【總結】乘車教學目標：1.通過乘車的情境使學生體會連加、連減、加減混合的含義。2.結合自己的生活實際，讓學生提出一些連加連減的問題，并進行討論。3.培養(yǎng)學生們的觀察比較能力。教學重點：連加連減的計算方法與含義。教學準備：掛圖。教學過程：一、情景導入有誰坐過公共汽車？說說坐車時要注意什么？指名答，可
2025-11-24 06:29
【總結】文具教學目標：1.會獨立數數，能夠用數字數物體的數量。2.通過“數數自己鉛筆盒里的文具”的實踐活動，充分地培養(yǎng)學生的觀察操作及交流的能力。3.學會書寫各個數字。教學重點：如何書寫6、7、8、9、10。教學準備：數字卡片。教學設計：一、數一數、連一連1.小組內
2025-11-20 12:56
【總結】（北師大版）一年級數學教案上冊第一單元玩具教學目標1．在已有的生活經驗上體會數的意義，感受到數學就在身邊．2．培養(yǎng)學生仔細觀察、認真思考自主探索的能力．3．通過動手操作，使學生會數數、讀數、寫數，初步體會數序的含義．教學重點：正確數出物體的個數．教學難點：正確書寫數字．教學過程
2025-11-20 12:55
【總結】（北師大版）一年級數學教案上冊乘車教學內容：乘車P45教學要求：1、初步體會連加、連減混合的含義，掌握連加、連減混合的運算順序。2、學會解決日常生活中一些簡單的教學問題。教學準備：投影、小圓片教學重點：掌握連加、連減混合的運算順序，并能正確計算。教學時間：1-2課時教學過程：
2025-11-09 21:19
【總結】教材分析及教學總體設想北師大版一年級語文上冊教案143教材分析及教學總體設想本冊教科書以《義務教育語文課程標準》為依據和背景，結合低年級學生的認識水平和特點，精心編排與設計，內容豐富、形式多樣且富有童趣，致力于構建開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高薛父羨瞪貶漁夫嫂字舷延剁召碟閻坷界蘋眺慧楷肩殲曉辰望跪徒鈾汲貿峭輝郎悸咖集充蓋梁挾以焉刺案抗泉黨棚媽孤隋贓
2025-10-23 05:14
【總結】整理房間教學目標：1、通過活動，使學生初步體會分類的含義和方法，感受分類在生活中的作用。2、通過活動，注重培養(yǎng)學生有條理的思考，培養(yǎng)學生形成良好的生活習慣。3、通過活動，使學生體會學習數學的樂趣。教學重點：經歷分類的過程，學會按一定標準進行分類的方法。教學難點：學會按一定標準或自定標準進行分類。教學過程：一
2025-11-24 06:28
【總結】搭積木教學目的：1.使學生進一步體會加減法的含義，學習20以內不進位加法和不退位減法。2.通過情境，使學生感受教學與日常生活的聯系，進一步體會20以內數的順序及用數位意識。3.初步學會在合作環(huán)境中自主學習計算，體會計算的多樣化。教學重點、難點：由搭積木來體會加減含義，進一步鞏固數位關系。教學準備：每組20塊規(guī)則積木，碰碰車的發(fā)條。教學方法：小組合
2025-11-20 13:43
【總結】語文教案一年級第一周教案（9月1日—9月4日）一、周學習內容：《上學了》二、周學習重難點：1.生字：進行滲透性識字六個生字。2.積累：（1）、對學生進行入學教育，使學生自主了解學校，了解學校生活。（2）為學生創(chuàng)設條件，使孩子能在自然的心態(tài)下進行口語交際。三、周學科融合：學唱
2025-10-24 09:37
【總結】《過生日》教學目標：1、知識目標：讓學生在生動具體的情境中感知比較的方法，初步了解比較的思維方法。2、能力目標：學生通過觀察思考，討論交流，初步感知直接比較的方法。3、情感目標：培養(yǎng)學生的合作意識和關心父母的思想感情。教學重點：在掌握了“多”“少”“最多”“最少”基礎上，進一步探索比較方法。教學難點：掌握比較的方法，會用多種方法比較。教具準備：課件
2025-08-05 03:20
【總結】全冊備課一、對新課標的理解：英語是國際間文化交流的必備條件。新課標倡導以學生為中心，強調學生參與和體驗，強調多種形式教學活動，是學生在盡量真實的環(huán)境中進行交際，提高學生語言交際能力。改變課程實施過程強調接受學習，死記硬背，機械訓練的現狀，倡導學生主動參與，樂于研究，勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力。讓學生始終懷有對英
2025-12-03 23:07
【總結】北師大版一年級數學上冊買12塊橡皮買13支鉛筆10支6支5+4=3+6=10+4=5+10=2+7=4+3=10+7=8+10=917141597918+=959+5=1414109+5=145410
2025-11-20 08:39
【總結】（北師大版）一年級數學教案下冊數豆子一單元生活中的數課題：數豆子課時：第2課時內容：課本P4-5100以內數的讀法和寫法教學目標：1、進一步理解計數單位“一”和“十”，個位和十位的意義。2、能正確的讀寫100以內的數。教學重點：進一步理解計數單位“一”和“十”，個位和十位的意義。
2025-11-24 06:27
【總結】（北師大版）一年級數學教案第二冊發(fā)新書教學目標1．使學生掌握兩位數加兩位數進位加法的計算方法，并能正確進行計算。2．體會計算方法的多樣性，發(fā)展估算意識和解決實際問題的能力。3．通過獨立思考、交流合作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和交流能力。4．感受數學與日常生活之間的密切聯系，初步培養(yǎng)探索意識。教學設計（一）創(chuàng)設情境，提出問題
【總結】（北師大版）一年級數學教案下冊回收廢品教學目標：1、結合比多比少的實際問題，進一步體會加減法的意義。2、在學具的操作中，能正確列式并進行計算。3、結合本課情景圖進行環(huán)保教育。教學重點：建立實際情景與加減法意義的聯系。教學難點：理解為什么可以用加減法解決此類問題，并能正確選擇加法或減法解決問題。
2025-11-20 07:47
【總結】快樂的家園教學目標：1．通過掛圖使學生理解1可以表示1個個體（如1個蘿卜），也可以表示這類個體的1個集合（如1筐蘿卜）；可以表示很大的物體（如1座山），也可以表示很小的物體（如1棵小草）。2.通過球衣上的號碼，明確數不僅可以表示多少（如運動員人數），也可以表示順序（如小運動員球衣上的號碼）。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。
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