20xx小學(xué)語文四年級教案——海濱小城教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2024-10-01 09:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 景物的什么特點(diǎn)觀察的？ 〔2〕分組討論，互相評議 〔3〕匯報(bào)討論情況?！ ⌒〗Y(jié)：正是由于作者站在小城的心頭，按照由遠(yuǎn)及近的順序進(jìn)行了細(xì)致的觀察，并抓住了景物的色彩進(jìn)行描寫，所以海濱的美麗才給我們留下鮮明而深刻的印象。我們要注意學(xué)習(xí)作者這種觀察、描寫的方法。〔屏顯學(xué)法指導(dǎo)：觀察、描寫一處景物要注意三要：要確定觀察點(diǎn)；要按一定順序；要抓景物特點(diǎn)〕 四、游客拍照，導(dǎo)學(xué)小城 自讀課文后四個(gè)自然段，找出概括海濱小城景物特點(diǎn)的一句話。〔學(xué)生讀書、勾畫、交流〕 抓拍你認(rèn)為最美的景物介紹給大家?！ W(xué)生自由匯報(bào)?！财溜@小城美景圖〕 自由朗讀后四個(gè)自然段，體會小城的美麗、整潔〔音樂〕 五、質(zhì)疑、釋疑，深化理解?！ √岢霾欢膯栴}，討論〔如：課文中說：貝殼只好寂寞地躺在那里，那貝殼怎么能寂寞呢？
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