20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——愛因斯坦與小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-01 09:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 因。 〔4〕學(xué)生答復(fù)后，指導(dǎo)朗讀寫愛因斯坦外貌和穿著的句子?！ ≌n件出示： 女孩望著老人，只見他穿的衣服又肥又長(zhǎng)，整個(gè)人就像裹在一張大被單里， 腳下足及拉著一雙臥室里穿的拖鞋?！ 、照樣子寫詞語(yǔ)：又肥又長(zhǎng) ________ ________ ________ ________ B、從這段描寫中你體會(huì)到了什么〔體會(huì)愛因斯坦在外貌、穿著上很不講究?！场 、指導(dǎo)朗讀寫愛因斯坦穿著的句子?！ ‘?dāng)小女孩把這見事告訴父親后又怎樣呢師引讀父親的話?！ ∈裁唇屑{悶〔因?yàn)橐苫蠖l(fā)問〕小女孩為什么納悶 根據(jù)答復(fù)出示： 這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，怎么能是最偉大的人呢 把反問句換一個(gè)說法〔這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，不可能是最偉大的人〕 引發(fā)討論：你認(rèn)為愛因斯坦是不是一個(gè)最偉大的人呢說說理由?！ 》纸巧首x這一段?！灿扇瑢W(xué)分別讀愛因斯坦、小女孩、父親〕 小結(jié)：這一段寫小女孩一遇愛因斯坦?！ 踩?、精讀第二次相遇局部 過渡：小女孩一遇愛
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