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正文內(nèi)容

“珍愛生命_健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)[合集](編輯修改稿)

2024-10-03 13:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后談?wù)勛鰷?zhǔn)媽媽的感受。:生命誕生的艱辛 :養(yǎng)育生命的艱辛總結(jié):生命不僅屬于自己,也屬于家庭。父母含辛茹苦地孕育我們,我們承載著家庭、父母的希望。我們一出生,家人就開始為我們付出辛勤的勞動(dòng)。所以,我們更應(yīng)該珍惜自己的生命!第二篇章 :學(xué)會(huì)珍惜生命:車禍、自然災(zāi)害、疾病使我們失去了生命。,所以我們應(yīng)該珍惜。但有很多人卻無(wú) 視它的存在,輕易地舍棄它。 一個(gè)真實(shí)的故事:上海市一所中學(xué)里發(fā)生了一件不幸的事——一名初一學(xué)生選擇用自殺的辦法結(jié)束了自己的生命,而原因竟是一次模擬考試考了30分。,南京中學(xué)初一學(xué)生蔡寅慶,因成績(jī)單不理想有改動(dòng)被學(xué)校發(fā)現(xiàn),2月28日老師找他談話并告知家長(zhǎng),家長(zhǎng)將蔡寅慶大罵一頓。小寅慶2月29日凌晨找出農(nóng)藥甲胺磷,拌上白糖,就著蘿卜條喝了下去,斷送了自己的生命。資料3:全國(guó)各地,青少年自殺的新聞?lì)l頻見諸報(bào)端。據(jù)新聞媒體披露:近幾年我國(guó)每年自殺人數(shù)總計(jì)為10多萬(wàn)人,青少年自殺的比例居高不下,其中學(xué)生自殺的情況以中學(xué)生最為嚴(yán)重。第二屆中美精神病學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議上的一份資料顯示,在中國(guó),15歲至30歲的青年死亡的第一原因是自殺。《寫給天堂兒子的信》,從中你讀到了什么? :(學(xué)生公開發(fā)表自己意見)冰冷的電腦字幕是沒有生命的,但是,它卻殘酷地記錄了一個(gè)個(gè)如花生命的逝去。他們采取自殺的手段結(jié)束生命,作為中學(xué)生的你如何看待他們的自殺行為?a 以上那兩位同學(xué)的做法是解決問題的最好辦法嗎?如果是你,你會(huì)怎樣做呢?b 他們的這些行為給周圍的人會(huì)帶來(lái)怎樣的影響? c 他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?總結(jié):生命是如此脆弱,我們要善待自己的生命,保護(hù)好生命,讓生命綻放出絢爛的光彩!第三篇章:讓生命綻放絢爛的光彩1.各抒己見:如何調(diào)整不良心態(tài),形成健康的心理? :倒著看人生。:胡克尼哲的故事給你什么樣的啟發(fā)?總結(jié):殘疾人較我們常人而言,在生活中會(huì)遇到許多困難。他們尚且能頑強(qiáng)地活著,而且活得很精彩,我們不應(yīng)該活得更瀟灑、更快樂嗎?4.讓我悄悄的告訴你: 同學(xué)們,雖然我們的生活有許多不如意,但是,只要我們善于觀察,善于感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中到處充滿幸福,請(qǐng)同學(xué)們各用一句話說(shuō) 出自己的幸福。(積極發(fā)言)班會(huì)總結(jié):對(duì)挫折的消極逃避,是對(duì)生命的漠視,是一種不負(fù)責(zé)任的行為。無(wú)論你深處何種困境,甚至絕境,都請(qǐng)記?。耗阌胸?zé)任堅(jiān)強(qiáng)的走下去!你無(wú)權(quán)選擇放棄!無(wú)論何時(shí)都要把活著放在你選擇的第一位!生命誓言:我鄭重地宣誓:在生命的每一天,珍愛自己的生命。無(wú)論發(fā)生何種困難,永不放棄生的希望。在短暫的人生路上,保持樂觀的態(tài)度,去奮斗!去拼搏!努力創(chuàng)造人生的輝煌,享受人生的幸福!全班合唱:《明天會(huì)更好》七、活動(dòng)延伸:每天寫下一件生活當(dāng)中讓你感到美好的事情。(記錄的事可大可小,只要你覺得他們夠美好。每天都做,可能一些事情會(huì)重復(fù),沒關(guān)系,重點(diǎn)是你記錄時(shí),要重新去體驗(yàn)每件事情當(dāng)時(shí)帶給你的感受。)第四篇:珍愛生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)“珍愛生命 健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一,活動(dòng)目的:使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。二,現(xiàn)狀:當(dāng)今社會(huì),由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同,會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨(dú)封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實(shí),更有甚者自殺,殺害父母等等。三、活動(dòng)過(guò)程主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,美麗爾嬌嫩。生命是滔滔江河中的逆水之舟,坎坷兒危險(xiǎn)。生人的生命只有一次,而生活中的考驗(yàn)卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。一不留心就會(huì)終生擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。五(二)班《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲:開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性??墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?,沒有防范意識(shí),以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。主持人乙:同學(xué)
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