小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——挑山工教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2024-10-06 03:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛！ （4）現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聯(lián)系上下文，看看課文中哪些地方寫(xiě)游人東看西看，玩玩鬧鬧，走走停停，而挑山工一個(gè)勁兒往前走，所以常常跑到游人的前邊去了。請(qǐng)你自己好好讀一讀，找一找?！ 。?）交流。 1或者或者或者 這里列舉了游人東看西看，玩玩鬧鬧的三個(gè)情形：他們或者在什么地方mdash。飽覽壯麗的山色，或者在道邊mdash。誦讀鑿在石壁上的古人的題句，或者在喧鬧的溪流邊mdash。洗臉洗腳，是多么的逍遙，多么的自在。那么怎么讀才能表達(dá)出游人游山賞水時(shí)的悠閑和輕松呢？試著再讀一讀。請(qǐng)幾名學(xué)生讀。 挑山工呢？生讀。他們一個(gè)勁兒往前走，時(shí)間長(zhǎng)了，就走到游人前邊去了。讀好游人和挑山工的不同表現(xiàn)。同組讀。男女生讀?！ ?三次相遇?！ 。?）山下相遇，很快超過(guò)他。（練習(xí)朗讀） （2）回馬嶺舒展（練習(xí)朗讀） ?。?）五松亭（練習(xí)朗讀） 3還有句子么？ 在前邊的山道上，我們又幾次超過(guò)了他；但是總在我們流連山色的時(shí)候，他又悄悄地超過(guò)了我們。練讀。
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