吆喝教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-04 04:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 !”“剃頭的挑子，一頭熱”“硬面 —— 餑餑”。 介紹夜里乞丐的叫聲，如“行妤的 —— 老爺 —— 太 (哎 )太”“有那剩飯 —— 剩菜 —— 賞我點(diǎn)兒吃吧 !” 介紹吆喝作為一種口頭廣告，如 “鹵煮喂，炸豆腐喲”“葫蘆兒 —— 冰塔兒”，“冰棍兒 —— 三分嘞”等等， 歸納出吆喝語(yǔ)言豐富，極富表現(xiàn)力，善用比喻，合轍押韻，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)等特點(diǎn)。 并輔以朗讀指導(dǎo)，再現(xiàn)北京吆喝。） 播放吆喝聲錄音， 小組競(jìng) 猜其內(nèi)容 。 （《賣西瓜》、《硬面餑餑》、《烤白薯》、《冰糖葫蘆》） 小組競(jìng) 猜 ，進(jìn)一步體驗(yàn)語(yǔ)言魅力。 總結(jié) 聲樂(lè)藝術(shù)特點(diǎn) ： “ 誘人的吆喝詞，動(dòng)聽(tīng)的吆喝調(diào)，真讓我們驚嘆。在作者眼里，這些吆喝人儼然就是一個(gè)個(gè)身懷絕技的民間藝術(shù)家，他們的吆喝不只是簡(jiǎn)單的叫賣聲，此時(shí)在你聽(tīng)來(lái)，這吆喝是什么？ ” （聲樂(lè)的藝術(shù)） “ 雖然他們的表演不像 舞臺(tái)上的藝術(shù)家一樣高雅，可是卻展現(xiàn)了老北京濃濃的民俗風(fēng)情。品讀吆喝，就是品讀老北京的民俗風(fēng)情 ， 正是這獨(dú)特的民俗風(fēng)情，讓北京有了區(qū)別于別的城市的氣質(zhì)與面貌。 ” ★ 賞人物 通過(guò) 提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生 概括出吆喝人生存狀態(tài)： 這些聲樂(lè)藝術(shù)的創(chuàng)造者，又是一群什么樣人呢？他們的生活處境是怎么樣的呢？ 跳讀 課文，勾畫出最能反應(yīng)吆喝人生活處境的關(guān)鍵詞句。（生活艱辛）他們這么艱辛，收入怎么樣？（收入微?。? 分析文章第六段，感受吆喝人樂(lè)觀積極的生活態(tài)度： —— 生 齊朗讀第六段 ，看看這個(gè)賣餛飩的人是如何面對(duì)生活的？你讀到了一個(gè)什么樣的吆喝人？（從 “ 皮要薄，餡要大 ” 可以看出一個(gè)老北京人的真誠(chéng)、實(shí)在。） —— 從中你還能讀出什么？ 學(xué)生根據(jù)自己的感悟，各抒己見(jiàn)。 （對(duì)生活的熱愛(ài)。面對(duì)生活的困難不低頭 ， 樂(lè)觀） 4 ★ 悟真情 如此精彩的吆喝聲，你在文章的字里行間中讀出了作者怎樣的情感呢？ （出示
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