20xx主題班會教案高中主題班會珍愛生命健康成長(編輯修改稿)
2025-01-17 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 持心理穩(wěn)定，不驚慌B. 要及時(shí)觀察四周情況，覺察行人多或有本人熟悉的人，可呼救C. 假設(shè)面對的劫持人少或只有一個(gè)人，可應(yīng)付周旋，乘歹徒不備以乘機(jī)脫身D. 奮起與歹徒搏斗，保護(hù)本人的人身和財(cái)產(chǎn)不受進(jìn)犯。生：(搶答)2）小江同學(xué)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，但成績處于中等水平，因此他認(rèn)為本人腦子特別笨， 特別自卑。這說明小江同學(xué)（ ）A. 沒有全面認(rèn)識、評價(jià)本人B. 能正確認(rèn)識本人C. 不能正確對待別人的評價(jià)D. 能用開展的目光來對待本人生：(搶答)3）在家里應(yīng)留意哪些方面的平安？生1：平安使用水、電、煤、火、銳利刀具，以及家用電器；不攀爬陽臺窗口；不隨意放陌生人進(jìn)屋；平安用藥。4）在學(xué)校應(yīng)留意哪些方面的平安？生2：不追逐奔跑；不和同學(xué)打鬧；不做危險(xiǎn)動(dòng)作；不拿危險(xiǎn)物品和同學(xué)玩耍；不穿皮鞋上體育課；盛倒熱水時(shí)要留意平安。5）在社會上應(yīng)留意哪些方面的平安？生3：不在馬路上追逐打鬧；過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄；不闖紅燈；不騎車帶人；不逆向行駛；乘坐公交時(shí)有序上下；不進(jìn)入建筑工地；留意食品衛(wèi)生；遇到損害和突發(fā)事件時(shí)，要機(jī)智地對待。6）智慧大沖浪 假設(shè)你遇到如此一些情況如何辦？①當(dāng)你單獨(dú)在家，陌生人來敲門……②當(dāng)你單獨(dú)走在路上，有人向你敲詐訛詐時(shí)……③當(dāng)有陌生人告訴你，你家發(fā)生了不幸，讓你和他一起去你家取錢時(shí)……④當(dāng)有陌生人和你熱情攀談，主動(dòng)提出帶你去某個(gè)地點(diǎn)玩時(shí)……生：（搶答）師：（點(diǎn)評，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品）[本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的]：讓學(xué)生認(rèn)識到生命關(guān)于我們每個(gè)人來說只有一次，生命不僅屬于我們，而且屬于一切愛我們和我們愛的人，屬于社會，因此珍愛本人的生命是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。平安知識競答讓學(xué)生們進(jìn)一步理解如何去呵護(hù)本人的生命。新版《中小學(xué)生守則》第四條：珍愛生命，留意平安，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。新版《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》第三十七條：珍愛生命。不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，遠(yuǎn)離毒品。采納知識競答的方式，現(xiàn)場課堂氣氛爽朗，學(xué)生表現(xiàn)積極；各小組代表積極發(fā)言，同學(xué)們各抒己見，關(guān)于珍愛生命，引發(fā)了同學(xué)們特別多的見解，值得分享！(四) 珍愛生命的例子1. 2008年5月20日18時(shí)45分，成都空軍某訓(xùn)練團(tuán)在四川彭州市龍門山九峰村營廠溝成功挽救出一名被困196小時(shí)的王有群，地震發(fā)生時(shí)，王有群被房梁砸傷頭部，困難爬了800多米后，已渾身無力，被困山石中。解放軍官兵覺察時(shí)，她神志清醒。王有群的新生是挑戰(zhàn)生命極限的最新成果。2. 2008年從5月12日下午2時(shí)28分到5月17日凌晨1時(shí)20分的107個(gè)小時(shí)，50歲的炊事員李克誠在暗無天日的廢墟下苦苦堅(jiān)守，但卻從來沒有想到過會死。他認(rèn)為獲救“只是個(gè)時(shí)間征詢題”。就如此不斷清醒著，在深埋的地底下扳著指頭數(shù)時(shí)間，想著出去之后要吃幾大塊豬肉，喝三兩白干。新快報(bào)記者在成都軍區(qū)總醫(yī)院見到神采奕奕的李克誠時(shí)，李克誠說：“你看我，一點(diǎn)兒事情都沒有了?！睅煟豪斫饬诉@兩個(gè)事例同學(xué)們有什么感想？生：應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個(gè)珍惜生命、熱愛生活的人！播放PPT：珍愛生命名人典范： 霍金， 海倫? 凱勒，張海迪， 桑蘭，邰麗華(一群聾啞人以其曼妙的舞姿、優(yōu)雅的動(dòng)作
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