【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文??別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情的朗讀課文。 ,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感謝之情。...
2024-10-01 09:49
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這...
2024-09-30 17:59
【總結(jié)】詞語(yǔ)積累閱讀思考?xì)埣彩菹鲗捄駨埢式吡μ┤粡?qiáng)制茫然勸阻囁嚅焦黃流連忘返身無(wú)分文溜之大吉刻骨銘心十指連心怒目圓睜一如既往羞愧不已
2024-08-13 14:45
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《別餓壞了那匹馬》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《別餓壞了那匹馬》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) 正確,流利,有感情的朗讀課文。 2、能力目...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】 人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本文是一篇略讀課文,主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機(jī)會(huì)時(shí),擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬,買下“我”的馬草,讓“我...
2024-12-06 04:02
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文??別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的根底上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形...
2024-10-01 09:29
【總結(jié)】 人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各課復(fù)習(xí)重點(diǎn):別餓壞了那匹馬 10別餓壞了那匹馬 1詞語(yǔ) (1)流連忘返身無(wú)分文溜之大吉羞愧不已瘦削忐忑不安 刻骨銘心酷刑十指連心淚流不止拭淚瞥見尷尬...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)10、別餓壞了那匹馬 A案 學(xué)習(xí)目的 1、在理解課文內(nèi)容的根底上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)方式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的才能。 ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】第一篇:別餓壞了那匹馬范文 三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 任課教師:李明義 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于...
2024-11-04 01:59
【總結(jié)】第一篇:《別餓壞了那匹馬》說(shuō)課稿 《別餓壞了那匹馬》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師: 大家好!我今天說(shuō)課的題目是《別餓壞了那匹馬》。下面我就結(jié)合我的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂的實(shí)際教學(xué)做一個(gè)解說(shuō): 一、教材分析 ...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇:別餓壞了那匹馬教案 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)(修改) 上馬銀坪小學(xué):王絮 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)讀、掌握生字:瞥見、尷尬、囁嚅、枯蔫 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和“...
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《別餓壞了那匹馬》教 學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課 文。培養(yǎng)學(xué)生自...
2024-08-15 16:09
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名教職工,時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標(biāo),以解決教什么的問(wèn)題...
2024-11-04 00:54
【總結(jié)】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教案 《別餓壞了那匹馬》教案 執(zhí)教老師:陳洪波 教材分析:《別餓壞了那匹馬》是人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)的一篇略讀課文,文章記敘了一個(gè)擺書攤的殘疾青年以“別餓壞了那...