人教版小學音樂一下詠鵝教案(編輯修改稿)
2025-01-04 08:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （二）導入歌曲 。 師：老師聽說大家都能背誦好多好多的古詩了，那么，同學們看到這幅美麗的圖畫，會想起哪一首古詩來呢？誰能來告訴老師？（老師找一個學生起來背誦《詠鵝》）師：讀的真好！這首詩是我國唐代著名詩人駱賓王七歲時寫下的，詩中描繪了鵝在水中游水好戲、悠閑自在的情景。 1．學生跟老師來朗誦詩詞。 2．跟著音樂一起來朗讀。（播放 Flash動畫） 3．學習歌曲。師：音樂與古詩是相結(jié)合的，今天，我們就來 欣賞 這首根據(jù)唐 詩譜寫的歌曲《詠鵝》。（ 1）放范唱錄音，學生聽歌曲的情緒 ──優(yōu)美的。 （ 2）教師有表情地演唱歌曲。 （ 3）學生跟范唱音樂模仿口型，默唱歌曲。學生跟音樂輕聲的演唱歌曲。 讓學生用優(yōu)美的歌聲，有表情地 唱 唱歌曲。 三 、分組活動 。 師：剛才，我們用優(yōu)美的歌聲來表達了對這首歌曲的喜愛，那我們還可以用什么樣的方式來表達你對這首歌曲的喜愛呢？請同學們想一想，你喜歡用什么樣的方法來創(chuàng)造、表現(xiàn)這首歌曲，告訴老師，好嗎？
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