小學(xué)語文五年級教案——挑山工教學(xué)設(shè)計之七(編輯修改稿)
2024-10-04 15:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 練，既幫助學(xué)生理解、感悟語言，又為學(xué)生口語表達訓(xùn)練提供了機會?！ ∑浯?，引導(dǎo)學(xué)生體會挑山工說的話。挑山工說了哪幾句樸素的話，你從這些話里體會到了什么？ 方法一：教師重在啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在自讀、合作、探究的學(xué)習(xí)中，體會句子的蘊涵的意思?！ ∷伎碱}設(shè)計：聯(lián)系上下文，領(lǐng)悟重點詞語，聯(lián)系平時生活實際談感想，用自疑解答等學(xué)習(xí)方式，體會挑山工的話中蘊涵的意思，想一想你從中明白了哪些道理?！ 》椒ǘ赫堥喿x理解挑山工說的話，完成下面練習(xí)： （一）讀了挑山工的話，我們懂得了： 1?游人登山時，之所以比挑山工，是因為。請找出文中寫游人玩玩鬧鬧,總停下
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