20xx小學語文六年級教案——飛向月球教學設計之四(編輯修改稿)
2025-09-30 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 nternet是一個知識庫，但要應用于課堂、學校，都要面對從技術(shù)上的帶寬問題到經(jīng)濟上的上網(wǎng)費用等一系列問題，更重要的是將網(wǎng)絡應用于課堂教學時，在有限的教學時間內(nèi)學生在網(wǎng)上的學習效率問題更顯得突出，因此解決之道是針對教學內(nèi)容對資源進行整合。因此，本課教學采用的網(wǎng)絡環(huán)境為多媒體計算機網(wǎng)絡教室，學生通過IE瀏覽器瀏覽局域網(wǎng)〔如傳神2000仿真Internet系統(tǒng)〕收集信息、合作交流。課前，利用Dreamweaver、Frontpage等網(wǎng)頁制作工具制作研究專題網(wǎng)站?飛向月球?，將教學中要利用的網(wǎng)上信息，設計成幾大模塊：飛向月球、登上月球、登月收獲等，通過超級鏈接的形式與網(wǎng)站中有關文字、圖片、聲音、視頻內(nèi)容相鏈接。學生通過網(wǎng)絡尋找學習合作伙伴，組成組成課題組，進入相應頁面進行學習。教師組織學生討論學習所得，并通過BBS進行學習交流。在課堂教學中，網(wǎng)絡只是學生學習的工具或媒體，學生通過網(wǎng)絡瀏覽信息，進行交流，不斷融入自己的思想觀念，進行分析問題、提煉問題、探究解決問題。 六、教學過程設計與分析： 教學過程設計思想及網(wǎng)絡環(huán)境運行分析 [情境創(chuàng)設] 進入研究專題網(wǎng)站?！ ∫胝n題?飛向月球??！ ?chuàng)設問題情境，把學生引入研究課題，激發(fā)起學生研究的興趣與學習動機?！ 問
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