爭(zhēng)做優(yōu)秀教師共建和諧校園(編輯修改稿)
2024-10-17 13:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；努力成為密切聯(lián)系群眾的模范；努力成為發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的模范?？傊龅皆谌魏螘r(shí)候、任何情況下，都必須發(fā)揮先鋒模范作用，要始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。黨的十六屆六中全會(huì)正式提出了“以人為本，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的宏偉目標(biāo)，反映了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望。這是一個(gè)順民意、得民心的偉大倡導(dǎo)。勿庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成，對(duì)學(xué)校而言就是構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的課堂環(huán)境，和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。”回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。構(gòu)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然。江澤民同志早在《關(guān)于 教育問(wèn)題的談話》中就指出“要切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境?！秉h的十六屆四中全會(huì)提出“和諧社會(huì)”這個(gè)新概念，構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，同時(shí)也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，在應(yīng)試教育的影響下，基礎(chǔ)教育存在著“五育”之間、師生之間和學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育之間不和諧的現(xiàn)象，損害了學(xué)生的身心健康，產(chǎn)生了教育的“畸形兒”，嚴(yán)重影響國(guó)家教育方針的貫徹。因此，構(gòu)建和諧校園是大勢(shì)所趨，人心所向。構(gòu)建和諧校園必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，就是要以人為中心，突出人的發(fā)展。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的歸宿；人是教育的基礎(chǔ)，也是教育的根本。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值。第三篇：共建和諧校園“主題：共建和諧校園”的演講稿克己復(fù)禮與雙知大家好，首先我很榮幸站在這里參加這次主題為“共建和諧校園”的演講比賽。我的演講題目是“克己復(fù)禮與雙知”“克己”的意思呢？就是節(jié)制自己的欲望。也就是說(shuō)我們做事情的時(shí)候不要僅僅只是按著自己的想法與慣行的做法，你需要考慮你周?chē)娜说母惺堋Ｔ囅胍幌?，?dāng)你在睡覺(jué)的時(shí)候，而你的寢室的人放著那種很嗨的搖滾音樂(lè)時(shí)你是作何感受呢？當(dāng)然如果你是搖滾的愛(ài)好者你或許會(huì)稍稍感覺(jué)會(huì)好點(diǎn)，但我想大多數(shù)人的感受是非常不高興與煩躁的。這個(gè)時(shí)候我們就需要節(jié)制自己的行為，也就是所說(shuō)的“克己”
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