丁丁冬冬學(xué)識字(二)4教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-03 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興趣，獲得成功的愉悅。四、教學(xué)重難點(diǎn)：通過看圖識字記身體各個部分的名稱。學(xué)習(xí)七個生字，會寫七個生字。了解漢字構(gòu)字的表意特點(diǎn)，能根據(jù)部首猜字意。學(xué)生準(zhǔn)備：寫字本、新華字典五、設(shè)計流程：一、導(dǎo)入師：孩子們,今天我們一起學(xué)習(xí)第十單元中國漢字有著幾千年的燦爛歷史，我們來瞧瞧最早的象形字——甲骨文（出示“目”的甲古文圖），它是什么字？生：是眼睛，又叫“目”。師出示“眼睛”的詞語卡片，指名讀，表揚(yáng)學(xué)生讀準(zhǔn)了后鼻音。師：古人還在眼睛上畫了一道這樣的符號，猜這是什么字？（課件出示“眉”的甲古文）學(xué)生猜測 師：你們猜對沒有呢？請接著看這個字的演變過程。（課件出示“眉”由甲古文到金文到篆書再到隸書最后到楷書的過程）生：是“眉毛”的“眉”。師：“眉”字為什么有個目字旁？生：因為眼睛在眉毛下面，所以“眉”下面是目字旁。二、學(xué)習(xí)第一部分的生字、詞。師：來，指指你的眉毛。（師出示“眉毛”，生齊讀）瞧，我們祖國的漢字多有趣呀！和老師一起做做游戲！老師指，你們猜這些詞讀什么？師：拍拍你的這里，（師拍面頰）生跟著做動作。這是什么？（出示“面頰”的詞語卡片）指名讀詞語。理解“面頰”指的是臉的兩側(cè)。摸摸你的這里，這是什么？（額頭）師：“額”和“頰”為什么都有“頁字旁”生：頁字旁表示與頭部有關(guān)，額頭和面頰都在頭上，所以它們都有頁字旁。師：點(diǎn)點(diǎn)你的這里，這是什么？（鼻子）什么樣的鼻子？ 指指你的這里，這是什么？（嘴）平舌音讀準(zhǔn)了，它又叫什么？（口）你有一張怎樣的嘴？（小巧的嘴、能說會道的嘴、櫻桃似的嘴）師：小謎語又來啦！左一片右一片，隔著山頭看不見。（耳朵）讀準(zhǔn)輕聲音節(jié)。上一排，下一排，整整齊齊白又白。（牙齒）讀準(zhǔn)翹舌音。師：你們太厲害了，通過做動作、猜謎語認(rèn)識了這么多詞語，那這個詞就更不在話下了。（頭發(fā)）全班齊讀剛才讀過的詞語。小火車又開來啦！開火車認(rèn)讀詞語卡片，你發(fā)現(xiàn)這些詞語都表示什么？（頭部部位的詞語）你真能干，老師獎勵你看一個小魔術(shù)：躲在詞語里的生字寶寶，肯定也全認(rèn)讀了，全班齊讀生字后再玩猜字游戲。聽你讀得這么熱鬧，一個可愛的小朋友也來到了我們身邊。（出示小孩插圖）我聽到已經(jīng)有小朋友不由地發(fā)出了贊嘆，老師也想對這個可愛的娃娃說：小朋友，你真漂亮呀！你那雙水汪汪的大眼睛，多么明亮呀?。▽W(xué)生接著夸下去）小朋友，你那兩道彎彎的眉毛像月牙一樣，可好看了！小朋友你微微一笑，露出了潔白的牙齒。丁丁冬冬看到了這個小朋友，也覺得他特別乖巧，還寫下了一首兒歌，請看：小朋友，真可愛。短短的頭發(fā)遮額頭，彎彎的眉毛似月牙，圓圓的眼睛像葡萄。耳朵靈，鼻子小，牙齒白，面頰紅，我愿和他交朋友。指名讀，愿意讀的起立一起讀。s236。zhē我們夸得小朋友都有些不好意思，瞧，他的面頰已變得紅撲撲的了，他還為我們帶來了8個詞語朋友。三、學(xué)習(xí)第二部分生字詞。1
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