的話外之 話?！ 、怖斫獾诙⒌谌侮套臃瘩g楚王話中的邏輯推理。 ?、尺M一步認識晏子過人的才智和善變的口才?！ 、娼虒W過程 ⒈學習第4自然段 ?、?、默讀思考，從哪幾個詞可以看出楚王對晏子的態(tài)度？ ?。◤某?、冷笑可以看出楚王對晏子十分輕蔑。） ⑵、劃出楚王侮辱晏子說的話，說說他的話中之話?！ 、恰澇鲫套臃瘩g楚王說的話，說說他的話外之話。 ?、取⒏鶕套诱f的話，仿照前一節(jié)課老師的板書，學生自己板書歸納，理解句之間的邏輯關系，寫出結論?！ 、?、教師點撥：如果楚王認為晏子是下等人，也就等于承認楚國是下等國家；楚王想不承認，當然他的難道齊國沒有人了嗎？也就是廢話，所以他只好陪著晏子笑?！ 、矊W習第5自
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1