【總結(jié)】轉(zhuǎn)化的策略 教學內(nèi)容:教材第27頁的例1和第28頁的“練一練”,完成練習五第1~3題。? 教學目標: ,作出不同的推理,體會策略和方法的多樣性。? ,感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成最優(yōu)化思想。? ...
2024-12-03 05:42
【總結(jié)】總復習測試(一)姓名一、填空:1、一箱純牛奶24袋,售價x元,平均每袋牛奶()元,一袋酸奶比一袋純牛奶貴y元,一袋酸奶()元。2、果園有m棵梨樹,蘋果樹比梨樹多45棵,兩種樹共人()棵。3、(),當x=()時,這個數(shù)等于55。4、AB兩地相距Skm,甲乙兩輛車
2025-01-15 07:11
【總結(jié)】 2018六年級數(shù)學下冊第六單元總復習教案 第六單元正比例和反比例 第1課時認識成正比例的量(1) 教學內(nèi)容:教科書第56頁的例1、第57頁的“試一試”和“練一練”,完成練習...
2024-12-05 22:02
【總結(jié)】六年級畢業(yè)數(shù)學復習計劃管頭小學吳淑萍一、指導思想:畢業(yè)總復習是小學教學的重要內(nèi)容,是學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學知識,提高對知識的掌握和應(yīng)用水平,是學生對舊知識進行再學習的過程,是一個有目的、有計劃的學習活動過程。因此,以全面提高小學生的數(shù)學素質(zhì)為目標,結(jié)合學生的實際情況,我制定出切實可
2025-01-19 03:25
【總結(jié)】2021年六年級數(shù)學下冊第三單元測試題3一、填空(20分)×=×3改寫成比例是()BA?4,那么A和B成()比例。,兩個內(nèi)項分別是10和54,其中一個外項是,另一個外項是()表示圖上1厘米的線段
2024-11-28 13:46
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學第三單元教材分析 六年級下冊數(shù)學第三單元《比例》單元分析 一、單元教學時間安排 本單元的教學從第3周周一開始第4周周五結(jié)束。共計14課時。其中問題解決課8課時,回歸拓展課5課時...
2025-10-26 01:03
【總結(jié)】六年級數(shù)學十二冊第二單元檢測西臺中心小學王慶棉檢測學生姓名:_________學號:______一、口算+=×8=+=÷9==??312165÷32×32=
2024-11-29 21:56
【總結(jié)】第一單元百分數(shù)二“求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”教學設(shè)計一、教學內(nèi)容:教材第1頁例1及相關(guān)的試一試、練一練和練習一的第1題。二:教學目標:1、使學生初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的計算方法,并能正確解答與此相關(guān)的實際問題。2、進一步提高分析、比較和解決實際問題的能力,培養(yǎng)認真審題的好習慣。三、重點難點:重點:掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的
2025-05-11 23:44
【總結(jié)】第三單元??分數(shù)除法:1、理解并掌握分數(shù)除法的計算方法,會進行分數(shù)除法計算。2、會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的實際問題。3、理解比的意義,知道比與分數(shù)、除法的關(guān)系,并能類推出比的基本性質(zhì)。能夠正確地化簡比和求比值。4、能運用比的知識解決有關(guān)的實際問題。:一個數(shù)除以分數(shù)的意義以及計算方法,并會分數(shù)除法解決相關(guān)的問題。:一個數(shù)
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】六年級下冊數(shù)學預(yù)習資料第一單元負數(shù)——認識負數(shù)【預(yù)習導學】(一)輕松熱身。1、說出意思相反的話。①向前走200米()②電梯上升15層()③我在銀行存入了500元()。④零上10攝式度()。(二)自主學習。1、自學例1:
2025-04-04 03:35
【總結(jié)】一百分數(shù)的應(yīng)用第一課時求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾(p1-3)【教學內(nèi)容】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾(p1-3)【教學目標】“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實際問題?!扒笠粋€數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中進一步加深對百分數(shù)的理解,進一步積累解決實際問題的經(jīng)驗,培養(yǎng)分析、比較、類推解決實
2025-04-04 03:34
【總結(jié)】內(nèi)部資料請閱后修改第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學習了長方體和立方體的基礎(chǔ)上進行教學的,是小學里學習立體圖形的最后階段,知識的綜合性和對學生的能力要求都比較高,因此,長方形和正方形以及圓的基礎(chǔ)知識都是本單元的認知基礎(chǔ)。同時,數(shù)學思想方法的有效遷移在本單元的教學中起著重要的作用。教材在編寫上遵循了“特征—表面—體”的發(fā)展過程,使學
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】行程問題(1)【知識要點】行程問題的三個基本量是:速度、時間、路程,它們之間的關(guān)系是:速度×時間=路程,路程÷速度=時間,路程÷時間=速度行程問題按所行方向的不同,可分為①相遇問題(相向而行)②相離問題(相背而行)③追及問題(同向而行),其基本數(shù)量關(guān)系是:①相遇問題:速度和×相遇時間=路程②相離問題:速度和×時間=相距路程③追
【總結(jié)】六年級數(shù)學下冊概念匯總第一單元:,就是求一個數(shù)比另一個數(shù)多的數(shù)量占另一個數(shù)的百分之幾。計算中遇到除不盡的,一般保留三位小數(shù),即百分號前面的數(shù)保留一位小數(shù)。2、甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾?就是求甲數(shù)比乙數(shù)多的部分占乙數(shù)的百分之幾?!。讛?shù)-乙數(shù))÷乙數(shù) ?。蕉嗟陌俜种畮住 』蚣讛?shù)÷乙數(shù)-100%多的數(shù)量 ÷單位“1”的量=多百分之幾(多的分率
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊教案第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學習了長方體和立方體的基礎(chǔ)上進行教學的,是小學里學習立體圖形的最后階段,知識的綜合性和對學生的能力要求都比較高,因此,長方形和正方形以及圓的基礎(chǔ)知識都是本單元的認知基礎(chǔ)。同時,數(shù)學思想方法的有效遷移在本單元的教學中起著重要的作用。教材在編
2025-08-11 08:32