【正文】 是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量學(xué)生記者已。）主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。因此我們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。他們尚且能頑強(qiáng)地活著，而且活得很精彩，我們不應(yīng)該活得更瀟灑、更快樂(lè)嗎？4．讓我悄悄的告訴你： 同學(xué)們，雖然我們的生活有許多不如意，但是，只要我們善于觀察，善于感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處充滿幸福，請(qǐng)同學(xué)們各用一句話說(shuō) 出自己的幸福。，南京中學(xué)初一學(xué)生蔡寅慶，因成績(jī)單不理想有改動(dòng)被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，2月28日老師找他談話并告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將蔡寅慶大罵一頓。第一篇章：生命來(lái)之不易：孕育生命的艱辛請(qǐng)學(xué)生胸前背一個(gè)十斤重的背包，來(lái)扮演懷有寶寶的準(zhǔn)媽媽，并且不能用雙手扶，只能走，不能奔跑，在教室走完兩圈之后完成彎腰拾鉛筆，系鞋帶，等一系列簡(jiǎn)單動(dòng)作，完成過(guò)后談?wù)勛鰷?zhǔn)媽媽的感受。它可以是物品，也可以是人。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易，認(rèn)識(shí)生命是如此的脆弱，從而珍愛(ài)自己的生命。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫折中走向成功。劉梅的病需要長(zhǎng)期注射胰島素。一個(gè)星期后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。我們沒(méi)有驚天動(dòng)地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過(guò)這平凡的每一天。某市抽取了1500多名中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，有36%的學(xué)生存在比較嚴(yán)重的心理困擾。珍重生命,注意安全。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。第一篇：交通安全一、音?lè)：《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說(shuō)明了安全的重要性。因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全。班主任總結(jié)：關(guān)愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題。一生只有一個(gè)今天，今天就是你的節(jié)日。比爾不解：“你少算了工錢。我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。因此，當(dāng)困難突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。五、活動(dòng)準(zhǔn)備: 。小李的人生五樣： 小羅的人生五樣：小張的人生五樣： 小羅的發(fā)言：“我剛開(kāi)始想把快樂(lè)放在第一位，也很想把我的家人放在第一位，可是，后來(lái)我想到，我擁有的一切東西，包括我的重要五樣，都是經(jīng)由我的生命帶來(lái)的。我們一出生，家人就開(kāi)始為我們付出辛勤的勞動(dòng)。據(jù)新聞媒體披露：近幾年我國(guó)每年自殺人數(shù)總計(jì)為10多萬(wàn)人，青少年自殺的比例居高不下，其中學(xué)生自殺的情況以中學(xué)生最為嚴(yán)重。無(wú)論發(fā)生何種困難，永不放棄生的希望。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。1電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）2發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）3攜帶易燃物品乘公共汽車對(duì)嗎？（錯(cuò)）4火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）5乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎？（不能）6發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開(kāi)窗，將病人依到室外）7小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）8萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）9跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全？（沙坑里）10假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）11這些問(wèn)題都難不倒大家。那么，在折磨和侮辱面前我們應(yīng)該怎樣做呢？就讓故事女兒的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)告訴我們吧。班主任：今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。主持人2：據(jù)了解，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。主持人2：絕不辜負(fù)生命，絕不讓它在我們身上浪費(fèi)掉，不論未來(lái)的命運(yùn)如何，遇福遇難，或喜或憂，我們都應(yīng)好好地把握自己的生命。在寒風(fēng)中死去的老畫家，完成了他一生的杰作。那么下面讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小的測(cè)試：（B）歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。在未來(lái)的人生路上會(huì)有你、有我，有我們大家一路同行！