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正文內(nèi)容

兩基工作自查報(bào)告(編輯修改稿)

2024-09-23 03:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。 積極爭(zhēng)取上級(jí)教育建設(shè)項(xiàng)目,努力改善辦學(xué)條件。 (六 )學(xué)校安全管理 長(zhǎng)期以來(lái),我們始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,牢固樹(shù)立 “ 學(xué)校安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山 ”做到學(xué)校安全工作的安全意識(shí),做到學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,保證了校園平安,多年來(lái)在學(xué)校中未發(fā)生一起重大安全事故。 高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度,全方位設(shè)防。 狠抓落實(shí),不留漏洞,確保安全萬(wàn)無(wú)一失。 積極開(kāi)展學(xué)生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動(dòng)。 (七 )掃盲工作 20xx 年全鎮(zhèn) 15— 50 周歲人口 13061 人,喪失學(xué)習(xí)能力 44 人,非文盲 13017 人,非文盲率 99 %。近三年脫盲 55 人,脫盲鞏固 50 人,鞏固率為 95%。 利用農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和遠(yuǎn)教設(shè)備,因地制宜開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),舉辦果蔬栽培、蛋雞及奶牛的飼養(yǎng)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),把掃盲培訓(xùn)與幫助脫貧致富有機(jī)結(jié)合。 三、采取的主要措施: (一 )落實(shí)責(zé)任,狠抓 “ 保學(xué)控輟 ” 工作 依法控輟、制度控輟。鎮(zhèn)政府充分利用宣傳車、宣傳單、固定標(biāo)語(yǔ)等形式多樣地開(kāi)展教育法律法規(guī)宣傳活動(dòng),廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,強(qiáng)化鎮(zhèn)、村干部和群眾教育法律、法規(guī)的意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)廣大家長(zhǎng)依法送子女入學(xué)的觀念,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生明確接受義務(wù) 教育是一種守法行為,使送子入學(xué)真正成為大家的自覺(jué)行為。成立了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的 “ 控輟 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行干部包村、村干部包組承包責(zé)任,配合學(xué)校共同做好流失學(xué)生復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查工作組認(rèn)真抓好全鎮(zhèn)中小學(xué)控制輟學(xué)工作的專項(xiàng)督查工作,把 “ 控輟 ” 問(wèn)題作為 “ 兩基 ” 的重要工作內(nèi)容,并列為 “ 兩基 ” 一票否決的主要指標(biāo),督促各村支兩委及學(xué)校采取有效措施控制輟學(xué),要求各村 (居 )將家長(zhǎng)送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育納入村規(guī)民約。鎮(zhèn)黨委、政府明確規(guī)定,鎮(zhèn)屬部門和村主任為 “ 控輟 ” 工作第一責(zé)任人,建立定期檢查匯報(bào)制度。新學(xué) 期開(kāi)學(xué)前向家長(zhǎng)送達(dá)由鎮(zhèn)政府簽章的《義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)》。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,鎮(zhèn)根據(jù)學(xué)校提供的未到校學(xué)生名單,將任務(wù)分解到部門、村的干部職工,通過(guò)家訪等形式,了解學(xué)生未到校的原因,并動(dòng)員學(xué)生及時(shí)到校學(xué)習(xí)。堅(jiān)持義務(wù)教育階段輟學(xué)通報(bào)制度和 “ 兩基 ” 工作例會(huì)制度,通過(guò)專題會(huì)議的形式解決工作中存在的困難和問(wèn)題。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,實(shí)行分片包干,責(zé)任到人,制定獎(jiǎng)懲辦法,將控輟保學(xué)列入干部考核內(nèi)容,并作為對(duì)校長(zhǎng)、學(xué)校目標(biāo)管理重點(diǎn)考核內(nèi)容。各班主任建立學(xué)生家長(zhǎng)情況、學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活備忘錄等檔案,健全科任教師點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,及 時(shí)報(bào)告班主任,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。特殊情況及時(shí)向政府及教育主管部門報(bào)告,學(xué)校、鎮(zhèn)、村共同配合做好動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。 實(shí)行扶貧助學(xué)降輟。多年來(lái)我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施 “ 希望工程 ” 、 “ 陽(yáng)光工程 ” 等捐資助學(xué)活動(dòng),政府干部職工帶頭幫扶貧困學(xué)生,對(duì)家庭確有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,視其情況對(duì)貧困學(xué)生給予補(bǔ)助,讓其完成九年制義務(wù)教育。三年來(lái),鎮(zhèn)干部職工共捐款 17860 元,用于貧困學(xué)生家庭補(bǔ)助。 抓好輔差培優(yōu)減輟。學(xué)校堅(jiān)持向全體學(xué)生,因人施教,幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生盡快進(jìn)步提高,不諷刺挖苦、不歧視體罰、不以考試成績(jī)排學(xué)生名次??迫谓處?根據(jù)所任班級(jí)后進(jìn)生具體情況進(jìn)行幫教,讓其進(jìn)得來(lái),坐得下、跟得上,留得住,避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)、逃學(xué)、棄學(xué)。 通過(guò)督查防輟。鎮(zhèn)在與各部門、村簽定目標(biāo)責(zé)任時(shí),把控輟作為村、校督促檢查的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決。 20xx 年就有白馬等部門因控輟不力被取消評(píng)先資格。雙流鎮(zhèn)屬縣的工業(yè)大鎮(zhèn),企業(yè)多,用工量大,為嚴(yán)格控制企業(yè)招收未成年人,協(xié)調(diào)勞動(dòng)保障、工商、婦聯(lián)、教育等部門打擊雇傭童工的企業(yè)或個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,對(duì)預(yù)防控制學(xué)生輟學(xué)工作不力的村、校領(lǐng)導(dǎo)干部,給予嚴(yán)肅處理。 (二 )堅(jiān)持推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育 教學(xué)質(zhì)量的提高為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,鎮(zhèn)要求各學(xué)校,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,走以研興教、以研強(qiáng)校之路。使新的理念深入人心,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量吸引學(xué)生,留住學(xué)生。 (三 )強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的管理,充分發(fā)揮圖書(shū)、教學(xué)儀器的作用 鎮(zhèn)加大了學(xué)校常規(guī)管理的督促檢查力度,要求學(xué)校嚴(yán)格按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),儀器藥品及時(shí)填平補(bǔ)齊,配齊學(xué)校圖書(shū)室,圖書(shū)、教學(xué)儀器管理要建章立制,加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮設(shè)備、書(shū)籍效益,學(xué)校圖書(shū)向?qū)W生開(kāi)放并建立借閱登記制度,學(xué)生實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)登記和學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。同時(shí),充分利用遠(yuǎn)程教 育整合學(xué)科教學(xué),并用于農(nóng)村黨員和農(nóng)科技培訓(xùn),要求學(xué)校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步規(guī)范。 (四 )加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支合格的教師隊(duì)伍 為了配備一支與教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)教師積極參加不同形式的學(xué)習(xí),認(rèn)真開(kāi)展好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高教師的整體素質(zhì)。 (五 )因地制宜抓培訓(xùn),培養(yǎng)科技致富帶頭人,促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整 今后的掃盲工作重點(diǎn)將由掃盲培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)上來(lái)。鎮(zhèn)本著扶貧先扶智的理念,在新農(nóng)村建設(shè)中,把農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力的技能培訓(xùn)作為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為陣地,因地制宜地開(kāi)展各種農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn), 舉辦果蔬栽培、蛋雞及奶牛的飼養(yǎng)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,請(qǐng)市、縣科技、農(nóng)技、畜牧技術(shù)人員為學(xué)員講課,把掃盲培訓(xùn)與幫助群眾脫貧致富奔小康有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮村黨支部、村委會(huì)在帶領(lǐng)群眾脫貧致富中的重要作用。 (六 )加大對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合整治 全面排查校園及周邊存在的突出問(wèn)題和安全隱患,從加強(qiáng)教育入手,在治理上下功夫,探索建立長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真整治影響校園及周邊存在的突出問(wèn)題和安全隱患,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,解決周邊存在的突出問(wèn)題進(jìn)行集中整治,查處違規(guī)吧,清理校園周邊 “ 三室一廳 ” 、小吃店、道路交通等隱患,給學(xué)校一個(gè)良好的育人 環(huán)境。三年來(lái),組織公安、工商、衛(wèi)生等部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境的集中整治 5 次,吊銷了 2 家小商品店的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 (七 )認(rèn)真落實(shí) “ 兩免一補(bǔ) ” 政策 “ 兩免一補(bǔ) ” 政策是中央對(duì)中西部農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育免課本費(fèi)、雜費(fèi)和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。該政策的實(shí)施切實(shí)減輕了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使學(xué)生不因家庭困難而失學(xué),確保農(nóng)村貧困學(xué)生接受義務(wù)教育。 四、存在的問(wèn)題: 盡管我們?yōu)殪柟烫岣?“ 兩基 ” 成果做了大量的工作,但仍然存在一些不足之處,主要是:教育經(jīng)費(fèi)的投入不能滿足教育的發(fā)展 。個(gè)別學(xué)校管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是個(gè)別薄弱學(xué)校 。部分學(xué)科教師結(jié)構(gòu)配備不合理??傊?“ 兩基 ” 工作是常抓不懈的長(zhǎng)期的工作,我們堅(jiān)信,在各級(jí)黨委、政府、上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、有全鎮(zhèn)人民的理解和支持,全鎮(zhèn)師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我鎮(zhèn)的教育一定會(huì)邁向新的征程,實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。 第三篇:兩基工作自查報(bào)告 根據(jù)中江縣人民政府、中江縣教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神,我鄉(xiāng)組織了黨委、政府及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)元興鄉(xiāng)中學(xué)、鄉(xiāng)中心小 學(xué)及各村小學(xué)的初等義務(wù)教育階段和初級(jí)中等義務(wù)教育階段的入學(xué)率、在校學(xué)生年輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率、殘疾人口入學(xué)率及成人教育等進(jìn)行了自查。通過(guò)自查,各學(xué)校做到了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,家底清楚,證據(jù)齊全,裝訂規(guī)范。各項(xiàng)指標(biāo)、軟件資料、設(shè)備設(shè)施均符合上級(jí)要求?,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)評(píng)估并提出寶貴意見(jiàn)。 一、基本情況 元興鄉(xiāng)位于中江縣最南端,距縣城 82 公里,轄 12 個(gè)村委會(huì), 1 個(gè)居委會(huì), 135 個(gè)村民小組,幅員面積28 平方公里,全鄉(xiāng)共有居民 5202 戶,人口 17420 人,其中農(nóng)業(yè)人口 16610 人。 全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué) 1 所 ,小學(xué) 4 所(其中村 3 所)。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班 8 個(gè),在校生 419 人;小學(xué)教學(xué)班 17 個(gè),在校生 723 人。中學(xué)有教職工 32 人,其中專任教師 29 人;小學(xué)有教職工 40 人,其中專任教師37 人。 二、九年義務(wù)教育自查情況 (一)普及程度 初等義務(wù)教育階段 ①6 — 12 周歲正常兒童 1296 人,已入學(xué) 1296 人,入學(xué)率 100%; ② 上學(xué)年初在校學(xué)生 912 人,輟學(xué) 0 人,輟學(xué)率為 0%; ③ 上學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)生 182 人,實(shí)際畢業(yè) 182 人,畢業(yè)率 100%; ④15 周歲少年 219 人,小學(xué)畢業(yè) 219 人,依法免入學(xué) 0 人,完成率 100%; ⑤ 6— 15 周歲殘疾人口 2 人,依法免入學(xué) 0 人,已入學(xué) 2 人,入學(xué)率 100%; 初級(jí)中等義務(wù)教育階段 ①13 — 15 周歲正常人口 664 人,已入學(xué) 664 人,入學(xué)率 100%;現(xiàn)有在校學(xué)生 419 人,初中階段入學(xué)率%; ② 上學(xué)年初在校學(xué)生 417 人,沒(méi)有輟學(xué),輟學(xué)率 0%; ③ 上學(xué)年初畢業(yè)生 417 人,實(shí)際畢業(yè) 120 人,畢業(yè)率 100%; ④17 周歲青年 208 人,初
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