【正文】 要任務(wù) 開展大學(xué)習(xí)活動。 四、存在的不足和努力方向 整改措施雖已制定，但還需進(jìn)一步細(xì)化，狠抓具體落實工作。 通過認(rèn)真整改，邊整邊改，發(fā)現(xiàn)一個、整改一個、解決一個。局紀(jì)檢和局組織為一支隊伍，退休干部和各二級單位的群眾代表為一支隊伍。3月初，召開了農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子會議，xxx副局長傳達(dá)了縣委縣政府關(guān)于在全縣開展“查不足、找問題、解矛盾、保穩(wěn)定”主題月活動的文件精神，并就開展主題月活動的貫徹落實進(jìn)行了具體安排。在查找問題階段，專題召開會議進(jìn)行問題排查，查找出了關(guān)于作風(fēng)、監(jiān)督、社會穩(wěn)定、制度等四個方面10個問題。 強化監(jiān)督抓促進(jìn)。二是責(zé)成各位包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位在規(guī)定的時間內(nèi)，認(rèn)真摸清情況，通過做思想說服、政策解釋等工作和提出解決問題的政策建議和辦法，盡快穩(wěn)定上訪群眾的情緒，將他們穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，使矛盾不上交，問題逐步得以解決。 整改時限。局紀(jì)檢和局組織為一支隊伍，退休干部和各二級單位的群眾代表為一支隊伍。 二、整改的主要內(nèi)容和措施 農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子針對在監(jiān)督、制度、作風(fēng)、社會穩(wěn)定等方面突出問題上存在的不足，結(jié)合單位實際情況，按照邊查邊改、立查即改的要求，本著對于整改條件成熟的立即著手整改，條件不具備的，提出近期、中期、遠(yuǎn)期方案目標(biāo)，待條件成熟之時予以落實的原則，制定如下整改方向與措施。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、安全、穩(wěn)定工作實際，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力解決“決策、落實、制度、社會穩(wěn)定”等方面的突出問題，建立健全完善推動科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的工作機(jī)制，努力實現(xiàn)解矛盾、保穩(wěn)定的目標(biāo)。一是成立機(jī)關(guān)服務(wù)效能建設(shè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，建立兩支專門監(jiān)督隊伍。進(jìn)一步促進(jìn)管理的規(guī)范化，形成長效機(jī)制。一是召開局班子會議，結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)班子分工，按照“一案一人”、“以分工為主、掛點為輔”確定責(zé)任人的原則，確定包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人。對重要工作和問題，事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施；工作中，要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性的完善措施，確保盡快落實；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要有推進(jìn)計劃。重點學(xué)習(xí)了《黨章》、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》等。學(xué)習(xí)階段時間為3月7日9日。 一是對機(jī)關(guān)作風(fēng)和監(jiān)督管理問題，采取成立機(jī)關(guān)服務(wù)效能建設(shè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，建立兩支專門監(jiān)督隊伍。責(zé)成各位包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位在規(guī)定的時間內(nèi)，認(rèn)真摸清情況，通過做思想說服、政策解釋等工作和提出解決問題的政策建議和辦法，盡快穩(wěn)定上訪群眾的情緒，將他們穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，使矛盾不上交，問題逐步得以解決。通過查找問題階段的活動，全局干部職工開展工作的創(chuàng)新意識進(jìn)一步增強，工作方式方法得到極大改善，解決問題的效果更加顯著。現(xiàn)就此項工作安排如下： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實縣委書記馬鮮萍在教育體育局調(diào)研指導(dǎo)工作時的重要講話精神，圍繞正在開展的“謀發(fā)展、求富裕、促和諧、樹新風(fēng)”主題教育啟動年活動，緊扣“辦好人民滿意的教育”這一奮斗目標(biāo)，扎實開展“六項活動”，引導(dǎo)全校教師查不足、提建議、明目標(biāo)、強措施，狠抓教育教學(xué)，強化工作考核，營造清風(fēng)正氣，推進(jìn)教育工作科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流學(xué)校。要通過討論活動，著力解決影響率先發(fā)展、制約加快發(fā)展的機(jī)制問題；著力解決領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)不足、本領(lǐng)不強、責(zé)任缺失、作風(fēng)飄浮的問題；著力解決教師思想浮躁、精神不振的問題。要緊緊圍繞教育局提出的工作思路，發(fā)展教育的內(nèi)涵，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量大回升，學(xué)校管理大提升，完成各項目標(biāo)任務(wù)。強化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓常規(guī)落實，建立質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，努力營造全員抓質(zhì)量、人人謀發(fā)展的工作氛圍。大力宣傳好做法、好經(jīng)驗和新成效。 二、取得的成效 局機(jī)關(guān)及下屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部職工批評與自我批評效果良好。 宣傳的力度和剖析的深度有待進(jìn)一步加強。 有些教師不能深入鉆研教材和課標(biāo)，教學(xué)方法不佳，課堂效率不高。 二、產(chǎn)生問題的根源： 自覺加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和崇高的人生理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須在師德師風(fēng)方面起表 率作用，處處嚴(yán)格要求自己，要以榜樣的力量，人格魅力影響身邊的每一位教師。 第19頁 共19頁