【總結】你會比較每兩個省面積的大小嗎?討論:(1)位數(shù)不同的怎么比較?(2)位數(shù)相同的怎么比較?考考你:請把答案填在書上.P13的做一做:比較下面每組中的兩個數(shù)的大小.92504103600501046314028906
2024-12-04 23:26
【總結】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫復習 億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫復習 教學目的: 1.學會比較億以內(nèi)數(shù)的大小。 2.培養(yǎng)學生比較、分析、類推的能力。 3.會將整萬的數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)。 ...
2024-10-24 20:12
【總結】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習多位數(shù)的寫法和多位數(shù)的改寫,同學們要掌握萬級和億級的概念,能夠把一個數(shù)改寫成以億或者以萬做單位的數(shù)?;揪毩暎?填空:1)10個(),10個(),10個(),是個1是(),10個10是()。2)最
2024-11-29 02:59
【總結】教學目標1·使學生能正確讀寫億以內(nèi)的數(shù),并了解我國計數(shù)習慣——每四個數(shù)位為一級。2·體會大數(shù)在生活中的廣泛應用,培養(yǎng)學生在生活中尋找數(shù)學信息的意識和能力。3·了解一些科普知識,并滲透愛國主義教育。我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。?我國神州六號載人飛船每小時飛行約2815
2024-11-12 01:05
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較,同學們要結合圖例以及日常生活中的實際例子理解并掌握同分母分數(shù)以及分子是1的異分母分數(shù)比較大小的方法,能夠正確的解決相關的實際問題。1424310410我們4個人每人吃
2024-11-12 18:40
【總結】多位數(shù)大小的比較北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習多位數(shù)的比較大小,同學們要掌握比較多位數(shù)大小的方法,能夠按照比較的規(guī)則正確的比較兩個多位數(shù)的大小,并且可以將一些數(shù)按照要求排列順序。(),自然數(shù)的個數(shù)是()的,()有最大的自然數(shù)。(
2024-11-12 03:08
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習比較分數(shù)的大小,同學們要掌握分子、分母都不相同的分數(shù)比較大小的規(guī)則,能夠比較兩個分數(shù)的大小,并能解決相關的實際問題。填空8個是()。4個()是1。1====8角2分
2024-11-15 03:39
【總結】億以內(nèi)數(shù)的讀寫教育目標:基礎知識:通過教學使學生認識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”;知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和兩個單位間的關系;掌握億以內(nèi)數(shù)位順序表,能夠根據(jù)數(shù)級正確地讀出億以內(nèi)的數(shù)。基本能力:培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。思想教育:對學習中的錯誤能在老
2024-12-05 07:24
【總結】億以內(nèi)數(shù)的讀法一、讀數(shù)練習(1)我國的領土面積約9600000平方千米。(2)1991年我國生產(chǎn)照像機4730000架。(3)1991年我國水果總產(chǎn)量是20580000噸。二、填空練習(1)一個數(shù)最高位是萬位,它是()位數(shù)。(2)一個數(shù)最高位是千萬位,它是()位數(shù)。
2024-11-15 11:44
【總結】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數(shù),同學們要了解個級和萬級的概念,能夠正確的讀寫較大的數(shù),在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關大數(shù)的實際問題。學校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約
2024-11-11 03:52
【總結】《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案?陳艷麗教學目標:?????1、使學生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法,并能正確進行億以內(nèi)數(shù)的大小比較。??????2、通過本節(jié)課的學習,培養(yǎng)學生觀察比較的能
2025-05-11 23:10
【總結】多位數(shù)的改寫教學目標:知識與技能:掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法,并能正確改寫。過程與方法:通過讀一些具體的數(shù)據(jù),培養(yǎng)學生認真仔細的學習習慣。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生分析、歸納、比較、推理、遷移的能力。教學重點、難點:掌握改寫方法,正確改寫。教學過程:一、復習導入
2024-12-08 05:30
【總結】改寫成以億作單位的數(shù)教學目標:“億”作單位的數(shù)的方法,并能正確改寫。“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的近似數(shù),并能正確改寫?!案膶憽焙汀奥詫憽钡暮x。教學重點:將整億數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)。教學難點:掌握將非整億數(shù)用“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的近似數(shù)的方法。教
2024-11-18 23:31
【總結】多位數(shù)的改寫我國陸地面積約9600000平方千米。我國人口超過1300000000人。9600000=960萬9600000萬級個級像這種較大的多位數(shù),為了讀寫方便,常常把它改寫成用“萬”或者“億”作單位的數(shù)。怎樣把整萬數(shù)或整億數(shù)改寫成用萬或億做單位的數(shù)
2024-11-29 21:30
【總結】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習教學目標:1.鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進行改寫、求近似數(shù)。2.培養(yǎng)學生思維的靈活性。3.培養(yǎng)學生數(shù)學應用意識。重點難點:正確進行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實際應用。教學準備:實物投影實踐活動:根據(jù)實際情況確定改寫和省略。教學過程:一、準備練習強
2024-12-09 08:40