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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作自查報告(編輯修改稿)

2024-10-01 05:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展的決定》精神,不斷增加教育投資,努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的具體安排,我們進行了全面的自查評估?,F(xiàn)將自查情況報告如下:一、基本情況岔山小學(xué)始建于一九五一年,現(xiàn)有6個教學(xué)班,11名教師,54名學(xué)生。學(xué)校占地面積6045平方米,建筑面積669平方米。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、少先隊活動室、實驗室、儀器室、電教器材室、體育器材室等7個專用教室和1個多媒體教室,在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美,辦公、教學(xué)、活動布局合理,班班有合格教室。二、普及程度我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,按照市、縣教育局指示精神招收一年級新生,新生入學(xué)年齡為7周歲,在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象。適齡兒童少年按時接受九年義務(wù)教育,對他們給予特殊的關(guān)懷。小學(xué)生畢業(yè)率100%,非文盲率100%。二、師資隊伍 我?,F(xiàn)有教師11人,教師配備能基本滿足教學(xué)需要,分布與結(jié)構(gòu)合理,思品與生活、品德與社會、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專任教師?,F(xiàn)有教師中,校學(xué)高級教師6人,小學(xué)一級教師4人,小學(xué)員級教師有1人。建立健全了教師終身教育制度,積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育,大力推行“校本研訓(xùn)”制度,注重分層次培養(yǎng)教師,推進“青藍工程”建設(shè)。%以上,%,教師學(xué)歷達標率為100%。繼續(xù)教育證書注冊率在90%以上。教師的各項待遇落實,都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會保險和勞動保障制度。學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)2人,平均年齡36歲,其中大專學(xué)歷2人,校級領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%。三、辦學(xué)條件近三年來,我校除了區(qū)財政和教育局劃撥教育經(jīng)費外,還多方籌措資金1萬多元,用于美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃,分階段完成指標任務(wù)。在已經(jīng)達標的基礎(chǔ)上,不斷改造升級。通過優(yōu)良的辦學(xué)條件,良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,提高學(xué)校的社會聲譽。我們先后整修了操場,硬化美化了校園1417平方米,綠化面積770平方米,健全了圖書室,為教師辦公室配備了微機2臺,更新了兩個年級的學(xué)生桌椅20套。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對各專用教室進行配備,并按照課程改革的要求不斷補充、完善各專用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書等,全部達到了農(nóng)村小學(xué)的二類標準。圖書室藏書1170冊,經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級,校園面貌煥然一新。四、學(xué)校管理積極推進依法治校工作,根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際,不斷充實、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中,逐漸形成了一個團結(jié)高效的管理核心,形成了分工明確,團結(jié)協(xié)作,上下一心,力爭上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻、務(wù)實、求先”的校本精神,提高整個教師隊伍的凝聚力。堅持黨的教育方針,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標準,開全課程,開足課時。堅持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益,向管理要特色和人才。細化教學(xué)操作,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標”的鮮明辦學(xué)特色,強化把人作為發(fā)展中心的管理理念,組織全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標準,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力營造和諧校園,營造健康課堂。五、存在問題1.許多“民轉(zhuǎn)公”教師年齡偏大,體弱多病,知識老化。教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度,使學(xué)校成為教師專業(yè)成長和發(fā)展的沃土。教師專業(yè)與學(xué)科難以配套。教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進一步加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育,為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。第三篇:兩基鞏固提高工作自查報告九年義務(wù)教育成果自查報告自從通過“兩基”達標驗收后,幾年來,我校認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神,不斷增加教育投資,努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,按照《自治區(qū)“兩基”復(fù)查標準》,我們進行了全面的自查評估?,F(xiàn)將自查情況報告如下:一、基本情況京龍小學(xué)始建于一九一零年九月十日,現(xiàn)有7個教學(xué)班,14名教師,280名學(xué)生。學(xué)校占地面積11433平方米,建筑面積1654平方米,生均占地面積41平方米。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、少先隊和體育器材室等,在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動區(qū)布局合理,班班有合格教室。二、普及程度我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級新生,新生入學(xué)年齡為6周歲,在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象。小學(xué)生畢業(yè)率100%,非文盲率100%。二、師資隊伍我?,F(xiàn)有教師14人,教師配備能基本滿足教學(xué)需要,分布與結(jié)構(gòu)合理,思品與生活、品德與社會、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都沒有專任教師?,F(xiàn)有教師中,全部是小學(xué)高級教師。建立健全了教師終身教育制度,積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育,大力推行“校本研訓(xùn)”制度,注重分層次培養(yǎng)教師,推進“骨干教師”建設(shè)?,F(xiàn)在教師中大專學(xué)歷的占50%,中專學(xué)歷占15%,教師學(xué)歷達標率為100%。%,繼續(xù)教育證書注冊率在100%以上。教師的各項待遇落實,都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會保險和勞動保障制度。三、辦學(xué)條件近三年來,我?;I資金10多萬元,用于美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃,分階段完成指標任務(wù)。在已經(jīng)達標的基礎(chǔ)上,不斷改造升級。通過優(yōu)良的辦學(xué)條件,良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,提高學(xué)校的社會聲譽。學(xué)校先后做了如下工作:硬化了教學(xué)樓前空地;安裝了自來水管;建造6個乒乓球臺,新建文化長廊;裝修了電教室,改裝了所有教室的線路;安裝了教室南面鋁合金窗;為教師辦公室配備了電腦,并添置了一批電腦桌;打造了一個新球場。圖書館藏書2000冊,生均7冊。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級,校園面貌煥然一新,學(xué)校綜合辦學(xué)實力得到較大的提高。四、學(xué)校管理積極推進依法治校工作,根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際,不斷充實、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中,提出“三個一致”,要求班子成員樹立“五種意識”,即思想一致,目標一致,步調(diào)一致。樹立整體意識、超前意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識和競爭意識。逐漸形成了一個團結(jié)高效的管理核心,形成了分工明確,團結(jié)協(xié)作,上下一心,力爭上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻、務(wù)實、求先”的校本精神,提高整個教師隊伍的凝聚力。堅持黨的教育方針,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標準,開全課程,開足課時。堅持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益,向管理要特色和人才。細化教學(xué)操作,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標”的鮮明辦學(xué)特色,強化把人作為發(fā)展中心的管理理念,組織全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標準,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力營造和諧校園,
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