二年級(jí)數(shù)學(xué)廣角教案(編輯修改稿)
2025-10-01 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 初步理解簡(jiǎn)單事物排列、組合的不同。推理依據(jù)的敘述。本單元主要教學(xué)與設(shè)計(jì)教具利用：投影儀、動(dòng)物卡片、各種教科書等。主要方法：（1）首先通過有趣的故事導(dǎo)入，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生通過這些活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。（3）結(jié)合具體例子，讓學(xué)生動(dòng)手去做，動(dòng)腦趨想。（4）創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，更加貼近學(xué)生生活實(shí)際，便于學(xué)生理解掌握。分課時(shí)教學(xué)目標(biāo)第一課時(shí)：教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)的情境，找出最簡(jiǎn)單的事物排列數(shù)和組合數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面的思考問題的意識(shí)。第二課時(shí)：通過活動(dòng)讓學(xué)生感受簡(jiǎn)單推理的過程，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。分課時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)第一課時(shí)：經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列與組合規(guī)律的過程是重點(diǎn)。初步了解簡(jiǎn)單事物排列與組合的不同時(shí)難點(diǎn)。第二課時(shí)：經(jīng)歷簡(jiǎn)單推理的過程是重點(diǎn)。推理依據(jù)的敘述是難點(diǎn)。分課時(shí)作業(yè)布置第一課時(shí)：練習(xí)二十三2題 第二課時(shí)：練習(xí)二十三4題集體備課教案中心發(fā)言人 崔振梅 時(shí)間 2003年9月 討論意見 課題:統(tǒng)計(jì)單元教材分析主要內(nèi)容(1)進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。(2)初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表。地位與作用這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表知識(shí)，初步體驗(yàn)了解數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的和分析的過程，學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)了條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，并能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。通過學(xué)習(xí)本冊(cè)的內(nèi)容，使學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)的意義和作用。單元教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示2各單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。單元重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。教學(xué)難點(diǎn)：掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表回答簡(jiǎn)單的問題是難點(diǎn)。本單元主要教法與設(shè)計(jì)聯(lián)系學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程，使學(xué)生在這個(gè)過程中即學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，又初步了解統(tǒng)計(jì)的方法認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。通過小組學(xué)習(xí),親自調(diào)查家庭人口數(shù),喜歡的玩具等,體會(huì)數(shù)據(jù)的作用,并找出解決問題的辦法。分課時(shí)教學(xué)目標(biāo)第一課時(shí)：在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義。認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。通過對(duì)身邊有事例的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。第二課時(shí)：了解統(tǒng)計(jì)的方法，認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。分課時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)第一課時(shí)：體驗(yàn)了解統(tǒng)計(jì)的方法，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表回答一些簡(jiǎn)單問題是重點(diǎn)。學(xué)會(huì)用1格表示2個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)方法是難點(diǎn)。第二課時(shí)：學(xué)
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