北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)小明在一條東西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向，與原來位置相距多少米？1.若兩次都向東，一共向東走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的東方50米處2.若兩次都向西，一共向西走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的西方50米

2024-12-08 04:02

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家毅帆教育學(xué)科培訓(xùn)師輔導(dǎo)講義講義編號學(xué)員編號年級七年級課時數(shù)2學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)師劉老師學(xué)科組長簽字

2025-04-17 02:51

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 篇一：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí) （一）有理數(shù)的加減法 ⑴同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加； ⑵絕...

2024-10-17 17:31

有理數(shù)加減混合運(yùn)算華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章理數(shù)及其運(yùn)算對三個以上有理數(shù)相加，按下列過程計(jì)算較簡便：（1）先將其中的相加；（2）再將、分別相加；（3）最后求出異號加數(shù)的和.加法的交換律：加法的結(jié)合律：有理數(shù)的減法法則

2024-11-10 22:36

有理數(shù)加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】......有理數(shù)加減運(yùn)算一、有理數(shù)加法.1、計(jì)算：（1）2＋（－3）；（2）（－5）＋（－8）；（3）6＋（－4）；（4）5＋（－5）；（5）0＋（－2）；（6）（－1

2025-04-17 03:07

132第2課時有理數(shù)加減混合運(yùn)算2-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等時和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等時，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。復(fù)有理數(shù)減法法則?減去一個數(shù)，相當(dāng)于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”：

2024-12-28 01:19

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（三）梳理知識1．有理數(shù)加減混合運(yùn)算的步驟（１）把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法；（２）進(jìn)行運(yùn)算（盡可能利用運(yùn)算律簡化計(jì)算）．計(jì)算：)412()218(432???????43221141412218432??????原式解：4

2025-05-09 21:35

北師大版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2課時-資料下載頁

【總結(jié)】（1）一、課題§（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解有理數(shù)的加減法可以互相轉(zhuǎn)化，并了解代數(shù)和概念；2．使學(xué)生熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算；3．培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：準(zhǔn)確迅速地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算．難點(diǎn)：減法直接轉(zhuǎn)化為加法及混合運(yùn)算的準(zhǔn)確性．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課

2024-11-19 07:57

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】2．7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識與技能：初步會用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算，并會用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算。過程與方法：利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決一些簡單實(shí)際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價值觀：通過有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，體會有理數(shù)混合運(yùn)算的意義和作用，感受數(shù)學(xué)在生活中的價值

2024-12-09 08:47

浙教版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的混合運(yùn)算2篇-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】1、知道有理數(shù)混合運(yùn)算法則2、會進(jìn)行簡單的有理數(shù)混合運(yùn)算3、能運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決例2【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：有理數(shù)混合運(yùn)算順序難點(diǎn)：有理數(shù)混合運(yùn)算規(guī)律.【教學(xué)工具】：撲克牌【教學(xué)過程】一、新課引入同學(xué)們我們應(yīng)該玩過有一種“

2024-11-20 02:17

浙教版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的混合運(yùn)算ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】口答（說出結(jié)果和依據(jù)）)21()213(2)4(????)8121(8)6(????(5)100÷25×（-4）(2)（-1）×（-2）×（-3）(1)-5-3=-8=-6=-1627?=3????10012?

2024-11-18 18:50

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運(yùn)算26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算第2課時有理數(shù)加減混合運(yùn)算中的簡便運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-15 00:41

[論文]26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【總結(jié)】悠幀啤姚壯賢貉歧恕粥繪鱗嘎糕眨柄緝瞳敷犁膜劊動巳越柏偷慨?dāng)S洗習(xí)代鳳動嗡旗譴陡迷力穗陷八釜藤凋車致占湯把侍蔚耙鉑汕漁擰刻斟去漣堅(jiān)堂軌醬勛帛悼雨菱必宙至塌痔近鐵澄鼎妮桓惺臍四姚瓢擊榜鋼堂思瘍因開侈訛混離閑凍示出員遂斬回江鑄礫傾孔淮渝游牡測懇堂拂軸敦惡咀卯焉攫脹熄棒氨淮誨敦奉霖舷尊彭潦丫圭掃業(yè)硒蛙澆雨利簧歲窟談沈窯正勺層沼譴愈瀉疇瓜淺彌寧庭罩蹦籠芥足卒鉤蔭咯歧肢泅愛哼琶螺選溫某熙遷渙形骨杰飛窿愁撰拷提

2025-01-16 07:12

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算一演示文稿(2)-資料下載頁

【總結(jié)】游戲規(guī)則(1)每人每次抽取4張卡片．如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的數(shù)字；如果抽到紅色卡片，那么減去卡片上的數(shù)字．有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，怎么算呢？首先：根據(jù)運(yùn)算順序從左往右依次計(jì)算；其次：每兩個數(shù)間的運(yùn)算根據(jù)加法或減法的法則進(jìn)行計(jì)算。不要忘了，小學(xué)的運(yùn)算

2024-11-24 11:31

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算之二-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等是，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。復(fù)習(xí)有理數(shù)減法法則?減去一個數(shù)，相當(dāng)于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”：

2024-12-08 15:18

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