赴衡水一中學(xué)習(xí)考察的匯報(bào)(編輯修改稿)
2024-10-01 04:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （三）孩子缺失的是目標(biāo)、精神、正確的價(jià)值觀。 因?yàn)楹芏嗪⒆訌男∪鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)、自主管理的培養(yǎng)，缺少正確的理想教育和引領(lǐng)，所以不知道為什么學(xué)習(xí)，惰性強(qiáng)，主動(dòng)性差，甚至價(jià)值觀扭曲，所以表現(xiàn)為：喊苦叫累，抱怨連天，推卸責(zé)任，萎靡不振，懈怠懶散，無(wú)視規(guī)則。 四、學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量 我們認(rèn)為，今后教育必須下大氣力抓好以下幾個(gè)方面工作： 一是根據(jù)十八大三中全會(huì)的精神，重新定位教育的辦學(xué)理念、發(fā)展方向、培養(yǎng)目標(biāo)，各學(xué)校要高度重視文化建設(shè)和德育工作，激發(fā)教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，堅(jiān)定教師的教育信念，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 二是建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)活力。探索平行分班、教師流動(dòng)、評(píng)聘分開(kāi)、中層干部競(jìng)聘上崗等路子。 三是進(jìn)一步全面推進(jìn)教學(xué)模式改革，打造高效課堂，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的能力。 四是實(shí)施精細(xì)化的管理。各學(xué)校要制定“五個(gè)一流”的具體標(biāo)準(zhǔn)， 五是有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)。在選拔和培養(yǎng)校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部方面，在注重對(duì)其教育能力考察的同時(shí)，范文寫(xiě)作更要注重對(duì)其教育情懷、教育激情、教育品質(zhì)的評(píng)價(jià)，要不拘一格選人才、用人才，培養(yǎng)一支懂教育規(guī)律、有開(kāi)拓精神、勇于擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀的實(shí)干型領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，為打造綏芬河教育品牌提供堅(jiān)實(shí)有力的組織基礎(chǔ)。] 培養(yǎng)、啟用敢想敢干、有事業(yè)心、有責(zé)任心、有能力、有開(kāi)拓精神的年輕后備干部。 大膽啟用中青年骨干教師，發(fā)揮他們?cè)诮炭蒲兄械南蠕h作用。 六是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) （1）建設(shè)高中多功能的體育館和塑膠跑道。 （2）完成高中校園人工湖建設(shè)（歷史遺留問(wèn)題，一有安全隱患，二不美觀）。 （3）高中教學(xué)樓安全隱患多
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