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正文內(nèi)容

班主主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(編輯修改稿)

2024-10-01 00:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 倡,這是形成和諧的環(huán)境,產(chǎn)生向心力、凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。如果班主任仍然只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),不主張參加這些活 2動(dòng)的話,就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié),削弱班級(jí)的凝聚力。 五、抓住時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感情投資” 起始年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都感到很陌生,對(duì)一切都充滿新鮮感,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師也很好奇,他們第一個(gè)想知道就是自己的班主任是誰,她是一個(gè)怎樣的老師,而且這時(shí)他們會(huì)留心觀察班主任的。今年春天又分了文、理科,個(gè)別同學(xué)留戀老班主任甚至要求轉(zhuǎn)班。這時(shí)我們班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情,每一句話,都很重要。我認(rèn)為這時(shí)是感情投資的最佳時(shí)機(jī),要給學(xué)生留下良好的第一印象。這時(shí)我就從語言上感化他們,行動(dòng)上給他們起到表率作用,讓他們每個(gè)人體會(huì)到新建大家庭的溫暖,經(jīng)過自己和其他任課老師的共同努力,兩周后,本來迫切要求轉(zhuǎn)班的四名同學(xué)都打消了轉(zhuǎn)班的念頭。 六、平等關(guān)愛,做學(xué)生的知心朋友 工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視學(xué)生。既為取得好成績(jī)的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,又是生活中的知心朋友。我清楚的記得今年春天的一個(gè)晚上,我班的一位同學(xué)突然找到我,一見我就掉眼淚。我急忙問:“發(fā)生了什么事。”他告訴我:“老師,只有您相信我,我也最愿意對(duì)您講真話。我家丟了50元錢,爸爸沒問清楚,就說是我偷的,還動(dòng)手打我?!蔽衣犃艘院?,仔細(xì)詢問了事情的經(jīng)過,確定不是他拿的。我向家長(zhǎng)打電話說明了這樣管教孩子是不妥 3當(dāng)?shù)?。過了幾天,這位同學(xué)告訴我,錢找到了,而他對(duì)我也更加信任了。 七、多表揚(yáng),少批評(píng),發(fā)揮榜樣的力量 起始年級(jí)的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是很想在新老師、新同學(xué)面前很好地表現(xiàn)一下自己,這時(shí)他們的表現(xiàn)欲強(qiáng)烈。班主任就要抓住這一特點(diǎn),多表揚(yáng),少批評(píng),以激發(fā)他們的自信心和表現(xiàn)欲。所以我喜歡在接班的第一個(gè)月就設(shè)立“班級(jí)之最”的評(píng)比活動(dòng),以后每月進(jìn)行一次,這活動(dòng)涉及的面很廣,有“學(xué)習(xí)態(tài)度最端正的,打掃衛(wèi)生最積極的、平時(shí)生活最節(jié)儉的,最講文明禮貌團(tuán)結(jié)同學(xué)的,最樂于助人的”等等,一共有十幾項(xiàng),讓每位學(xué)生都能找到自己的位置,同學(xué)們的熱情高,效果很好,真正發(fā)揮榜樣的力量,全班形成一種“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)”的現(xiàn)象,這樣良好的班風(fēng)就能逐漸形成。 八、要做到“三勤” 新接一個(gè)班,班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去,多與學(xué)生接觸,在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí),要多跟班進(jìn)行督促檢查;“眼勤”,要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,以便及時(shí)掌握第一手材料?!白爝€要勤”,就要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長(zhǎng)溝通,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。萬事開頭難,一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開端。那就是說你這位班主任在管理這個(gè)班級(jí)時(shí)已成功了一半。 總之,要想管理好班級(jí),歸根結(jié)底我認(rèn)為有兩條: 熱愛班 4級(jí)。 要敬業(yè),有責(zé)任心。 以上八點(diǎn),只是我做班主任的一點(diǎn)體會(huì),拋磚引玉,希望能和各位班主任互相交流,使我們學(xué)校呈現(xiàn)出“活而有序”的教學(xué)景象,為創(chuàng)建“節(jié)約型和諧校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家。 2006年3月22日 第三篇。班主工作經(jīng)驗(yàn)交流官塘中學(xué)班主工作經(jīng)驗(yàn)交流官塘中學(xué)。陳宏波尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁大家好。 非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同仁為我提供了選擇一
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