20xx幼兒園大班下學(xué)期音樂教案小老鼠和泡泡糖含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽音樂，感受音樂旋律并做拽泡泡糖的動(dòng)作?！ 煟盒±鲜笞а阶?，可是怎么也拽不掉，我們一起來看看接下來發(fā)生了什么 教師總結(jié)：哎呀，不好了！來了一只大花貓，小老鼠嚇得使勁一拉，連滾帶跑地逃回了家?！ 「鶕?jù)整首音樂旋律幼兒反復(fù)游戲。〔請(qǐng)幼兒扮演貓〕 〔五〕活動(dòng)結(jié)束?！ 煟盒±鲜蟊慌菖萏钦匙。瑳]有完成偷跑出去玩的方案！它今天開不開心呀它不喜歡這泡泡糖，也不喜歡亂扔泡泡的人，那你會(huì)把泡泡扔到地上嗎那小朋友想想應(yīng)該怎么處理吃過的泡泡糖呢 幼兒說說自己的想法?！ 〗處熆偨Y(jié)：泡泡糖亂扔的話會(huì)粘到很多的地方，給我們的生活帶來一些麻煩，也不講衛(wèi)生，我們要把吃過的泡泡糖用紙巾包起來，把泡泡糖丟到垃圾筒，不污染環(huán)境?！ 』顒?dòng)延伸： 家園共育：在公共場(chǎng)合注意個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保護(hù)周圍的環(huán)境?！ 』顒?dòng)反思： 這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)韻律活動(dòng)，從中班教到現(xiàn)在，我還沒有開展過一個(gè)韻律活動(dòng)，根本上都是歌唱活動(dòng)，打擊樂活動(dòng)也非常地少。由于審議那天，我出門聽課了，放學(xué)后問了其他老師，說網(wǎng)上的教案很詳細(xì)，可以借鑒。但我在備課時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)問題，網(wǎng)上的教案整體都圍繞一個(gè)課件來開展的，而這
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