漕陽縣“查不足……”主題月活動(dòng)整改方案(編輯修改稿)
2024-10-01 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作考核的基礎(chǔ)上，更加注重對(duì)年度重點(diǎn)工作的考核。對(duì)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)推廣、動(dòng)植物防治等重點(diǎn)工作，制定更加完善的考核辦法，將目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任進(jìn)行細(xì)化分解，一一落實(shí)到個(gè)人，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。 二是對(duì)制度方面的問題，通過建立健全卓有成效的機(jī)關(guān)3考勤、來客招待、政務(wù)公開等方面的制度，逐步完善制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。著力加強(qiáng)制度執(zhí)行，按照程序公正、公開的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使建立各項(xiàng)制度的目標(biāo)落到實(shí)處。 三是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定方面存在的問題，結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)班子分工，按照“一案一人”、“以分工為主、掛點(diǎn)為輔”確定責(zé)任人的原則，確定包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人。責(zé)成各位包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真摸清情況，通過做思想說服、政策解釋等工作和提出解決問題的政策建議和辦法，盡快穩(wěn)定上訪群眾的情緒，將他們穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，使矛盾不上交，問題逐步得以解決。 通過認(rèn)真整改，邊整邊改，發(fā)現(xiàn)一個(gè)、整改一個(gè)、解決一個(gè)。做到群眾不滿意不放過，發(fā)現(xiàn)隱患和問題處理不及時(shí)不放過，有一定影響的典型事件不查處不放過，整改不徹底不放過，沒有形成長(zhǎng)效機(jī)制不放過。 三、取得的成效 局機(jī)關(guān)及下屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部職工批評(píng)與自我批評(píng)效果良好。通過專題討論和查找問題，全局干部職工態(tài)度進(jìn)一步端正，能誠懇接受問題，認(rèn)識(shí)和剖析問題更加深入客觀。 局機(jī)關(guān)及下屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部職工聯(lián)系群眾更加緊密。通過查找問題活動(dòng)，全局干部職工工作更加求真務(wù)實(shí)，工作作風(fēng)和效能明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)效能得到極大加強(qiáng)。 開展工作更加注重理論聯(lián)系實(shí)際。通過查找問題階段的活動(dòng)，全局干部職工開展工作的創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，工作方式方法得到極大改善，解決問題的效果更加顯著。 四、存在的不足和努力方向 整改措施雖已制定，但還需進(jìn)一步細(xì)化，狠抓具體落實(shí)工作。 活動(dòng)中一些好的經(jīng)驗(yàn)、方法有待進(jìn)一步總結(jié)。 宣傳的力度和剖析的深度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 抓好問題的整改和落實(shí)工作。 做好活動(dòng)總結(jié)和將整改成果固化，形成一批制度化成果，努力解決制度缺失、制度缺陷問題。 第三篇：查不足，提建議活動(dòng)方案召首小學(xué) 開展“查不足、提建議、明目標(biāo)、強(qiáng)措施” 活動(dòng)實(shí)施方案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委書記馬鮮萍2012年3月5日在教育體育局調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神，迅速動(dòng)員我校教師加壓奮進(jìn)、創(chuàng)新工作，辦好人民滿意的教育。學(xué)校打算開展“查不足、提建議、明目標(biāo)、強(qiáng)措施”活動(dòng)?，F(xiàn)就此項(xiàng)工作安排如下： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)縣委書記馬鮮萍在教育體育局調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神，圍繞正在開展的“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹新風(fēng)”主題教育啟動(dòng)年活動(dòng)，緊扣“辦好人民滿意的教育”這一奮斗目標(biāo)，扎實(shí)開展“六項(xiàng)活動(dòng)”，引導(dǎo)全校教師查不足、提建議、明目標(biāo)、強(qiáng)措施，狠抓教育教學(xué)，強(qiáng)化工作考核，營造清風(fēng)正氣，推進(jìn)教育工作科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。 二、主要任務(wù) 開展大學(xué)習(xí)活動(dòng)。全校教師要緊緊結(jié)合目前開展的“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，在開展“三學(xué)”（學(xué)報(bào)告、學(xué)政策、學(xué)制度）的同時(shí)，深入學(xué)習(xí)縣委書記馬鮮萍在縣局調(diào)研時(shí)的講話精神，把握本質(zhì)，理解要義，要切實(shí)同爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師結(jié)合起來，同當(dāng)前工作結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)，把思想統(tǒng)一到教育體育局的決策部署上來，統(tǒng)一到馬書記的講話上來，把行動(dòng)落實(shí)到搶抓機(jī)遇、拼搏趕超、提高質(zhì)量上來。引導(dǎo)全校 教師激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，凝聚爭(zhēng)先跨越的合力，以蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣干實(shí)事、爭(zhēng)一流。 開展大討論活動(dòng)。學(xué)校要圍繞馬書記調(diào)研講話精神，集中開展一次“扶風(fēng)教育大發(fā)展，學(xué)校怎么辦、校長(zhǎng)怎么辦、教師怎么辦”大討論活動(dòng)。要在討論中提認(rèn)識(shí)、找差距、添措施。要通過討論活動(dòng)，著力解決影響率先發(fā)展、制約加快發(fā)展的機(jī)制問題；著力解決領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)不足、本領(lǐng)不強(qiáng)、責(zé)任缺失、作風(fēng)飄浮的問題；著力解決教師思想浮躁、精神不振的問題。牢固樹立“奮力崛起、勇創(chuàng)一流”的大教育觀和“辦人民滿意教育”的業(yè)績(jī)觀。 開展大調(diào)研活動(dòng)。要大興調(diào)查研究之風(fēng)。一要從聚焦高效課堂，深入課堂，傾聽?zhēng)熒袈?，要在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。二要以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上開展大調(diào)研。著力解決質(zhì)量提升的制約因素，以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)、最硬的手段，規(guī)范教育管理。著力解決教師績(jī)效考核方面存在的問題，鼓舞教師干勁。要緊緊圍繞
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1