【文章內(nèi)容簡介】 我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！五、活動(dòng)結(jié)束甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。全體起立：合唱《祝你平安》。甲：我們的活動(dòng)即將結(jié)束，請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。乙：退旗敬禮！合：我們的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！第二篇：珍愛生命 健康成長珍愛生命 健康成長 王勁松輕輕的，她走了，走得象微風(fēng)一樣悄無聲息。含苞的花兒還未來得及展現(xiàn)她最美麗的時(shí)刻，就被狂風(fēng)暴雨摧殘得落紅滿地。她——一個(gè)年僅十一歲的漂亮小女孩，有聰明的頭腦，幸福的家庭，怎么可能會(huì)自殺呢？這個(gè)消息很快傳遍了大街小巷，許多傳言不脛而走，可事實(shí)并不是人們猜測的那樣，她的離去僅僅是因?yàn)樽罱囊淮慰荚嚨氖Юち藡寢尩呢?zé)罵才想不開的。生命如此的可貴，父母含辛茹苦養(yǎng)育我們，就是希望我們長大成人，一生平安。我們怎么有權(quán)利隨意放棄呢？我們每個(gè)人都要對自己所擁有的生命負(fù)責(zé)。在生活中，我們難免會(huì)碰到一些挫折，但面對挫折時(shí)我們不能氣餒，應(yīng)鼓起勇氣去勇敢地面對，要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，健康成長。只要活著，就是美好的；只要活著，就是幸福的。活著，就要執(zhí)著生命，愛護(hù)自我。在人的漫長一生中，我們會(huì)遇到許多不順心、不如意的事，會(huì)遇到意想不到的挫折與打擊。面對種種磨難，難道我們都要憤世嫉俗、自殘人生嗎？如果是那樣的話，世界將變亂，國將不國，家也會(huì)失去歡樂！與此相反，我們應(yīng)該在絕望中看到希望，痛苦中找到快樂，失敗中汲取教訓(xùn)，生活中改變心態(tài)，迷茫中找回自信。偉大的領(lǐng)袖毛主席曾講：?自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?，我們要?珍愛生命，健康成長?，給自己一份自信，還自我一片陽光。人可以出身卑微，可以家境貧寒，可以學(xué)識(shí)淺薄，可以遭遇不幸，但不可以缺少自信。自信是人生的?骨?，支撐著生命，戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造奇跡。每個(gè)人從出生那一刻起，就是與眾不同的，就是獨(dú)一無二的。命運(yùn)之神不會(huì)對誰格外不公，不會(huì)器重誰，也不會(huì)輕薄誰。既然如此，我們?yōu)楹尾粸樽约簞?chuàng)造一份灑脫，一份從容，一份樂觀，一份自信，讓自己成為那道獨(dú)一無二的風(fēng)景呢？ 人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。張海迪阿姨，她從小癱瘓，但從未放棄過對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了《輪椅上的夢》。奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭，導(dǎo)致身體受傷、雙目失明，但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：?人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！’?人，生于宇宙間，長于天地中，都會(huì)有屬于自己的那份美麗。沒有一個(gè)人的人生會(huì)是一帆風(fēng)順，平平坦坦的，重要的是我們要改變自己的心境。正如你不可以改變風(fēng)的方向，但你可以掌握自己的風(fēng)帆一樣，只要你努力奮斗，不甘平庸，就算你此時(shí)只是一顆微不足道的小草，終有一天，你也會(huì)成為萬頃草原中最突出的那顆，長出最綠的葉，開出最美的花！第三篇：珍愛生命 健康成長珍愛生命健康成長一、活動(dòng)目的，應(yīng)該尊重自身和他人的生命；正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時(shí)間的長短之分，更有質(zhì)的差別，知道怎樣的生命才更有價(jià)值；懂得要提升生命的價(jià)值應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。，學(xué)會(huì)悅納自己的生命，提高自我生存能力與關(guān)愛其他生命的能力。，熱愛生命，對為社會(huì)為國家做出貢獻(xiàn)的人充滿敬意，立志提升自身生命的價(jià)值。二、活動(dòng)形式小組討論、故事講述、詩歌朗誦、自制小品、隨機(jī)采訪、案例分析、激情演講，自創(chuàng)情景劇表演，多種方式并用。三、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、心形卡片。通過學(xué)生對自己某一階段的成長事例的回顧與探討，幫助學(xué)生對生命有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，促使學(xué)生珍愛生命。班會(huì)課上老師需要提前準(zhǔn)備的材料，例如：小品、案例、名言故事、詩歌、情景劇?四、活動(dòng)過程導(dǎo)語：生命的尊嚴(yán)不容褻瀆，愛由心生。老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼，從小事做起，無論何時(shí)何地都不能輕易放棄求生的希望，生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵；尊重他人的生命，造福更多的生命。設(shè)計(jì)背景：年月日時(shí)許，學(xué)校發(fā)生了學(xué)生跳樓事件，老師和同學(xué)們都非常震驚。該生跳樓的原因在學(xué)校不斷謠傳，班上的同學(xué)也紛紛議論影響了學(xué)習(xí)。不少目睹事件發(fā)生的同學(xué)感到害怕，甚至想回家去。（一）教師講《風(fēng)雪千里送心臟》的故事提出問題生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為什么呢?(學(xué)生討論，教師引出觀點(diǎn)。)（二）教師出示散文《開給自己的花》 花為自己開放。我們每個(gè)人都是一朵花，我們不僅為自己開放，還為這世界開放。所以，每一個(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福。(多媒體展示：新生嬰兒的啼哭、父母的笑臉和長輩們慈愛的微笑、鄰居贊許的目光。)在你的記憶中，有沒有父母因找不到你而著急的事?(讓學(xué)生回憶童年趣事，可激發(fā)學(xué)生的興趣。教師要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生明白：自己能夠?yàn)樗?人帶來歡樂，所以要珍惜生命，肯定自己生命的價(jià)值。)教師：同學(xué)們，在我們看到自身給他人、給社會(huì)帶來快樂和幸福時(shí)，你是否體會(huì)到他人 給我們帶來的快樂