【文章內(nèi)容簡介】 為是對學(xué)生的關(guān)愛 。而當(dāng)半期或?qū)W期考試成績出來后，有時會在班會課上分析時說某某和某某同學(xué)，由于你們的努力不夠，所以才導(dǎo)致了這次考試成績排在了倒數(shù)的第一名或第二名等等，這就無形中傷害了學(xué)生的心靈，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。 四、對存在問題的整改措施 對以上存在的問題，首先要從思想上、行動上進(jìn)一步的提高自己的工作責(zé)任心， 更進(jìn)一步的樹立一切為學(xué)生及家長服務(wù)的思想，多聽學(xué)生及家長的心聲，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。 其次要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力爭在開學(xué)初就將學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)相片做好，在一張紙上貼好每個學(xué)生的相片，并在相片下方工工整整的寫上學(xué)生的 .姓名，然后堅持每天觀看幾遍，力爭在較短時間內(nèi)對應(yīng)的記住每個學(xué)生名字，在新生面前樹立良好的時間觀念、學(xué)習(xí)觀念、效率觀念。 再其次是主動找這些學(xué)生進(jìn)行談話，多與他們及他們的家長進(jìn)行溝通，及時了解他們的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好，在校學(xué)習(xí)是否感到愉悅。 五、我今后的努力方向 首先要繼續(xù)加強(qiáng) 學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《貴陽市教師十不準(zhǔn)》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和現(xiàn)代教育理論及國家的其他法律法規(guī)，使自己重新認(rèn)識到現(xiàn)在從事的黨和人民的教育事業(yè)的崇高性，更進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng)，把自己的知識和技能真正的傳授給學(xué)生，用學(xué)生的成功來證明自己存在的價值及維護(hù)自己作為教師應(yīng)有的尊嚴(yán)，從而更好地把中華民族源遠(yuǎn)流長的科學(xué)文化知識傳導(dǎo)給青少年一代。 其次要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn) (__版 )》、《初中數(shù)學(xué)教師用書》以及《如何優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計》等等，要努力爭取更多的的機(jī)會 到貴陽參加各機(jī)構(gòu)或?qū)W校舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班或聽課活動，以便從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，從而努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。 再其次要對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友 。努力尊重學(xué)生及家長，時刻與家長保持聯(lián)系，適時與家長進(jìn)行有效的溝通 。要注重保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行 。努力當(dāng)好學(xué)生的指導(dǎo)者、促進(jìn)者、服務(wù)者，在學(xué)生學(xué)習(xí)知識時更多的注入思想情感教育的因素，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到更有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 師德主題教育月活動方案篇 3 為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德，樹 立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的 “ 四有 ” 教師，引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市 20__年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》 (九教發(fā) [20__]78 號 )要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《 20__年 __縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》，具體內(nèi)容如下： 一、活動主題 講奉獻(xiàn)，爭雙馨。 二、活動時間 20__年 9 月 1 日 —— 9 月 0 日 三、活動目標(biāo) 圍繞 “ 講奉獻(xiàn)、爭雙馨 ” 活動主題開展豐富多彩的師 德師風(fēng)教育活動，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的 “ 德藝雙馨 ” 教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。 四、活動任務(wù) 開展相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)教師自覺履行師德規(guī)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平 。 開展第 2 個教師節(jié)表彰慶?；顒?，大力宣傳 “ 德藝雙馨 ” 育人楷模先進(jìn)事跡，營造 “ 學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、爭雙馨 ” 的良好氛圍 。 開展 “ 青藍(lán)互助，崗位練兵 ” 活動，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù) 。 持續(xù)開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為 。 結(jié)合 “ 萬師訪萬家 ” 活動，加強(qiáng)家校溝通，廣泛征求和收集家長對師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議，針對群眾反映的熱點(diǎn)問題及時加以整改 。 樹立師德先進(jìn)典型，開展 “ 身邊的師德故事 ” 征集活動和評選表彰活動。 五、活動步驟 (一 )宣傳動員階段 (9 月 1 日 7 日 ) 各校要根據(jù)本校實(shí)際，圍繞活動主題制定 20__年師德師風(fēng)教育月具體的活動方案 (方案于 9 月 2 日前報縣局人事股，聯(lián)系人：劉俊，聯(lián)系電話： __)，明確師德師風(fēng)主題教育活動的目的、意 義、任務(wù)、方法和要求等，召開動員大會，精心組織部署。各校要成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，結(jié)合 “ 一評選三治理 ” 活動、第二批 “ 德藝雙馨 ” 育人楷模評選活動、新學(xué)年開學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶?；顒?，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案，創(chuàng)新活動模式，豐富活動內(nèi)容，加大宣傳力度，營造良好的活動氛圍。 (二 )組織實(shí)施階段 (9 月 8 日 21 日 ) 各?？刹扇〖袑W(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實(shí)踐活動。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動， 觀看首屆 “ 德藝雙馨 ”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料，圍繞 “ 講奉獻(xiàn)，爭雙馨 ” 主題組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動?；顒右笕珕T參加，每位教職員工要有活動專用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記 000 字以上，圍繞活動主題撰寫 2024 字以上心得體會，心得體會材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，講服務(wù)意識，講大局意識，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會材料裝入教師個人師德檔案備查。 各校要組織開展好 “ 青藍(lán)互助，崗位練兵 ” 活動，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí) 研討為重點(diǎn)，開展名師示范、專題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開放周等活動，積極組織學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。 各校要按照 “ 一評選三治理 ” 專項活動要求，扎實(shí)開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作，進(jìn)一步規(guī)范在職教師從教行為，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，