對(duì)基層民警教育培訓(xùn)工作的思考(編輯修改稿)
2024-09-30 19:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)興趣的。 為了搞好民警培訓(xùn)工作，公安部應(yīng)當(dāng)組織政治理論工作者、法律學(xué)者、公安業(yè)務(wù)專家、基層業(yè)務(wù)骨干等編寫全國(guó)公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一的培訓(xùn)教材。教材讀本包括公安民警應(yīng)知應(yīng)會(huì)的政治理論、法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)、簡(jiǎn)明現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等；分門別類，一部法律一讀本，一項(xiàng)業(yè)務(wù)一讀本。教材內(nèi)容達(dá)到的要求是：既有一定的理論高度，又做到深入淺出；既具有法律條文和業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)的釋義，又具有執(zhí)法工作中把握的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)；既為基層民警的調(diào)研活動(dòng)提供理論依據(jù)與方向，又為民警的實(shí)際工作提供操作性強(qiáng)的工作規(guī)范；既作為培訓(xùn)教材，又方便民警自學(xué)；既闡述的準(zhǔn)確，又精練簡(jiǎn)捷。曲高和寡的教材對(duì)基層民警教育培訓(xùn)工作的思考第2頁(yè) 要不得，謬誤百出的教材要拋棄。編寫教材的方式不一定本本大而全，動(dòng)輒結(jié)集出版，洋洋灑灑一大本；要注意方便基層，采用靈活的方式，就某項(xiàng)工作，及時(shí)編寫精練的活頁(yè)教材，同樣是提高民警綜合執(zhí)法素質(zhì)與執(zhí)法水平的有效手段。 師資力量是辦好培訓(xùn)班的主導(dǎo)力量。教材有了，將基層公安民警集中到各公安大專院校及省級(jí)以上公安機(jī)關(guān)舉辦的培訓(xùn)班去培訓(xùn)是不現(xiàn)實(shí)；將教材發(fā)至基層公安民警手中自學(xué)，由于受民警個(gè)人學(xué)習(xí)自覺(jué)性的高低、自學(xué)能力的強(qiáng)弱、工作壓力、家庭生活等條件的限制，自學(xué)效果好不到哪兒去。為此，應(yīng)當(dāng)實(shí)行部、省、市、縣四級(jí)公安機(jī)關(guān)培訓(xùn)制度，在一定時(shí)期內(nèi)，根據(jù)公安工作需要，對(duì)基層公安民警分級(jí)全員輪訓(xùn)。公安部組織培訓(xùn)班培訓(xùn)全國(guó)的民警學(xué)習(xí)骨干，上級(jí)公安機(jī)關(guān)培訓(xùn)下級(jí)的民警學(xué)習(xí)骨干；從學(xué)習(xí)骨干中選拔優(yōu)秀民警作為師資力量，在縣級(jí)公安民警培訓(xùn)班中進(jìn)行授課，以確保培訓(xùn)質(zhì)量與效果。同時(shí)，各公安大專院校選派年富力強(qiáng)的專家教授到基層公安機(jī)關(guān)，開(kāi)展培訓(xùn)授課工作，以提高培訓(xùn)質(zhì)量。多策并舉，齊心協(xié)力，把全國(guó)公安民警的培訓(xùn)工作開(kāi)展的蓬蓬勃勃，扎扎實(shí)實(shí)，為提高基層公安民警的執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)走出兩個(gè)誤區(qū)。一是上級(jí)公安機(jī)關(guān)，乃至公安大專院校通過(guò)舉辦培訓(xùn)班創(chuàng)收；二是基層公安民警把參加培訓(xùn)班當(dāng)累贅或休息?；鶎庸矙C(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)緊張，這是現(xiàn)
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