二年級數(shù)學(xué)廣角教案(編輯修改稿)
2024-10-01 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初步理解簡單事物排列、組合的不同。推理依據(jù)的敘述。本單元主要教學(xué)與設(shè)計教具利用：投影儀、動物卡片、各種教科書等。主要方法：（1）首先通過有趣的故事導(dǎo)入，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）通過生動有趣的活動，讓學(xué)生通過這些活動進行學(xué)習(xí)。（3）結(jié)合具體例子，讓學(xué)生動手去做，動腦趨想。（4）創(chuàng)設(shè)真實情景，更加貼近學(xué)生生活實際，便于學(xué)生理解掌握。分課時教學(xué)目標第一課時：教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)觀察、猜測、實驗的情境，找出最簡單的事物排列數(shù)和組合數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面的思考問題的意識。第二課時：通過活動讓學(xué)生感受簡單推理的過程，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。分課時重點與難點第一課時：經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程是重點。初步了解簡單事物排列與組合的不同時難點。第二課時：經(jīng)歷簡單推理的過程是重點。推理依據(jù)的敘述是難點。分課時作業(yè)布置第一課時：練習(xí)二十三2題 第二課時：練習(xí)二十三4題集體備課教案中心發(fā)言人 崔振梅 時間 2003年9月 討論意見 課題:統(tǒng)計單元教材分析主要內(nèi)容(1)進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。(2)初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表。地位與作用這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了一些簡單的統(tǒng)計圖表知識，初步體驗了解數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的和分析的過程，學(xué)會運用簡單方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認識了條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，并能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。通過學(xué)習(xí)本冊的內(nèi)容，使學(xué)生了解統(tǒng)計的意義和作用。單元教學(xué)目標使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。使學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示2各單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。單元重點難點 教學(xué)重點：體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。教學(xué)難點：掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法，根據(jù)統(tǒng)計圖表回答簡單的問題是難點。本單元主要教法與設(shè)計聯(lián)系學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程，使學(xué)生在這個過程中即學(xué)習(xí)一些簡單的統(tǒng)計知識，又初步了解統(tǒng)計的方法認識統(tǒng)計的意義和作用。通過小組學(xué)習(xí),親自調(diào)查家庭人口數(shù),喜歡的玩具等,體會數(shù)據(jù)的作用,并找出解決問題的辦法。分課時教學(xué)目標第一課時：在數(shù)學(xué)活動中體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程，初步了解統(tǒng)計的意義。認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。通過對身邊有事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。第二課時：了解統(tǒng)計的方法，認識統(tǒng)計的意義和作用。認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。分課時重點與難點第一課時：體驗了解統(tǒng)計的方法，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表回答一些簡單問題是重點。學(xué)會用1格表示2個單位的條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計方法是難點。第二課時：學(xué)
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