讀優(yōu)秀教師建構(gòu)和諧課堂的0個理念有感(編輯修改稿)
2025-10-01 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這句話的時候，我更是自責(zé)自己。作為新教師的我竟把師德拋之腦后，竟把自己的職責(zé)放棄，深感慚愧。如果給自己的師德打個分的話肯定是不及格，所以，我會堅持“不拋棄、不放棄”的原則，真正做到不放棄每一個孩子。 作為語文教師，從這本書中還學(xué)到不少關(guān)于課堂教學(xué)方面的理念。書中要求“為精彩課堂做好準備”，在實踐中確實是這樣的，在上每一堂課之前，必須要做好備課，不上無準備之課。在授課過程中，不應(yīng)該一味照著課本講，而應(yīng)該適當(dāng)穿插一些互動和娛樂環(huán)節(jié)，以引起學(xué)生的求知欲和對課堂的渴望，活躍課堂氣氛。作為新教師，我在這一點上還比較欠缺，在我的課堂中，氣氛比較單調(diào)，我總是找不到活躍氣氛的方式和方法，但是看了《優(yōu)秀教師建構(gòu)和諧課堂的101個理念》我悟到了一些教學(xué)上的小竅門和小方法。課堂中，可以適當(dāng)開展一些娛樂性的活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中娛樂，在娛樂中學(xué)習(xí)。也可以讓他們?nèi)ケ硌菽锹暻椴⒚睦收b，表
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