丁丁冬冬學(xué)識字(二)4教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-10-03 13:57 本頁面
【正文】 修改。（5）描紅，練寫。（1）認(rèn)讀。游戲打泡泡：快速、準(zhǔn)確地讀出泡泡上的詞語，泡泡就會被打掉。運用語言環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。隨機指導(dǎo)書寫“華”字。引導(dǎo)學(xué)生觀察“雄”字的右半部分是“隹”，表示短尾巴的鳥，跟老師書空“雄”的左半部分?！八惫艜r候建塔，因為沒有水泥等建筑材料，只好用泥土來建，為了讓建筑物更加牢固，往往在泥土里和上一些草，所以有提土旁和草字頭，引出字謎：土和草合作建成的塔更加牢固。中央電視塔：同學(xué)們喜歡看的大風(fēng)車節(jié)目就是在這里制作并通過衛(wèi)星向全國播出的。長城：提問：你覺得長城怎么樣？引導(dǎo)學(xué)生識記“城”字，滲透形聲字的理念?！皩m”編字謎：兩口人住在同一個屋檐下。天安門：引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，讀出名稱，記住圖片的特征。，齊讀課題。、熱愛祖國的情感及識字的熱情、興趣?！緦W(xué)情分析】二年級的學(xué)生好動，注意力不易集中，但本課采用圖文結(jié)合的方式展現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，很適合二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，相信學(xué)生學(xué)起來也不會感到困難。四、拓展學(xué)習(xí)剛才和那么多帶“月”的字交了朋友，你還知道哪些帶有“月”？指名回答除了我們看得見的身體部位，還有許多內(nèi)臟，藏在我們身體里，幫助我們呼吸新鮮空氣，消化食物，吸收營養(yǎng)，想去認(rèn)識他們嗎？打開老師送給你們的禮物，在小組長的帶領(lǐng)下，用我們學(xué)過的識字方法，把他們讀會。咱們專門和帶有“月”字旁的“肚”打打招呼吧！你是怎么記住它的！（加一加，減一減，編兒歌），那要想寫好它，有什么建議？師范寫“肚”生字兩遍展示書寫美觀的作業(yè)。同桌互相考考。三、學(xué)習(xí)第二部分生字詞。耳朵靈，鼻子小，牙齒白，面頰紅，我愿和他交朋友。聽你讀得這么熱鬧，一個可愛的小朋友也來到了我們身邊。（牙齒）讀準(zhǔn)翹舌音。摸摸你的這里，這是什么？（額頭）師：“額”和“頰”為什么都有“頁字旁”生：頁字旁表示與頭部有關(guān)，額頭和面頰都在頭上，所以它們都有頁字旁。師：來，指指你的眉毛。師：古人還在眼睛上畫了一道這樣的符號，猜這是什么字？（課件出示“眉”的甲古文）學(xué)生猜測 師：你們猜對沒有呢？請接著看這個字的演變過程。學(xué)習(xí)七個生字，會寫七個生字。三、教學(xué)目標(biāo)：通過看圖識字，借助部首識字等方法，認(rèn)字九個，寫字三個，積累部首一個。但像對于《丁丁冬冬學(xué)識字》這樣的集中識字單元，學(xué)生雖然有興趣，但識字熱情不易持續(xù)。通過看圖識字，借助部首等方法，認(rèn)字9個，識字3個，積累部首1個。，你還知道哪些字的意思和部首有關(guān)？，教給大家怎樣猜字，想得到嗎？看書46頁。小組討論：說說你所知道的與手字旁、反文旁、爪字頭有關(guān)的字或詞。第三篇：《丁丁冬冬學(xué)識字(二)》的教學(xué)設(shè)計《丁丁冬冬學(xué)識字(二)》的教學(xué)設(shè)計、自學(xué)要求：以四人合作為單位，討論這些字的部首都和什么有關(guān)。3．教師指導(dǎo)寫“朵”。（8）這些字里什么部首用的最多？知道為什么嗎？ 3．齊讀課文。（4）抽讀字卡：脖、肩、膀、
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1